为统筹经济社会发展，全国许多城市纷纷发展夜间经济，并使其成为城市竞争的新赛道、城市活力的新标志.某文旅公司在某市多条步行街推出深夜食堂特色餐饮街区，共设置夜市摊点500个.为调查这些夜市摊点的服务情况，该文旅公司随机抽取了100个夜市摊点进行评分，评分越高，服务越好，满分为60分.将分数以10为组距分为6组：
，得到100个夜市摊点得分的频率分布直方图.已知
组的频数比
组多15.
(1)求频率分布直方图中
和
的值；
(2)为培育特色精品夜市，提升夜市经济消费品质，提高服务质量，该文旅公司准备对剩下所有夜市摊点进行评分，并制定一个评分分数，给达到这个分数的摊位颁发“服务优秀”荣誉证书.若该文旅公司希望使得恰有
的摊位获得荣誉证书，求应该制定的评分分数.
，得到100个夜市摊点得分的频率分布直方图.已知组的频数比组多15. (1)求频率分布直方图中
和的值；(2)为培育特色精品夜市，提升夜市经济消费品质，提高服务质量，该文旅公司准备对剩下所有夜市摊点进行评分，并制定一个评分分数，给达到这个分数的摊位颁发“服务优秀”荣誉证书.若该文旅公司希望使得恰有
的摊位获得荣誉证书，求应该制定的评分分数.
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（已下线）专题26 统计-【重难点突破】2021-2022学年高一数学常考题专练（人教A版2019必修第二册）
更新时间：2023-07-23 17:23:16
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相似题推荐
解答题-问答题
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适中
(0.65)
【推荐1】某校高一（1）班全体男生的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏，但可见部分如图所示，据此解答如下问题：
（1）求该班全体男生的人数；
（2）求分数在
之间的男生人数，并计算频率公布直方图中之间的矩形的高；
（3）根据频率分布直方图，估计该班全体男生的数学平均成绩（同一组中的数据用该组区间的中点值代表）.
（1）求该班全体男生的人数；
（2）求分数在
之间的男生人数，并计算频率公布直方图中之间的矩形的高；（3）根据频率分布直方图，估计该班全体男生的数学平均成绩（同一组中的数据用该组区间的中点值代表）.
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
【推荐2】某机构对A市居民手机内安装的“APP”(英文Application的缩写，一般指手机软件)的个数和用途进行调研，在使用智能手机的居民中随机抽取了100人，获得了他们手机内安装APP的个数，整理得到如图所示频率分布直方图：
（Ⅰ）从A市随机抽取一名使用智能手机的居民，试估计该居民手机内安装APP的个数不低于30的概率；
（Ⅱ）从A市随机抽取3名使用智能手机的居民进一步做调研，用X表示这3人中手机内安装APP的个数在[20,40)的人数．
①求随机变量X的分布列及数学期望；
②用Y1表示这3人中安装APP个数低于20的人数，用Y2表示这3人中手机内安装APP的个数不低于40的人数．试比较EY1和EY2的大小．(只需写出结论)
（Ⅰ）从A市随机抽取一名使用智能手机的居民，试估计该居民手机内安装APP的个数不低于30的概率；
（Ⅱ）从A市随机抽取3名使用智能手机的居民进一步做调研，用X表示这3人中手机内安装APP的个数在[20,40)的人数．
①求随机变量X的分布列及数学期望；
②用Y1表示这3人中安装APP个数低于20的人数，用Y2表示这3人中手机内安装APP的个数不低于40的人数．试比较EY1和EY2的大小．(只需写出结论)
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，现从该校男生中随机抽取
名进行身高测量，将测量结果分成
组：
，
，
，
，
，
，并绘制成如图所示的频率分布直方图.
（含
名的人数记为
，求
，则
，
，
.）
解答题-应用题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】已知A，B两家公司的员工月均工资（单位：万元）情况分别如图1，图2所示：
(2)小明拟到A，B两家公司中的一家应聘，以公司普通员工的工资水平作为决策依据，他应该选哪个公司？
(2)小明拟到A，B两家公司中的一家应聘，以公司普通员工的工资水平作为决策依据，他应该选哪个公司？
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解答题
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适中
(0.65)
【推荐2】
为了分析某个高三学生的学习状态，对其下一阶段的学习提供指导性建议．现对他前7次考试的数学成绩x、物理成绩y进行分析．下面是该生7次考试的成绩.
(I)他的数学成绩与物理成绩哪个更稳定？请给出你的证明；
(II)已知该生的物理成绩y与数学成绩x是线性相关的，若该生的物理成绩达到115分，请你估计他的数学成绩大约是多少？并请你根据物理成绩与数学成绩的相关性，给出该生在学习数学、物理上的合理建议．
| 数学 | 88 | 83 | 117 | 92 | 108 | 100 | 112 |
| 物理 | 94 | 91 | 108 | 96 | 104 | 101 | 106 |
为了分析某个高三学生的学习状态，对其下一阶段的学习提供指导性建议．现对他前7次考试的数学成绩x、物理成绩y进行分析．下面是该生7次考试的成绩.
