已知命题“存在
”为假命题，则实数
的取值范围是_______ ．
”为假命题，则实数的取值范围是
15-16高二上·河北邯郸·阶段练习 查看更多[9]
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更新时间：2016-12-05 00:06:11
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【知识点】 根据特称（存在性）命题的真假求参数解读
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解题方法
【推荐1】连城一中开展小组合作学习模式，高一（10）班某组甲同学给组内乙同学出题如下:若命题“
，
”是假命题，求m的取值范围.乙同学略加思索，给了甲同学一道题:若命题“
，
”是真命题，求m的取值范围.你认为两名同学题中m的取值范围是否一致?___ .（填“是”或“否”） ，m的取值范围为___ .
，”是假命题，求m的取值范围.乙同学略加思索，给了甲同学一道题:若命题“，”是真命题，求m的取值范围.你认为两名同学题中m的取值范围是否一致?
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【推荐2】若“
，
”是真命题，则实数的取值范围是__________ ．
，”是真命题，则实数的取值范围是
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是假命题，则实数a的取值范围是
