广西南宁市横县2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题
广西
高一
期中
2024-04-11
57次
整体难度:
适中
考查范围:
遗传与进化、分子与细胞
一、单选题 添加题型下试题
A.过程①②有利于使同一双亲后代呈现出多样性 |
B.这种动物雌雄个体的过程②产生的成熟生殖细胞的数目不同 |
C.仅由过程②就能保证该生物前后代染色体数目的恒定 |
D.受精卵中的染色体,一半来自父方,一半来自母方 |
①AaBb×AaBb ②AaBb×aabb ③Aabb×AaBb ④AABB×aabb
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①② |
A.正在进行有丝分裂的是图B |
B.图C细胞内不存在同源染色体 |
C.由上图判断该生物为雄性 |
D.该生物体细胞中最多含有8条染色体 |
【知识点】 减数分裂和有丝分裂的综合解读 精子和卵细胞的形成过程异同
A.每个四分体都包含4条染色体 |
B.形态大小相同的染色体一定是同源染色体 |
C.四分体在减数第一次分裂过程中形成 |
D.同源染色体携带的遗传信息一定相同 |
5. 荧光标记染色体上的着丝粒可研究染色体的行为和数量变化。下图分别表示某动物(2n)精巢中处于分裂期的甲细胞和乙细胞,用红色荧光和绿色荧光分别标记其中两条染色体的着丝粒(分别用“”和“
”表示),在荧光显微镜下观察着丝粒随时间的变化,发现其依次出现在细胞①~③(或①~④)的不同位置处。图丙是该细胞分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲线。下列说法正确的是( )
A.甲细胞的着丝粒到达③位置时,细胞内的染色体数为4n |
B.乙细胞当荧光点移动到③所示位置时,正处于减数分裂Ⅰ中期 |
C.乙细胞的着丝粒从①到②位置的过程中DNA数目加倍 |
D.细胞乙所示过程中染色体数与核DNA数之比对应图丙的EF段 |
二、多选题 添加题型下试题
A.甲同学模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合,均发生在过程②中 |
B.乙同学模拟非等位基因的自由组合和雌雄配子的随机结合,发生在过程③中 |
C.上述每个小桶内不同类型小球的数量一定相同,且抓取记录组合后放回原处 |
D.甲、乙同学经过多次抓取小球实验后,理论上得到的Dd、ab组合概率分别约为1/2、1/4 |
三、单选题 添加题型下试题
A.可以在低倍镜下识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞 |
B.制作该临时装片时可以用甲紫溶液对染色体进行染色 |
C.能观察到减数分裂Ⅰ时期同源染色体两两配对的联会过程 |
D.也可以选用水稻的花药作为实验材料观察花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片 |
A.图1中的1和2来自细胞分裂间期染色体的复制 |
B.②④可能来自同一个次级精母细胞 |
C.②在形成过程中可能在减数分裂Ⅰ发生过同源染色体上的姐妹染色单体之间的互换 |
D.图1中a和b可在正常减数分裂产生的一个子细胞中同时出现 |
【知识点】 精子的形成过程解读 减数分裂异常情况分析
A.狗的长毛与卷毛属于相对性状 |
B.性状表现相同的生物,其遗传因子组成不一定相同 |
C.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 |
D.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 |
A.9∶4∶3 | B.9∶3∶4 | C.9∶1∶6 | D.9∶6∶1 |
A.所选实验材料是否为纯合子 |
B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 |
C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 |
D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 |
【知识点】 基因的分离定律
A.表型有18种,红花高茎子粒饱满植株的比例为 9/32 |
B.表型有8种,白花高茎子粒皱缩植株的比例为 1/16 |
C.基因型有8种,Aabbcc植株的比例为 1/8 |
D.基因型有18种,aa BbCc植株的比例为 1/16 |
【知识点】 基因自由组合定律的实质和应用解读
A.这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状 |
B.出现此实验结果的原因之一是不同对的遗传因子自由组合 |
C.根据图示结果不能确定F1的表型和基因型 |
D.根据图示结果不能确定亲本的表型和遗传因子 |
A.②操作后要对b套上纸袋 |
B.①和②的操作不宜同时进行 |
C.a为父本,b为母本 |
D.①和②是在开花后进行的 |
【知识点】 孟德尔一对相对性状的杂交实验解读
A.香豌豆基因型为B_D_时,才可能开紫花 |
B.基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间物质,所以开白花 |
C.基因型为BbDd的香豌豆自花传粉,后代表现型比例为9 : 4 : 3 |
D.基因型Bbdd与bbDd杂交,后代表现型的比例为1 : 1 : 1: 1 |
A.完成了豌豆的正、反交实验 |
B.提出假说,解释性状分离现象 |
C.设计测交实验,预期实验结论 |
D.完成测交实验,得到实验结果 |
【知识点】 孟德尔一对相对性状的杂交实验解读
A.两对等位基因遗传时不遵循自由组合定律 |
B.丙个体自交,产生的子代中矮秆抗病个体占1/2 |
C.如果图1中的F1自交,则F2中与亲本表型不同的个体占3/8 |
