【推荐1】从m个个体中抽取n个个体作为样本（），先确定抽样间隔，即抽样间距k为不大于的整数，从第一段1，2，…，k这k个号码中随机地抽取一个号码为的个体，则号码为，的个体构成样本，所以每个个体入样的可能性（　　）

A．与有关	B．与编号有关
C．不一定相等	D．相等

【推荐2】在抽样调查中，样本能否代表总体，直接影响着统计结果的可靠性,给出下列三个抽样问题：
①高三（1）班想从8个班委中抽出2人参加会议；
②教育部门想了解某地区中小学学生近视情况，将在该地区全体学生中抽取2%的学生进行调查；
③工厂要检验某种产品合格情况，从一批产品中抽取1%进行检验.
则这三个问题对应的抽样方法较为恰当的一组是（       ）

A．①简单随机抽样       ②系统抽样       ③分层抽样

B．①简单随机抽样       ②分层抽样       ③系统抽样

C．①系统抽样       ②简单随机抽样       ③分层抽样

D．①系统抽样       ②分层抽样       ③简单随机抽样

【推荐3】某学校准备调查高三年级学生完成课后作业所需时间，采取了两种抽样调查的方式：第一种由学生会的同学随机对24名同学进行调查；第二种由教务处对年级的240名学生编号，由001到240，请学号最后一位为3的同学参加调查，则这两种抽样方式依次为　　

A．分层抽样，简单随机抽样	B．简单随机抽样，分层抽样
C．分层抽样，系统抽样	D．简单随机抽样，系统抽样

【推荐2】“荆、荆、襄、宜七校联考”正在如期开展，组委会为了解各所学校学生的学情，欲从四地选取200人作样本开展调研．若来自荆州地区的考生有1000人，荆门地区的考生有2000人，襄阳地区的考生有3000人，宜昌地区的考生有2000人．为保证调研结果相对准确，下列判断正确的有（　　）
①用分层抽样的方法分别抽取荆州地区学生25人、荆门地区学生50人、襄阳地区学生75人、宜昌地区学生50人；
②可采用简单随机抽样的方法从所有考生中选出200人开展调研；
③宜昌地区学生小刘被选中的概率为；
④襄阳地区学生小张被选中的概率为．

A．

B．

C．

D．

【推荐3】垃圾分类，人人有责．北京市从2020年5月1日开始实施《北京市生活垃圾管理条例》，北京将生活垃圾分为有害垃圾、可回收物、厨余垃圾和其他垃圾四类，并分别设置了相应的垃圾箱，为调查居民生活垃圾分类投放情况，现随机抽取了某区四类垃圾箱中总计1000吨生活垃圾，数据统计如下（单位：吨）：

	“有害垃圾”箱	“可回收物”箱	“厨余垃圾”箱	“其他垃圾”箱
有害垃圾	60	5	5	10
可回收物	5	185	10	10
厨余垃圾	10	40	540	10
其他垃圾	5	15	10	80

则下列结论中不正确的是（       ）

A．厨余垃圾占垃圾总量的60%	B．有害垃圾投放正确的概率为75%
C．厨余垃圾投放正确的概率为90%	D．生活垃圾投放错误的概率为15%