(I)他的数学成绩与物理成绩哪个更稳定？请给出你的证明；
(II)已知该生的物理成绩y与数学成绩x是线性相关的，若该生的物理成绩达到115分，请你估计他的数学成绩大约是多少？并请你根据物理成绩与数学成绩的相关性，给出该生在学习数学、物理上的合理建议．
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】
（身体质量指数）是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准，其计算公式是：
.在我国，成人的数值参考标准为：
为偏瘦；
为正常；
为偏胖；
为肥胖.某大学为了解学生的身体肥胖情况，研究人员从学校的学生体检数据中，采用比例分配的分层随机抽样的方法抽取了60名男学生，40名女学生的身高体重数据，计算出他（她）们的，整理得到如下的频率分布表和频率分布直方图.同一组中的数据用该组区间的中点值作代表，用样本估计总体.
(1)根据及频率分布直方图，估计该校学生为肥胖的百分比；
(2)已知样本中60名男学生的平均数为
，根据频率分布直方图，估计样本中40名女学生的平均数
.
（身体质量指数）是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准，其计算公式是：.在我国，成人的数值参考标准为：为偏瘦；为正常；为偏胖；为肥胖.某大学为了解学生的身体肥胖情况，研究人员从学校的学生体检数据中，采用比例分配的分层随机抽样的方法抽取了60名男学生，40名女学生的身高体重数据，计算出他（她）们的，整理得到如下的频率分布表和频率分布直方图.同一组中的数据用该组区间的中点值作代表，用样本估计总体.分组 | 频数 | 频率 |
| 15 | 0.15 |
| 40 | 0.40 |
| 30 | 0.30 |
| 10 | 0.10 |
| 5 | 0.05 |
合计 | 100 | 1.00 |
(1)根据
及频率分布直方图，估计该校学生为肥胖的百分比；(2)已知样本中60名男学生
的平均数为，根据频率分布直方图，估计样本中40名女学生的平均数.
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】3月12日为我国的植树节，某校为增强学生的环保意识，普及环保知识，于该日在全校范围内组织了一次有关环保知识的竞赛，现从参赛的所有学生中，随机抽取200人的成绩（满分为100分）作为样本，得到成绩的频率分布直方图，如图所示，其中样本数据分组区间为
.
(1)求频率分布直方图中的值，并估计该校此次环保知识竞赛成绩的第50百分位数；
(2)在该样本中，若采用分层抽样的方法，从成绩低于70分的学生中随机抽取6人，查看他们的答题情况，再从这6人中随机抽取2人进行调查分析，求这2人中至少有1人成绩在
内的概率.
.(1)求频率分布直方图中
的值，并估计该校此次环保知识竞赛成绩的第50百分位数；(2)在该样本中，若采用分层抽样的方法，从成绩低于70分的学生中随机抽取6人，查看他们的答题情况，再从这6人中随机抽取2人进行调查分析，求这2人中至少有1人成绩在
内的概率.
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】北苑食堂为了了解同学在高峰期打饭的时间，故安排一名食堂阿姨随机收集了在食堂某窗口打饭的100位同学的相关数据（假设同学们打饭所用时间均为下表列出时间之一），如下表所示.
已知这100位同学的打饭时间从小排到大的第65百分位数为
秒.
(1)确定
的值；
(2)若各学生的结算相互独立，记
为该窗口开始打饭至20秒末已经打饭结束的学生人数，求的分布列及数学期望.（注；将频率视为概率）
| 学生数（人） |  | 25 |  | 10 |
| 打饭时间（秒/人） | 10 | 15 | 20 | 25 |
秒.(1)确定
的值；(2)若各学生的结算相互独立，记
为该窗口开始打饭至20秒末已经打饭结束的学生人数，求的分布列及数学期望.（注；将频率视为概率）
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】某校对2022年高一上学期期中数学考试成绩（单位：分）进行分析，随机抽取100名学生，将分数按照
，
，
，
，
，
分成6组，制成了如图所示的频率分布直方图：
请完成以下问题：
(1)估计该校高一期中数学考试成绩的第
百分位数；
(2)为了进一步了解学生对数学学习的情况，由频率分布直方图，成绩在和的两组中，用按比例分配的分层随机抽样的方法抽取
名学生，
①再从这名学生中随机抽取2名学生进行问卷调查，求抽取的这
名学生至少有
人成绩在内的概率．
②观察样本的指标值，计算得中样本的均值为55，方差为26，中样本的均值为85，方差为11，计算
的方差；
，，，，，分成6组，制成了如图所示的频率分布直方图：请完成以下问题：
(1)估计该校高一期中数学考试成绩的第
百分位数；(2)为了进一步了解学生对数学学习的情况，由频率分布直方图，成绩在
和的两组中，用按比例分配的分层随机抽样的方法抽取名学生，①再从这
名学生中随机抽取2名学生进行问卷调查，求抽取的这名学生至少有人成绩在内的概率．②观察样本的指标值，计算得
中样本的均值为55，方差为26，中样本的均值为85，方差为11，计算的方差；
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