D.图2中的四种类型中都有纯合子和杂合子 |
【知识点】 基因自由组合定律的实质和应用解读
A.甲、乙布袋分别代表雌雄生殖器官,两个布袋中的小球分别代表雌雄配子 |
B.从甲、乙中各抓取一个小球并组合,可模拟雌雄配子的随机结合 |
C.统计次数越多,结果越接近DD:Dd:dd=1:2:1 |
D.每次抓取小球前,需摇匀布袋,每次抓取后,不需要将小球放回布袋中 |
【知识点】 性状分离比的模拟实验解读
A.图甲所示图中有0条姐妹染色单体;图乙所示图中有4条染色体,8个DNA分子 |
B.图乙细胞处于图丁的Ⅱ时期 |
C.若图丙表示有丝分裂,完成de段变化的细胞分裂时期是后期;若图丙表示减数分裂,则de段发生同源染色体的分离 |
D.图丁中,Ⅱ时期可能发生同源染色体交叉互换现象 |
A.F0结果显示大肠杆菌是在含15NH4Cl的培养液中培养,其条带表示全为重带 |
B.离心结果显示F2只有轻带和中带,并对得到结论起到了关键作用 |
C.F3为F2的子代,相同条件下继续培养n代,密度带的位置和数量发生变化,轻带变宽 |
D.实验结果可以说明DNA的复制方式为半保留复制 |
【知识点】 探究DNA的复制过程解读
四、非选择题 添加题型下试题
(2)F2长翅果蝇中纯合子占
(3)假如该生物兴趣小组同学让F2中的长翅果蝇相互交配,则所得后代果蝇的表型及比例为
(2)图B的细胞名称是
(3)图C表示正处于
【知识点】 减数分裂和有丝分裂的综合解读
(1)金鱼草的花色由一对等位基因控制。选择红花植株(RR)与白花植株(rr)进行杂交实验,如图所示。F1粉红色花的基因型是
(1)根据
(2)乙组亲本中,折耳双瞳异色猫与折耳立双瞳同色猫的基因型分别是
(3)乙组F1中折耳立双瞳同色的雌雄猫相互交配,所得后代的表现型有
(4)现要选育出能稳定遗传的折耳双瞳同色猫,请利用甲、乙两组亲本及F1中现有的猫为材料,设计出所用时间最短的实验方案,用遗传图解表示
F1/株数 | F2/株数 | |||
组合 | 紫色果皮 | 绿色果皮 | 紫色果皮 | 绿色果皮 |
①紫色果皮×绿色果皮 | 212 | 0 | 612 | 41 |
②紫色果皮×绿色果皮 | 76 | 0 | 276 | 91 |
(2)若控制该相对性状的基因用A/a、B/b表示,则组合①的两个亲本基因型为
(3)若要鉴定组合②中F2的某株紫色果皮植株是纯合子还是杂合子,请设计简便的实验进行探究,完善下列实验思路和预期结果。
实验思路:
预期结果:若后代
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 精子的形成过程 卵细胞的形成过程 受精作用 | 单选 |
2 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 基因连锁与交换定律 | 单选 |
3 | 0.85 | 减数分裂和有丝分裂的综合 精子和卵细胞的形成过程异同 | 单选 |
4 | 0.65 | 减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体 | 单选 |
5 | 0.4 | 动物细胞的有丝分裂 有丝分裂的物质的变化规律 精子的形成过程 减数分裂过程中物质的变化规律 | 单选 |
7 | 0.65 | 减数分裂过程中物质的变化规律 观察细胞的减数分裂实验 | 单选 |
8 | 0.65 | 精子的形成过程 减数分裂异常情况分析 | 单选 |
9 | 0.85 | 性状与相对性状 性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因 | 单选 |
10 | 0.65 | 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 | 单选 |
11 | 0.65 | 基因的分离定律 | 单选 |
12 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 | 单选 |
13 | 0.65 | 孟德尔两对相对性状的杂交实验 基因自由组合定律的实质和应用 | 单选 |
14 | 0.85 | 孟德尔一对相对性状的杂交实验 | 单选 |
15 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 | 单选 |
16 | 0.94 | 孟德尔一对相对性状的杂交实验 | 单选 |
17 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 | 单选 |
18 | 0.85 | 性状分离比的模拟实验 | 单选 |
19 | 0.65 | 有丝分裂的物质的变化规律 减数分裂过程中物质的变化规律 减数分裂和有丝分裂的综合 | 单选 |
20 | 0.65 | 探究DNA的复制过程 | 单选 |
二、多选题 | |||
6 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 性状分离比的模拟实验 基因自由组合定律的实质和应用 | |
三、非选择题 | |||
21 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因 | 解答题 |
22 | 0.65 | 减数分裂和有丝分裂的综合 | 解答题 |
23 | 0.85 | 基因分离定律的实质和应用 完全显性、不完全显性和共显性 性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因 | 解答题 |
24 | 0.85 | 基因自由组合定律的实质和应用 性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因 | 解答题 |
25 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因 | 解答题 |