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2016-2017学年江苏省华罗庚中学高二学业水平模拟考试生物试卷
江苏 高二 学业考试 2017-04-19 377次 整体难度: 容易 考查范围: 分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单选 | 适中(0.64)
名校
2. 异体器官移植面临的最大问题是排斥反应,这主要是由于细胞膜
A.糖蛋白有识别作用B.具有选择透过性
C.是全透性的膜D.具有流动性
2014-01-17更新 | 1026次组卷 | 3卷引用:2013-2014学年江苏扬州中学高二上期水平模拟测试生物卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
3. 下列细胞器中,不含磷脂分子的是(       
①线粒体     ②核糖体       ③叶绿体   ④内质网       ⑤中心体     ⑥高尔基体
A.②⑤B.④⑤C.⑤⑥D.②③
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
4. 关于细胞核结构与功能统一性的叙述中,正确的是( )
A.核仁中的DNA控制着细胞代谢
B.染色质上的DNA储存着大量的遗传信息
C.不同细胞的核仁大小是相同的
D.原核细胞的核膜也具有两层膜,利于控制物质的进出
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
5. 下列哪一种物质的运输方式与其他三种不同
A.根细胞吸收KB.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
C.顶芽生长素向侧芽运输D.浆细胞分泌抗体
2017-04-14更新 | 149次组卷 | 1卷引用:2016-2017学年江苏省华罗庚中学高二学业水平模拟考试生物试卷
单选题-单选 | 较难(0.4)
名校
6. 如图为用同一种酶进行的不同实验结果,下列有关叙述正确的是
A.图1曲线可以证明酶具有高效性
B.实验结果表明,该酶活性在30 ℃左右、pH为7时比较高
C.pH=2与温度为20 ℃条件下酶活性减弱的原因相同
D.本实验研究的酶是淀粉酶
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
7. 下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。有关说法错误的是
A.图甲中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键
B.图乙中进行①过程时,图甲中的c键断裂
C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性
D.ATP的化学性质十分稳定
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
8. 下列各项应用中,不是利用了细胞呼吸原理的是
A.真空包装水果可延长保存期
B.稻田定期排水
C.工业生产中酒的酿造
D.延长光照时间增加作物产量
2017-04-19更新 | 135次组卷 | 1卷引用:2016-2017学年江苏省华罗庚中学高二学业水平模拟考试生物试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
9. 下图是细胞有丝分裂几个时期的示意图,分析以下叙述错误的是

