宁夏育才中学2022-2023学年高二5月期中生物试题
宁夏
高二
期中
2023-07-29
19次
整体难度:
容易
考查范围:
遗传与进化、分子与细胞
一、单选题 添加题型下试题
A.杂合子豌豆的繁殖能力低 |
B.豌豆相对性状容易区分 |
C.豌豆的性状大多数是隐性性状 |
D.豌豆连续自交,杂合子比例逐渐减小 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
A.开花期对母本去雄,然后套袋 | B.花蕾期对母本去雄, 然后套袋 |
C.完成人工授粉后无需再套袋 | D.收集母本与父本上的种子,获得子一代 |
【知识点】 孟德尔一对相对性状的杂交实验解读
A.“F2中高茎与矮茎的性状分离比接近3:1”属于演绎过程 |
B.“F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离”属于实验现象 |
C.“推测测交后代有两种表型,比例为1:1”属于实验验证环节 |
D.“生物的性状是由遗传因子决定的”属于假说内容 |
【知识点】 孟德尔一对相对性状的杂交实验解读
A.鼠的白毛与狗的黑毛 |
B.豌豆的黄色子叶和绿色豆荚 |
C.狗舌头卷曲与狗舌头不能卷曲 |
D.马的细毛和长毛 |
【知识点】 性状与相对性状
A.子二代出现性状分离 |
B.子二代性状分离比为3:1 |
C.等位基因随同源染色体分开而分离 |
D.测交后代性状分离比为1:1 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
A.雌A:雄a=1:1 | B.雌A:雄a=3:1 |
C.雄A:雄a=3:1 | D.雌A:雌a=1:1 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
A.让该公兔充分生长,以观察其肤色是否会发生改变 |
B.从该黑色公兔的表现型即可分辨 |
C.让该黑色公兔与多只白色母兔(bb)交配 |
D.让该黑色公兔与黑色母兔(BB或Bb)交配 |
【知识点】 纯合子与杂合子 用测交的方法检验F1的基因型
A.1∶1 | B.2∶1 | C.3∶1 | D.4∶1 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
A.1/2 | B.1/4 | C.1/8 | D.3/4 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
A.Ww×WW | B.Ww×ww | C.Ww×Ww | D.WW×Ww |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
A.甲容器内小球的大小、重量及总数量都必须与乙容器相等 |
B.从甲或乙容器随机取出一个小球是在模拟配子的形成过程 |
C.从甲、乙容器各取出一个小球并组合是在模拟配子的随机结合 |
D.该实验必须重复多次,模拟次数过少时统计结果可能不是1:2:1 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读 性状分离比的模拟实验解读
A.F2出现不同尾形鱼的现象称为性状分离 |
B.孔雀鱼尾巴的性状表现为不完全显性,F1的基因型为Bb |
C.深蓝尾鱼为纯合子 |
D.紫尾鱼杂交,后代可能出现浅蓝尾鱼 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读 完全显性、不完全显性和共显性
A.1/2 | B.1/3 | C.1/4 | D.5/6 |
A.3/8 | B.1/8 | C.1/4 | D.3/4 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
A.6 种 | B.2 种 | C.8 种 | D.4 种 |
A.6 | B.4 | C.3 | D.2 |
【知识点】 基因自由组合定律的实质和应用解读
A.子代基因型有12种 |
B.子代表现型有4种 |
C.子代中杂合子占全部后代的比例为1/8 |
D.子代基因型为AaBbDd的个体占全部后代的比例为1/8 |
【知识点】 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题解读
A.1/12 | B.5/8 | C.3/4 | D.3/8 |
【知识点】 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题解读
A.YyRr×Yyrr | B.YyRr×YYrr | C.YYRr×yyRr | D.yyRr×Yyrr |
【知识点】 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题解读
A.AABB×AABb | B.AaBB×AABb |
C.AaBb×AaBb | D.AABb×AaBb |
A.1/25 | B.2/25 | C.3/25 | D.4/25 |
【知识点】 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题解读
A.1/16 | B.1/9 | C.1/8 | D.1/3 |
A.GGhh×ggHh | B.CgHh×GgHH |
C.GGHh×ggHH | D.CgHh×GgHh |
A.1:1 | B.1:2:1 | C.3:1 | D.1:3 |
A.每对基因的遗传都遵循分离定律 |
B.两对相对性状分别由两对等位基因控制 |
C.F1细胞中控制两对相对性状的基因相互融合 |
D.F2中有16种组合方式、9种基因型和4种表现型 |
【知识点】 孟德尔两对相对性状的杂交实验解读
A.形状和大小一般都相同 |
B.相同位置上的基因均为等位基因 |
C.一条来自父方,一条来自母方 |
D.减数第一次分裂中彼此配对 |
A.减数第二次分裂、减数第二次分裂、减数第一次分裂 |
B.减数第一次分裂、减数第二次分裂、减数第一次分裂 |
C.减数第一次分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂 |
D.减数第一次分裂、减数第一次分裂、减数第一次分裂 |
【知识点】 卵细胞的形成过程解读 孟德尔遗传规律的细胞学解释解读