贵州省黔南州三都水族自治县高级中学2019-2020学年高三上学期期末理综生物试题

贵州 高三 期末 2021-07-22 255次 整体难度： 适中 考查范围： 分子与细胞、稳态与调节、遗传与进化、生物与环境、生物技术与工程

一、单选题 添加题型下试题

2018·全国·高考真题

单选题-单选 | 适中(0.65)

真题 名校

1. 下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是

A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原

B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程

C．蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输

D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分

2018-06-09更新 | 23700次组卷 | 112卷引用：2018年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ）

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19-20高一上·山东临沂·阶段练习

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

2. 哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述有误的是（　　）

A．细胞核：遗传信息库

B．线粒体：有氧呼吸的主要场所

C．高尔基体：分泌蛋白的合成与加工

D．溶酶体：分解衰老、损伤的细胞器

2022-12-02更新 | 370次组卷 | 36卷引用：山东省临沂市十九中2019-2020学年高一上学期第二次质量调研生物试题

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2017·江苏·高考真题

单选题-单选 | 较易(0.85)

真题 名校

3. 下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是（　　）

A．细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱

B．衰老细胞中各种酶的活性显著降低

C．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定

D．癌细胞无接触抑制特征

2017-08-08更新 | 1965次组卷 | 31卷引用：2017年全国普通高等学校招生统一考试生物（江苏卷）

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15-16高三上·河南周口·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

4. 调查某家族中的两种单基因遗传病，遗传系谱图如图，其中7号不携带致病基因。下列说法正确的是（）

A．甲病和乙病的遗传不符合自由组合定律

B．Ⅲ­﹣10可产生四种类型的卵细胞

C．Ⅲ­﹣9和Ⅲ﹣­12的X染色体均来自Ⅰ﹣­2

D．若Ⅲ﹣­8和Ⅲ­﹣11婚配，后代患病的几率是5/24

2016-11-26更新 | 204次组卷 | 7卷引用：2015-2016学年河南省周口一高高三上月考生物试卷

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18-19高三·全国·课后作业

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

5. 下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（       ）

A．tRNA、rRNA和mRNA都经DNA转录而来

B．同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生

C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生

D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补

2020-03-02更新 | 5269次组卷 | 77卷引用：智能测评与辅导-走近细胞和组成细胞的分子

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2017·江苏·高考真题

单选题-单选 | 适中(0.65)

真题 名校

6. 一株同源四倍体玉米的基因型为Aaaa，其异常联会形成的部分配子也可受精形成子代。下列相关叙述正确的是

A．上图表示的过程发生在减数第一次分裂后期

B．自交后代会出现染色体数目变异的个体

C．该玉米单穗上的籽粒基因型相同

D．该植株花药培养加倍后的个体均为纯合子

2017-08-08更新 | 3601次组卷 | 18卷引用：2017年全国普通高等学校招生统一考试生物（江苏卷）

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二、非选择题 添加题型下试题

2018·江苏·高考真题

非选择题-解答题 | 适中(0.65)

真题 名校

7. 某城市河流由于生活污水和工业废水的排入，水质逐渐恶化。经过治理后，河水又恢复了清澈。如图1表示该河流的能量金字塔（甲、乙、丙为3种鱼，丁为1种水鸟，甲不摄食藻类，箭头指示能量流动方向），如图2表示部分能量流动关系（图中数字表示同化的能量）。请回答下列问题：

（1）图1所示食物网中，遗漏了一条能量流动途径，该条途径是____________________。
（2）图1所示食物网中，次级消费者是____________________，丁与丙之间的种间关系是___________________。
（3）根据图1分析，除了图2中已经标出的能量去向之外，乙的能量去向还有____________________。
（4）结合图2分析，图1所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率____________________（在“大于”、“小于”或“等于”中选择）7.6%。
（5）经检测，水体中含有某种可被生物富集的农药，推测此农药含量最高的物种是____________________。
（6）从生态学角度解释，污染物排放导致水质恶化的主要原因是____________________。

2018-06-10更新 | 8104次组卷 | 33卷引用：2018年江苏省高考生物试卷

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15-16高二上·福建·期中

非选择题-解答题 | 较易(0.85)

名校

8. 原产某地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如下图所示。回答下列问题。

(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间存在________________，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常受粉，说明已产生了__________________。种群b和种群c是不是同一物种？________
(2)在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同)，第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？________，理由是_______________________。
(3)现代生物进化理论认为：____________是生物进化的基本单位，_____________决定生物进化的方向；突变、选择和_______________是物种形成和生物进化的机制。共同进化导致生物的_______。

2016-12-13更新 | 247次组卷 | 5卷引用：2015-2016学年福建省四地六校高二上期中生物试卷

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19-20高三上·贵州黔南·期末

非选择题-解答题 | 适中(0.65)

