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浙江省嘉善高级中学2021-2022学年高二3月月考生物试题
浙江 高二 阶段练习 2022-04-07 263次 整体难度: 容易 考查范围: 生物与环境、分子与细胞、稳态与调节、生物技术与工程、遗传与进化

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单选 | 容易(0.94)
1. 下列环境问题主要是由燃烧煤、石油和天然气等非更新资源造成的是(  )
A.土壤酸化B.水体富营养化
C.臭氧层空洞D.遗传多样性锐减
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
2. 下列物质中,其基本组成单位一定为氨基酸的是(  )
A.生长素B.酶C.抗原D.抗体
单选题-单选 | 较易(0.85)
3. 玉米种子成熟后经历暴雨冲刷,种子就会在玉米穗上提前萌发,其原因主要是(  )
A.脱落酸浓度降低B.赤霉素浓度降低
C.生长素浓度降低D.乙烯浓度降低
单选题-单选 | 适中(0.65)
4. 在某个裸露的沙丘上,首先出现喜沙植物,随时间推移,优势种依次为松、柏、黑栎、山核桃,最后发展为稳定的山毛榉-槭树林群落,整个演替大约经历了1000年。下列叙述错误的是(  )
A.此沙丘上进行的演替为初生演替
B.稳定的山毛榉-槭树林群落中净初级生产量为0
C.该群落最终演替为森林与当地的气候和土壤条件有关
D.演替过程中植物种类的变化与环境的变化是相互作用的
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
5. 白蛋白是血浆中最主要的蛋白质,约占血浆总蛋白的50%,由肝脏合成。白蛋白指标在临床上具有重要意义。下列叙述错误的是(  )
A.白蛋白含量是肝功能检测的重要指标
B.肝脏合成的白蛋白经组织液进入血浆
C.白蛋白和血红蛋白都属于内环境成分
D.静脉注射白蛋白可以治疗严重组织水肿
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
6. 下图为某农业生态系统示意图,下列叙述正确的是(  )
A.该生态系统的群落内部完成物质循环
B.输入该生态系统的总能量大于农作物固定的太阳能
C.沼渣中能量被农作物重新利用可提高能量利用率
D.家畜到人的能量传递效率是b/a×100%
单选题-单选 | 较易(0.85)
7. 人幼年缺少生长激素将患侏儒症,身材矮小但智力正常,下列叙述错误的是(  )
A.生长激素由腺垂体分泌
B.生长激素不是影响智力发育的关键因素
C.可通过幼年时口服生长激素来治疗侏儒症
D.生长激素不是唯一促进个体发育的激素
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
8. 蝗虫在20℃以上经过35天左右。即完成从卵到幼虫到成虫的发育过程。2020年东非地区蝗灾肆虐时,有国家从我国引进鸭子专门用来吞食卵和活动范围小的幼虫。下列叙述错误的是(  )
A.引用鸭子防治蝗虫属于生物防治
B.蝗灾肆虐时蝗虫的种群增长方式为J形增长
C.调查蝗虫的种群密度不能采用标志重捕法
D.温度属于影响蝗虫种群数量的外源性因素
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
9. 植物体能感受光周期变化。如下图是研究某植物开花与光周期关系的实验及结果示意图,下列叙述错误的是(  )
A.叶片中光敏色素能感受光周期变化
B.由a、b组可知,该植物为长日照植物
C.对a组植物白天进行遮光1小时会影响其开花
D.由b、c组可知,控制开花的因素是持续不间断的夜长时间
2022-03-08更新 | 282次组卷 | 5卷引用:浙江省台州市2021-2022学年高二上学期期末质量评估生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
10. 下列各组物质中全部存在于内环境中的一组是(       
A.肾上腺素、Na、尿素、葡萄糖
B.K、血红蛋白、磷脂、胆固醇
C.肝糖原、核苷酸、纤维素、氨基酸
D.CO2、胰岛素、载体蛋白、抗体
