如图,四棱锥中,平面平面,,,,,,.是中点,是上一点.
(1)是否存在点使得平面,若存在求的长.若不存在,请说明理由;
(2)二面角的余弦值为,求的值.
(1)是否存在点使得平面,若存在求的长.若不存在,请说明理由;
(2)二面角的余弦值为,求的值.
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(已下线)第五章 破解立体几何开放探究问题 专题二 立体几何开放题的解法 微点3 立体几何开放题的解法综合训练【培优版】(已下线)7.3 空间角(精练)(已下线)专题32 空间向量及其应用-5重庆市实验中学2021-2022学年高二下学期期末复习(二)数学试题贵阳第一中学2022届5月高三高考适应性月考卷(八)数学(理)试题
更新时间:2022-06-07 14:33:51
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【推荐1】如图,在直三棱柱中,点为的中点,,,.
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(2)求三棱锥的体积.
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【推荐2】如图,底面为矩形的四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD,,M、N分别为AD、PC中点.
(1)证明:平面PAB;
(2)求直线MN与平面PAD所成角的大小.
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【推荐1】如图,已知平面平面,A,,B,,且AC和BD为异面直线,,,,AB与CD成60°的角,求AC与BD所成的角.
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【推荐2】某工厂有一批材料被预定制作“阳马”(中国古代算数中的一种几何体,是底面为长方形,两个三角侧面与底面垂直的四棱锥体),材料是由底面为的正四棱柱被截面所截而得到的几何体,每一块材料制作一个“阳马”.材料的尺寸如图所示,,,.
(1)求通过此材料制作成的“阳马”中,最长的棱的长度;
(2)求平面与底面所夹锐角的余弦值.
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【推荐3】如图,三棱柱中,面面,,.过的平面交线段于点(不与端点重合),交线段于点.(1)求证:四边形为平行四边形;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
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【推荐1】在正方体中,求二面角的大小.
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【推荐2】在菱形中,G是对角线上异于端点的一动点(如图1),现将沿向上翻折,得三棱锥(如图2).
(1)在三棱锥中,证明:;
(2)若菱形的边长为,,且,在三棱锥中,当时,求直线与平面所成角的正弦值.
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【推荐3】如图,在三棱柱中,是边长为4的正方形,平面平面,,.
(1)求二面角的大小;
(2)求二面角的余弦值.
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【推荐1】如图所示,在梯形中,,,.四边形为矩形,且平面.(1)求证:平面;
(2)若直线与所成角的正切值为,点在线段上运动,当点在什么位置时,平面与平面所成的锐二面角的余弦值为.
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【推荐2】如图1,在平行四边形ABCD中,AB=2,,∠ABC=30°,AE⊥BC,垂足为E.以AE为折痕把△ABE折起,使点B到达点P的位置,且平面PAE与平面AECD所成的角为90°(如图2).
(1)求证:PE⊥CD;
(2)若点F在线段PC上,且二面角F-AD-C的大小为30°,求三棱锥F-ACD的体积.
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