9. 蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答：

（1）在工蜂毒腺细胞的核糖体上，蜂毒素是以________为模板合成的。
（2）在适宜条件下进行体外培养，癌细胞能够____________，在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化。图1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后，DNA含量不同的细胞数。据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的______________期。
（3）研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。请完善实验并回答问题。
方法步骤：
A.取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。
B.1号培养瓶为空白对照，向2－4号培养瓶中分别加入等量的__________________溶液。
C.培养48h后，检测并统计胃癌细胞凋亡率，结果如上图2所示。
D.重复A、B步骤，检测凋亡基因（Bax、Bcl－2）的表达，结果如上图3所示。
分析讨论：
a.图2表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应__________。
b.图2、图3表明：当Bax蛋白/Bcl－2蛋白的比值出现________趋势时，将会诱导胃癌细胞凋亡。

2021-07-20更新 | 60次组卷 | 1卷引用：贵州省黔南州三都水族自治县高级中学2019-2020学年高三上学期期末理综生物试题

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2018·江苏·高考真题

非选择题-实验题 | 适中(0.65)

真题 名校

10. 下图为真核细胞中3种结构的示意图，请回答下列问题：

（1）甲的名称为_____，处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有________（在甲、乙、丙中选择）。
（2）蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大，而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小，这表明结构c与________（填序号）的形成直接有关。
①内质网　②高尔基体　③中心体　④核糖体
（3）许多重要的化学反应在生物膜上进行，乙、丙分别通过____（用图中字母填空）扩大了膜面积，从而为这些反应需要的________提供更多的附着场所。
（4）在细胞分裂间期，结构乙的数目增多，其增多的方式有3种假设：Ⅰ．细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成；Ⅱ．细胞利用其他生物膜装配形成；Ⅲ．结构乙分裂增殖形成。
有人通过放射性标记实验，对上述假设进行了探究，方法如下：首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱（磷脂的前体）培养基中培养，然后转入另一种培养基中继续培养，定期取样，检测细胞中结构乙的放射性。结果如下:

标记后细胞增殖的代数	1	2	3	4
测得的相对放射性	2．0	1．0	0．5	0．25

①与野生型相比，实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是____________。
②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是____________。
③通过上述实验，初步判断3种假设中成立的是____（在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择）。

2018-06-10更新 | 5036次组卷 | 25卷引用：2018年江苏省高考生物试卷

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2018·全国·高考真题

非选择题-解答题 | 适中(0.65)

真题 名校

11. 某种荧光蛋白（GFP）在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光，这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白（L1）基因连接在GFP基因的5′末端，获得了L1-GFP融合基因（简称为甲），并将其插入质粒P0，构建了真核表达载体P1，其部分结构和酶切位点的示意图如下，图中E1~E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。

回答下列问题：
（1）据图推断，该团队在将甲插入质粒P0时，使用了两种限制酶，这两种酶是_________。使用这两种酶进行酶切是为了保证_______________，也是为了保证__________________。
（2）将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后，若在该细胞中观察到了绿色荧光，则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了________和_________过程。
（3）为了获得含有甲的牛，该团队需要做的工作包括：将能够产生绿色荧光细胞的_____________移入牛的____________中、体外培养、胚胎移植等。
（4）为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中，某同学用PCR方法进行鉴定。在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的____________（填“mRNA”“总RNA”或“核DNA”）作为PCR模板。

2018-06-09更新 | 10427次组卷 | 32卷引用：2018年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ）

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2019·甘肃甘南·三模

非选择题-解答题 | 较难(0.4)

名校

12. 酵母的蛋白质含量可达自身干重的一半，可作为饲料蛋白的来源。有些酵母可以利用工业废甲醇作为碳源进行培养，这样既可减少污染又可降低生产成本。研究人员拟从土壤样品中分离该类酵母，并进行大量培养。下图所示为操作流程，请回答下列问题：

（1）配制培养基时，按照培养基配方准确称量各组分，将其溶解、定容后，调节培养基的_____，及时对培养基进行分装，并进行_____灭菌。
（2）取步骤②中不同梯度的稀释液加入标记好的无菌培养皿中，在步骤③中将温度约_____（在25℃、50℃或80℃中选择）的培养基倒入培养皿混匀，冷凝后倒置培养。
（3）挑取分离平板中长出的单菌落，按步骤④所示进行划线。下列叙述合理的有_____。
a.为保证无菌操作，接种针，接种环使用前都必须灭菌
b.划线时应避免划破培养基表面，以免不能形成正常菌落
c.挑取菌落时，应挑取多个菌落，分别测定酵母细胞中甲醇的含量
d.可以通过逐步提高培养基中甲醇的浓度，获得甲醇高耐受株
（4）步骤⑤中，为使酵母数量迅速增加，培养过程中需保证充足的营养和_____供应。为监测酵母的活细胞密度，将发酵液稀释1000倍后，经等体积台盼蓝染液染色，用25×16型血细胞计数板计数5个中格中的细胞数，理论上_____色细胞的个数应不少于_____。才能达到每毫升个活细胞的预期密度。

2020-12-31更新 | 872次组卷 | 13卷引用：甘肃省卓尼县柳林中学2018-2019学年高三下学期第三次诊断考试生物试题

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