单选题-单选 | 适中(0.65)
11. 某人失足从高空坠落,CT检查胸椎骨折。脊髓受压造成双下肢瘫痪,感觉丧失,有排尿活动,但不受控制。下列叙述错误的是(  )
A.该患者脊髓白质中的上下行神经束可能受损
B.小便失禁说明排尿反射的反射弧结构不完整
C.感觉丧失是因为没有兴奋传到大脑皮层的中央后回
D.位于脊髓的排尿中枢受脑中相应的高级中枢控制
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
12. 下列有关人体免疫系统的叙述,错误的是(       
A.皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线
B.吞噬细胞在特异性免疫中也发挥作用
C.B 细胞受到抗原刺激后,即发生增殖分化
D.机体能够通过特异性免疫产生记忆细胞
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
13. 当人体处于十分危险的环境时,肾上腺素分泌就会增多。下图为肾上腺素作用在不同组织细胞发挥作用的机制,结合所学知识,下列相关叙述,错误的是(       
A.图a和图b结果不同是由于激素作用于不同的靶细胞
B.图b和图c结果不同是由于膜上的受体不同
C.当人体处于十分危险的环境时,血液会更多地流向骨骼肌
D.肾上腺素和胰高血糖素都可与肝细胞膜上相同的受体结合来升高血糖
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
14. 科学家研究某区域田鼠的种群数量变化,得到该种群在数年内出生率和死亡率的比值曲线如图所示。在不考虑迁入、迁出的情况下,下列说法正确的是(       
A.a点和b点时的R值相同,因此a、b点时种群的数量相同
B.田鼠种群数量在b~d时期经历了先上升后下降的变化
C.年龄结构是种群重要的数量特征,直接决定种群数量变化
D.该田鼠种群数量增长的曲线为“S”形,c点时种群密度最小
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
15. 艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)导致的疾病。下列相关叙述, 正确的是(       
A.艾滋病可通过血液、精液传播,并可经母婴传播由母亲遗传给孩子
B.对已感染HIV的孕妇应用药物控制,不宜实施剖宫产
C.HIV感染辅助性T淋巴细胞后,前病毒立即复制出子代HIV
D.HIV识别辅助性T淋巴细胞表面的受体,并侵入细胞
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
16. 某兴趣小组开展“探究不同浓度的萘乙酸对某植物插条生根影响的实验”,结果如图。点a、b、c分别表示不同浓度的萘乙酸对插条生根的作用。以下相关叙述中,正确的是(       
A.a促进生长、b停止生长
B.b停止生长、c抑制生长
C.仅依据c不能体现调节作用的两重性
D.此实验的因变量为萘乙酸浓度
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
17. 如图表示动作电位传导的示意图。下列叙述正确的是(       
A.轴突膜处于②~③之间时,钠通道关闭,钾通道大量开放
B.处于③与④之间的轴突膜,由于钾通道大量开放,膜内钾离子快速外流
C.轴突膜外侧局部电流的方向与神经冲动传导方向相同
D.a 处只有在神经冲动传到后才能合成化学递质
2021-12-24更新 | 292次组卷 | 4卷引用:2.2 神经冲动的产生和传导(第1课时)(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(浙科版2019选择性必修1)
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
18. 野生型大肠杆菌菌株能在未添加某种维生素的基本培养基上生长,氨基酸营养缺陷型突变株无法合成某种氨基酸,只能在添加了多种维生素的完全培养基上生长,下图为纯化某氨基酸营养缺陷型突变株的部分流程图,①②③④代表培养基,A、B、C表示操作步骤,D、E为菌落。下列叙述错误的是(  )