A.①期的细胞内含有8条染色单体
B.②期与③期细胞内染色体数目相等
C.④期细胞处于有丝分裂后期
D.③期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期
2017-04-14更新 | 171次组卷 | 1卷引用:2016-2017学年江苏省华罗庚中学高二学业水平模拟考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
10. 如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述中错误的是
A.图中a代表细胞分裂,b代表细胞分化
B.⑤⑥⑦的核遗传物质相同,细胞内的蛋白质种类和数量相同
C.②③④细胞的形成过程中需要细胞内细胞器的互相合作
D.进入c过程的细胞,意味着即将死亡
2017-04-19更新 | 248次组卷 | 1卷引用:2016-2017学年江苏省华罗庚中学高二学业水平模拟考试生物试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
11. 很多实验必须先制作装片,然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是(     
A.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B.有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
C.质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
D.叶绿体形态分布观察:取黑藻小叶→制片→观察
2019-07-24更新 | 583次组卷 | 37卷引用:2012届陕西省交大附中高三第三次诊断生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
13. 图甲表示某生物细胞中基因表达的过程,图乙为中心法则。①—⑤表示生理过程。下列叙述错误的是
A.图甲中的核糖体在该mRNA上的移动方向是从左向右
B.图乙中的①过程在人体成熟的红细胞内不会发生
C.图乙中的③可表示图甲所示过程
D.图乙中涉及碱基互补配对的过程为①②③④⑤
2017-04-14更新 | 237次组卷 | 1卷引用:2016-2017学年江苏省华罗庚中学高二学业水平模拟考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
14. 如果一个动物细胞中出现了染色体两两配对的情况(如图),则下列说法中正确的是
A.此时该细胞的染色体上具有染色单体
B.这个细胞可能来自肝脏
C.该细胞处于减数第一次分裂的中期
D.①染色体上的基因异常,表明该细胞同源染色体非姐妹染色体之间发生了交叉互换
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
15. 基因分离定律的实质是              
A.子二代出现性状分离
B.子二代性状分离比为3:1
C.等位基因随同源染色体分开而分离
D.测交后代性状分离比为1:1
2021-10-04更新 | 554次组卷 | 65卷引用:内蒙古包头市33中2009—2010学年度第二学期高二期中生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
16. 已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体,Aabb∶AAbb=1∶1,且该种群中雌雄个体比例为1∶1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为(  )
A.1/2B.1/4C.5/8D.3/4
2011-12-22更新 | 992次组卷 | 32卷引用:2010年江西省宜春市上高二中高二下学期期中考试生物卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
17. 某男性遗传病患者与一个正常女子结婚,医生告诫他们只能生男孩。据此推测该病的遗传方式为(       
A.Y染色体遗传B.常染色体显性C.伴X显性D.伴X隐性
2022-11-25更新 | 116次组卷 | 42卷引用:2011-2012学年云南省玉溪一中高一下学期期中考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
18. 下列属于诱变育种的是
A.用γ射线处理水稻种子,可培育出早熟的新品种
B.将抗虫基因转入普通棉花的体细胞中,培育出抗虫棉
C.用秋水仙素处理二倍体草莓幼苗,培育出多倍体草莓
D.将抗病黄果肉番茄与感病红果肉番茄杂交,培育出新品种
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
19. 韭菜体细胞中的32条染色体具有8种各不相同的形态,韭菜是 (   
A.单倍体B.二倍体
C.四倍体D.八倍体
2016-11-26更新 | 809次组卷 | 18卷引用:安徽省怀宁二中09-10学年第一学期期中考试高二生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
20. 下列叙述与生物学史实相符的是
A.孟德尔用蝗虫为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律
B.摩尔根用类比推理的方法,证明了基因位于染色体上
C.沃森和克里克构建了DNA分子双螺旋结构的物理模型
D.赫尔希和蔡斯用32P标记T噬菌体的DNA,证明了DNA的半保留复制
2017-04-14更新 | 361次组卷 | 1卷引用:2016-2017学年江苏省华罗庚中学高二学业水平模拟考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
21. 下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述,正确的是(       
A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率改变,则物种在进化
B.一个种群中,控制一对相对性状的基因频率之和为1
C.基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率
D.男性色盲患者多于女性,则男性群体中色盲的基因频率大于女性群体
2022-03-06更新 | 126次组卷 | 67卷引用:2009-2010学年浙江省东阳中学高二下学期期中考试理科生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
22. 某新药刚问世时,可治疗病毒性感冒,疗效很高。几年后,疗效渐渐降低,其根本原因可能是
A.病毒接触了药物后,慢慢产生了抗药性
B.病毒为了适应环境,产生了抗药性变异
C.药物的作用淘汰了不抗药的个体,保留抗药性强的个体
D.后来的药量用少了,病毒产生了抗药性变异
2017-04-19更新 | 642次组卷 | 3卷引用:2016-2017学年江苏省华罗庚中学高二学业水平模拟考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
23. 下图表示植物激素对某植物果实发育、成熟、衰老和脱落的调节作用,A、B、C代表不同的植物激素。下列说法正确的是
A.激素A对细胞伸长生长具有促进作用
B.低浓度的生长素可以促进落花落果
C.果实成熟时激素B含量减少
D.激素C在幼嫩的组织和器官中含量较多
2017-04-14更新 | 353次组卷 | 8卷引用:2016-2017学年江苏省华罗庚中学高二学业水平模拟考试生物试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
24. 下列关于人体细胞外液的叙述,错误的是
A.人体的细胞外液即内环境
B.细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素等物质
C.细胞外液主要成分之间的关系可表示为
D.肝组织细胞可以不通过细胞外液直接从血液吸收葡萄糖
2017-04-14更新 | 160次组卷 | 1卷引用:2016-2017学年江苏省华罗庚中学高二学业水平模拟考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
25. 如图①~④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉,但手不能动,那么阻断的位置是(       )
A.①
B.②
C.③
D.④
2016-11-26更新 | 1629次组卷 | 22卷引用:2011年普通高等学校招生全国统一考试生物卷(上海)
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
26. 你在进行英语听力考试时,与大脑皮层言语区的哪个区域的关系最小( )
A.W区B.V区C.S区D.H区
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
27. 下列不是由垂体分泌或释放的激素是
A.促甲状腺激素B.生长激素C.抗利尿激素D.生长素
2017-04-19更新 | 116次组卷 | 1卷引用:2016-2017学年江苏省华罗庚中学高二学业水平模拟考试生物试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
28. 当血糖浓度出现暂时性降低时,血糖的快速补充主要来源于
A.肝糖原水解B.淀粉的消化后吸收
C.肌糖原水解D.非糖物质的转变
单选题-单选 | 适中(0.64)
名校
29. 冬泳爱好者跃入冰冷的河水后,机体发生一系列生理变化以维持体温稳定。此时
A.汗液分泌增强B.皮肤血管舒张
C.产热量增加D.产热量大于散热量
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
30. 下列实验中,最合适用标志重捕法的是( )
A.调查农田中田鼠的种群密度
B.调查农田中田螺的种群密度
C.调查土壤中蚯蚓的种群密度
D.调查土壤中大肠杆菌的种群密度
2016-11-26更新 | 1031次组卷 | 16卷引用:2011-2012学年江苏省常熟中学高二上学期期中考试生物试卷