A.图中①②④为基本培养基,③为完全培养基
B.紫外线的目的是提高突变率,增加突变株的数量
C.B的正确操作是用涂布器把菌液均匀地涂布在②表面
D.经C过程原位影印及培养后,可从④中挑取D进行纯化培养
2022-07-20更新 | 1865次组卷 | 47卷引用:湖北省鄂南高中等十一校2021-2022学年高三上学期第一次联考生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
19. 某课外活动小组获得了一株性状优良的结球生菜,并利用植物组织培养技术对其进行快速繁殖。下列叙述正确的是(       
A.外植体消毒过程:酒精消毒30 s→次氯酸钠溶液处理30 min→无菌水清洗2~3次
B.诱导产生愈伤组织时每日应给予适时光照
C.诱导生芽培养基与诱导生根培养基相比,前者细胞分裂素所占的比例和用量更高
D.打开封口后直接用流水冲洗掉幼苗根部的培养基,再移植到灭过菌的蛭石环境中炼苗处理
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
20. 下列关于微生物培养及利用的叙述,错误的是(       
A.利用尿素固体培养基可迅速杀死其他微生物,而保留利用尿素的微生物
B.配制培养基时应根据微生物的种类调整培养基的pH
C.酵母菌不能直接利用糯米淀粉发酵得到糯米酒
D.适宜浓度的酒精可使醋化醋杆菌活化
2020-07-11更新 | 4135次组卷 | 38卷引用:2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)
单选题-单选 | 较易(0.85)
21. 下列对发酵产品的分离、提纯和加工的说法错误的是(       
A.为了获得大量酵母菌,可采用离心等方法
B.酿制白酒时,常用蒸馏的方法提取发酵产品
C.通常在微生物生长的稳定期,从放出的老培养基中分离发酵产品
D.发酵过程中的环境条件只影响微生物的生长繁殖,不影响微生物代谢产物的形成
2022-04-07更新 | 100次组卷 | 1卷引用:浙江省嘉善高级中学2021-2022学年高二3月月考生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
22. 下列关于教材中探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述,正确的是(  )
A.该实验的实验目的是统计培养液中酵母菌的数量
B.对酵母菌进行计数时,用滴管吸取静置的培养液,滴加在血细胞计数板上
C.若血细胞计数板的大方格体积为2mm×2mm×0.1mm,加人稀释10倍的培养液后镜检,大方格内酵母菌数为M个,则10mL培养液中酵母菌的总数约为2.5M×105
D.某同学按对角线方位计数5个中方格内酵母菌个数分别为10、11、8、10、9。可计算每一小方格的酵母菌平均有0.48个
单选题-单选 | 较易(0.85)
23. 下列有关植物细胞工程应用的叙述,错误的是(       
A.大多数单倍体植株的细胞中只含有一套染色体,因此其不是体细胞诱变育种和研究遗传突变的理想材料
B.在植物组织培养过程中,由于培养细胞一直处于不断增殖的状态,因此它们容易受到培养条件和诱变因素的影响而产生突变
C.通过快速繁殖可高效快速地实现种苗的大量繁殖,还可保持优良品种的遗传特性
D.植物细胞培养是指对单个植物细胞或细胞团进行培养使其增殖的技术
2022-04-07更新 | 178次组卷 | 1卷引用:浙江省嘉善高级中学2021-2022学年高二3月月考生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
24. 下图为利用体细胞诱变育种技术获得抗除草剂白三叶草新品种的过程,下列叙述错误的是
A.该育种过程所依据的原理有基因突变和植物细胞具有全能性
B.过程①和②所涉及的培养基中,不同植物生长调节剂的浓度比例不同
C.白三叶草愈伤组织和胚状体的细胞中DNA和RNA种类相同
D.过程③通常采用的筛选方法是向白三叶草幼苗喷洒除草剂
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
25. 实验小组用核辐射消除某烟草细胞的细胞核,获得保留细胞质(含叶绿体)且具有链霉素抗性的烟草细胞甲,用酶去除烟草细胞甲和无链霉素抗性的烟草细胞乙的细胞壁,然后将二者的原生质体置于培养基上融合,获得杂种细胞丙。下列有关该过程的叙述,错误的是(       
A.为了筛选出融合的杂种细胞,应在培养基中加入链霉素
B.去核的烟草细胞甲能在含链霉素的培养基上进行增殖
C.融合形成的杂种细胞丙同时具有烟草细胞甲和乙的遗传物质
D.杂种细胞的形成体现了细胞膜的流动性

二、非选择题 添加题型下试题

非选择题-解答题 | 适中(0.65)
26. 人工松树林中,布谷鸟一般栖息在树冠层,是捕捉松毛虫的能手,花鼠主要栖息在灌木层,黄鼠和野兔主要栖息在草本层。回答下列问题:
(1)布谷鸟以松毛虫为食,据此判断布谷鸟属于第_____________营养级。布谷鸟粪便中的能量属于________________(填“布谷鸟”或“松毛虫”)同化能量中的一部分。
(2)松树林中的松树有高有低,错落有致,这种现象_____________(填“属于”或“不属于”)群落的垂直结构。各种动物在松树林中的分层分布现象主要是由_____________决定的。黄鼠和野兔都会从共同食用的植物转向吃不同植物从而来达到共存,这种_____________现象是生物对环境长期适应以及自然选择的结果。
(3)调查黄鼠的种群密度一般采用标志重捕法。若黄鼠被捕一次后,再次被捕的难度增大,则黄鼠种群密度估算值比种群实际值______________
(4)人工林的物种相对比较简单,所以常常引入多种且数量不多的其他生物,这样做的意义在于______________
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校
27. 图1表示缩手反射的反射弧,图2、图3分别是图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题:

(1)图1中B表示_______;在传入神经纤维上给予适宜强度的刺激,引起效应器收缩,此过程_______(填“属于”或“不属于”)反射,判断的依据是_______
(2)图2结构的名称是_______;a处发生的信号转换是_____;兴奋在图2处只能单向传递的原因是_______
(3)图3中,表示兴奋部位的是_______(填字母),此时膜外电流方向是_______(用字母和箭头表示)。
(4)图4是测量神经纤维膜内外电位的装置,图5是测得的动作电位变化情况。据图回答下列问题:

①图4指针偏转角度最大,此时测得的电位相当于图5中的_______区段的电位,若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性神经递质,则图4的电流计指针如何变化?_______(填“向左”或“向右”或“不变”)。
②图5中当神经纤维受到刺激时,Na+内流引起的是_______区段的变化;CD段形成的原因_______
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
真题 名校
28. 已知一种有机物X(仅含有C、H两种元素)不易降解,会造成环境污染。某小组用三种培养基筛选土壤中能高效降解X的细菌(目标菌)。
Ⅰ号培养基:在牛肉膏蛋白胨培养基中加入X(5g/L)。
Ⅱ号培养基:氯化钠(5g/L),硝酸铵(3g/L),其他无机盐(适量),X(15g/L)。
Ⅲ号培养基:氯化钠(5g/L),硝酸铵(3g/L),其他无机盐(适量)。X(45g/L)。
回答下列问题。
(1)在Ⅰ号培养基中,为微生物提供氮源的是___________。Ⅱ、Ⅲ号培养基为微生物提供碳源的有机物是_________
(2)若将土壤悬浮液种在Ⅱ号液体培养基中,培养一段时间后,不能降解X的细菌比例会_________,其原因是_________
(3)Ⅱ号培养基加入琼脂后可以制成固体培养基,若要以该固体培养基培养目标菌并对菌落进行计数,接种时,应采用的方法是______________
(4)假设从Ⅲ号培养基中得到了能高效降解X的细菌,且该菌能将X代谢为丙酮酸,则在有氧条件下,丙酮酸可为该菌的生长提供__________________
2019-06-08更新 | 12770次组卷 | 27卷引用:2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅰ)
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
29. 通过细胞工程技术,利用甲、乙两种植物的各自优势(甲耐盐、乙高产),培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题。