二、多选题 添加题型下试题

多选题 | 适中(0.65)
名校
31. 如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,有关叙述正确的是
A.若乙种群为害虫,则在t4时防治效果最佳
B.t3-t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同
C.t1-t3时间内甲种群出生率小于死亡率
D.t4时,甲的种群密度最小,乙的种群密度最大
2016-11-26更新 | 730次组卷 | 3卷引用:2013届江苏省苏南四校高三12月月考试生物试卷

三、单选题 添加题型下试题

单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
32. 次生演替比原生演替所用的时间少,原因是
A.次生演替不需要形成森林
B.次生演替所处的环境较湿润
C.次生演替原有的土壤条件基本保留
D.次生演替形成的群落结构简单
2016-11-26更新 | 786次组卷 | 2卷引用:2013-2014学年江苏扬州高二上期期末生物卷
单选题-单选 | 适中(0.64)
名校
33. 以下现象属于生态系统的行为信息的是( )
A.蝙蝠的“回声定位”
B.工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞”
C.看家狗在外出时的频频撒尿
D.萤火虫发光
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
34. 下列对生物多样性的理解正确的是
A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关
B.外来物种入侵一定使生物多样性增加
C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定
D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强
2017-04-14更新 | 204次组卷 | 1卷引用:2016-2017学年江苏省华罗庚中学高二学业水平模拟考试生物试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
35. 下面罗列了设计生态瓶应该遵循的原理,其中不合理的是
A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系
B.瓶内各种生物的数量搭配应合理
C.应定时向瓶内通入无菌空气,保证生物的有氧呼吸
D.生态瓶放在散射光下,以获得充足的能量供应
2017-04-19更新 | 122次组卷 | 2卷引用:2016-2017学年江苏省华罗庚中学高二学业水平模拟考试生物试卷

四、非选择题 添加题型下试题

非选择题-实验题 | 适中(0.65)
名校
36. 研究人员为了比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶(提取液中酶蛋白浓度相同)的活性,进行了如下实验:

用碘液检测,结果如下表(注:“+”显色,“++”显色更深;“﹣”不显色)。

请分析回答下列问题:
(1)表中B的数值为_________,C的颜色深浅程度为______(用“+++”、“++”、“+”或“﹣”表示)。
(2)该实验的自变量是_______________,无关变量有_______________(写出2种即可)。
(3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用__________试剂来检测生成物的量。若用该试剂检验,颜色变化最深的试管是_________________
2017-04-19更新 | 194次组卷 | 1卷引用:2016-2017学年江苏省华罗庚中学高二学业水平模拟考试生物试卷
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校
37. 图1是测定光合速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和CO2缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。图2是绿色植物叶肉细胞内发生的几项生理活动及其关系,a、b、c、d、e、f、g、h为某些代谢过程,X、Y为细胞中的某些结构,请据图回答下列问题:
       
(1) 图2中X是_________________;物质M是______________________
(2) 在强光照条件下,图1装置中红色液滴的移动方向是________(填“向右”或“向左”或“不动”)。此时图2叶肉细胞中CO2的扩散途径有__________________(以图中字母表示)。
(3) 某同学欲测定该叶片的呼吸速率,应使图1装置在_____________环境条件下,此时叶肉细胞内能发生的过程是____________(以图中字母表示)。
2017-04-19更新 | 161次组卷 | 1卷引用:2016-2017学年江苏省华罗庚中学高二学业水平模拟考试生物试卷
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校
38. 果蝇是遗传学研究的经典材料,其两对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)为显性。如图是果蝇M的两对等位基因在染色体上的分布。请回答以下问题:

(1)果蝇M的性别是_______性,其表现型是____________________
(2)该果蝇一个染色体组包含哪几条染色体?____________________
(3)果蝇M与基因型为BbXEXe的个体杂交,F1___________种基因型,表现型为灰身红眼的雌果蝇中纯合子占 ____________________
(4)为判断F1中某黑身红眼雌果蝇的基因型,可选择基因型为 ____________的果蝇与其进行测交。
2017-04-19更新 | 148次组卷 | 1卷引用:2016-2017学年江苏省华罗庚中学高二学业水平模拟考试生物试卷
非选择题-解答题 | 较易(0.85)
名校
39. 下图甲是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是a-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图(乙酰胆碱是兴奋性递质)。请分析回答:

(1)图甲中物质B是_____________,细胞①通过________________过程产生细胞②③。
(2)在二次免疫中发挥重要作用的细胞是[     ]___________
(3)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式有_________________________调节。
(4)当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位是_________。由图乙可知,a-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是_______________________________________________________________________
2017-04-19更新 | 241次组卷 | 1卷引用:2016-2017学年江苏省华罗庚中学高二学业水平模拟考试生物试卷
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校
40. 下表是对某湖泊生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中A、B、C、D、E、F为该生态系统的生物成分,其中F为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物体贮存的能量,R表示生物呼吸消耗的能量。分析回答:(单位:kJ/m2/年)

(1)该湖泊生态系统的组成成分除右表所示的A、B、C、D、E、F外,还应包括________
(2)流经该湖泊生态系统的总能量是________kJ/m2/年,其中绝大部分能量最终都会通过生物的___________作用散失。
(3)该生态系统中属于第二营养级的是_________(填表中字母)。能量在第三和第四营养级之间的传递效率约为____%(保留小数点后一位小数) 。
(4)调查表明,我国相当部分湖泊生态系统已不同程度富营养化,原因是含氮磷等污染物的排放量超过了湖泊的__________能力的限度。
2017-04-19更新 | 96次组卷 | 1卷引用:2016-2017学年江苏省华罗庚中学高二学业水平模拟考试生物试卷

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境

试卷题型(共 40题)

题型
数量
单选题
34
多选题
1
非选择题
5

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
分子与细胞
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,19,36,37
2
遗传与进化
3
稳态与调节
4
生物与环境

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.94蛋白质的功能单选
20.64细胞的结构和功能单选
30.85生物膜系统的组成、功能及应用单选
40.85细胞的结构和功能单选
50.85细胞的物质输入和输出单选
60.4酶促反应的因素及实验  酶的特性单选
70.85酶的特性  ATP与ADP的相互转化  ATP的结构简式及组成单选
80.85细胞呼吸原理在生产和生活中的应用  光合作用原理的应用单选
90.85动物细胞的有丝分裂  有丝分裂的物质的变化规律单选
100.65细胞器的结构、功能及分离方法  动物细胞的有丝分裂  细胞的分化  细胞的衰老  细胞的死亡单选
110.85观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧)  质壁分离及其复原实验  有丝分裂实验单选
120.65DNA分子中碱基的相关计算单选
130.65基因指导蛋白质的合成  基因对性状的控制  遗传信息的转录  遗传信息的翻译  中心法则及其发展单选
140.65精子的形成过程  基因突变单选
150.85基因分离定律的实质和应用单选
160.65基因自由组合定律的实质和应用单选
170.85人类遗传病的类型及实例  遗传病的监测、预防、治疗及实例单选
180.65基因突变和基因重组  常见的育种方式综合单选
190.65染色体的形态结构  染色体数目的变异单选
200.65孟德尔遗传实验的科学方法  萨顿的假说  基因位于染色体上的实验证据  噬菌体侵染细菌的实验  DNA分子的结构和特点单选
210.65伴性遗传的遗传规律及应用  基因频率的改变与生物进化  隔离与物种的形成单选
220.85生物的进化综合  基因频率的改变与生物进化单选
230.65其他植物激素  生长素的生理作用以及实例分析单选
240.85内环境的组成及成分单选
250.65兴奋在神经元之间的传递  人脑的高级功能单选
260.94人脑的高级功能单选
270.85体液调节  植物生长素单选
280.85血糖调节单选
290.64内环境与稳态单选
300.85种群密度的调查方法及应用单选
320.85群落的演替及其影响因素单选
330.64生态系统及其稳定性单选
340.85协同进化与生物多样性单选
350.85设计并制作生态瓶,观察其稳定性单选
二、多选题
310.65种群数量增长曲线
三、非选择题
360.65检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质  酶促反应的因素及实验实验题
370.65细胞呼吸  光合作用解答题
380.65基因的自由组合定律  性别决定和伴性遗传解答题
390.85神经调节  免疫调节解答题
400.65生态系统的结构和生物圈  生态系统的能量流动  生态系统的自我调节能力解答题
共计 平均难度:一般