(1)B是_____,D是具有_____优良性状的幼芽。D长成的幼苗需要选择的原因是_____
(2)由C形成植株的过程利用了_____技术,形成愈伤组织需要经过_____过程,愈伤组织形成D需要经过_____过程。整个培养过程要在_____的条件下进行。
(3)图示技术在打破_____,实现远缘杂交育种,培育植物新品种方面展示出独特的优势。
(4)已知甲、乙植物分别为四倍体、二倍体,则得到的“甲-乙植株”属于_____倍体植株。
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校
30. 1898年,科学家发现切除胰腺的狗会患糖尿病,据此提出胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质(后被命名为胰岛素)的假说。为证明该物质的存在,科学家努力制备胰腺提取物,并注射入由胰腺受损诱发糖尿病的狗,但收效甚微。后来科学家又发现以实验方法结扎胰管会引起胰腺萎缩,而胰岛保持完好,机体不会患糖尿病。回答下列问题:
(1)胰岛素能使血糖水平_____,结扎胰管的狗却不患糖尿病,原因是__________
(2)科学家摘取狗的整个胰腺制备胰腺提取物对糖尿病疗效甚微的原因是___________
(3)某研究小组欲证实芹菜素对糖尿病大鼠具有降血糖作用。请完善实验报告。
材料与试剂:生理状况相同的健康大鼠若干只、芹菜素(用生理盐水配制)、生理盐水、血糖测定仪、链脲佐菌素溶液[STZ](可破坏胰岛B细胞,诱发糖尿病)
Ⅰ、制备糖尿病大鼠模型
随机取20只健康大鼠用高脂高糖饲料喂养8周后,左下腹注射65mg/kgSTZ制作糖尿病大鼠模型。
Ⅱ、检验芹菜素降血糖效果
①随机取_____只健康大鼠作为甲组,将实验Ⅰ制备的糖尿病大鼠随机分为乙、丙两组;
___________________
③每天对乙组的每只大鼠_____,每天对甲组和丙组的每只大鼠灌喂等量生理盐水,均连续注射4周。期间,各组大鼠均饲喂普通饲料;
④4周后,用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行统计分析取平均值。
Ⅲ、预期实验结果(设计一个坐标,结果用柱形图表示)_____

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:生物与环境、分子与细胞、稳态与调节、生物技术与工程、遗传与进化

试卷题型(共 30题)

题型
数量
单选题
25
非选择题
5

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
生物与环境
2
分子与细胞
3
稳态与调节
4
生物技术与工程
5
遗传与进化

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.94全球性的环境问题及环境污染的防治单选
20.85酶的本质  体液免疫  生长素的发现过程单选
30.85生长素的生理作用以及实例分析  其他植物激素的产生、分布和功能单选
40.65群落的演替及其影响因素  能量流动的概念和过程单选
50.65内环境的组成及成分  内环境的理化性质单选
60.65能量流动的概念和过程  能量流动的特点以及研究能量流动的意义  物质循环的概念和特点单选
70.85内分泌系统的组成和功能单选
80.65种群密度的调查方法及应用  种群数量增长曲线  影响种群数量变化的因素单选
90.65植物对温度、光周期等的响应单选
100.85内环境的组成及成分单选
110.65反射与反射弧  神经系统的分级调节单选
120.65免疫系统的组成和功能  非特异性免疫单选
130.65内分泌系统的组成和功能单选
140.65种群的概念及特征  种群数量增长曲线单选
150.85免疫功能异常单选
160.85生长素的生理作用以及实例分析单选
170.85兴奋在神经纤维上的传导单选
180.65培养基的成分及其功能  微生物的接种方法  微生物的培养与菌种保藏单选
190.85植物组织培养技术综合单选
200.65微生物的培养与菌种保藏  果酒和果醋的制作原理单选
210.85果酒和果醋的制作原理  果酒和果醋的制作流程及实验分析单选
220.65探究培养液中酵母菌种群数量的变化单选
230.85植物细胞工程的实际应用单选
240.65细胞的分化  植物组织培养技术综合  诱变育种单选
250.85植物体细胞杂交技术单选
二、非选择题
260.65种群密度的调查方法及应用  物种在群落中的生态位  能量流动的概念和过程  生态系统的自我调节能力解答题
270.65反射与反射弧  兴奋在神经纤维上的传导  兴奋在神经元之间的传递  膜电位的变化及相关曲线解答题
280.65培养基的成分及其功能  微生物的接种方法  其他微生物的分离与计数解答题
290.65植物体细胞杂交技术解答题
300.65血糖调节  验证(探究)人或动物某种激素的生理作用解答题
共计 平均难度:一般