【全国百强校】四川省成都市石室中学2018-2019学年高一上学期期中考试生物试题
四川
高一
期中
2019-03-10
155次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化、生物竞赛类、实验与探究
一、单选题 添加题型下试题
A.草履虫会逃避有害刺激 |
B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活 |
C.龟的单个细胞也能完成各种生命活动 |
D.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础 |
【知识点】 生命活动与细胞的关系(旧)解读
①核酸 ②神经元 ③呼吸道的上皮 ④病毒 ⑤胃 ⑥一只野兔 ⑦同一片森林中的所有野兔 ⑧一片草地中所有的昆虫 ⑨一片果园
A.①④②③⑤⑥⑧⑨ | B.②③⑦⑧⑥⑨ |
C.②④③⑤⑧⑥⑨ | D.②③⑤⑥⑦⑨ |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
A.先在低倍镜下找到目标,并将目标移至视野中央,再转至高倍镜 |
B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节 |
C.把视野调亮,图像才清晰 |
D.与低倍镜相比,高倍镜缩小了观察的视野,放大了观察的倍数 |
【知识点】 显微镜的种类、构造及使用解读
A.变形虫、水绵、香菇 | B.烟草、草履虫、大肠杆菌 |
C.小麦、番茄、大豆 | D.酵母菌、发菜、豌豆 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 |
B.酵母菌的细胞内含有DNA和RNA两类核酸 |
C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体提供能量 |
D.念珠藻细胞的DNA主要载体是染色质(体) |
【知识点】 细胞的结构和功能综合
离子 | K+ | Na+ | Mg2+ | Ca2+ | NO3- | H2PO42- | SO42- | Zn2+ |
培养液浓度(g/L) | 1 | 1 | 0.25 | 1 | 2 | 1 | 0.25 | 1 |
A.Ca2+ | B.SO42- | C.Zn2+ | D.H2PO42- |
A.如果该图为组成活细胞的化合物,则A中含有的元素为H、O |
B.如果该图表示的是组成活细胞的化合物,则A是蛋白质 |
C.如果该图表示的是细胞鲜重中的主要元素,则A是氧元素 |
D.如果该图表示的是活细胞中的元素,则其中Fe的含量很少 |
A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同 |
B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能 |
C.非必需氨基酸不能在人体细胞中合成 |
D.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合 |
【知识点】 蛋白质的结构及多样性解读 蛋白质的功能解读
A.鹅膏蕈碱是一种环状八肽,分子中含有8个肽键 |
B.蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的 |
C.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 |
D.变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应 |
A.9、42、8 | B.9、50、8 | C.20、42、9 | D.9、42、42 |
A.不同人体内的DNA所含的碱基种类不同 |
B.不同人体内的DNA所含的五碳糖和磷酸不同 |
C.不同人体内的DNA的核苷酸链的条数不同 |
D.不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同 |
【知识点】 DNA分子的结构和特点解读
A.8、5、4和8、8.4 | B.5、5、4和8、4、4 |
C.5、5、4和4、4、4 | D.5、4、4和8、4、8 |
【知识点】 核酸的种类及主要存在部位解读
A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸 |
B.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪 |
C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是DNA |
D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原 |
【知识点】 细胞中的元素和化合物综合
种类 | 质量分数/ % |
C H O | |
① | 73~77 11~12.5 9~12 |
② | 52~58 7~8 40~45 |
A.葡萄糖常被形容为“生命的燃料” |
B.①和②分别代表的是糖类和脂肪 |
C.脂肪和糖原都是细胞内储存能量的物质 |
D.质量相同的脂肪和糖类被彻底分解时,脂肪产生的能量多 |
【知识点】 细胞中的糖类和脂质
A.曲线①可表示人体内自由水与结合水的比值随年龄增大的变化 |
B.曲线①可表示细胞代谢速率随自由水与结合水比值增大的变化 |
C.曲线②可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,种子内无机盐的相对含量变化 |
D.曲线①可以表示人从幼年到成年体内水含量的变化 |
A.所含的酶作用相同 |
B.叶绿体和线粒体均有双层膜 |
C.线粒体和叶绿体内都含有少量的核酸 |
D.线粒体内膜向内折叠形成嵴和叶绿体形成基粒都增大了膜面积 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.被台盼蓝染液染成蓝色的细胞,其细胞膜具有选择透过性 |
B.核膜上的核孔是RNA和蛋白质等大分子物质自由进出细胞核的通道 |
C.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与物质运输等有关 |
D.各种生物膜的化学组成和结构相似,生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 |
【知识点】 细胞膜的功能解读 生物膜系统的组成、功能及应用解读
A.细胞核、线粒体、叶绿体 | B.细胞核 | C.细胞质内 | D.细胞核、线粒体 |
【知识点】 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验(旧)解读
A.在细胞中许多细胞器都有膜,如内质网、高尔基体、中心体等,这些细胞器膜、细胞膜和核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统 |
B.在唾液腺细胞中,与合成分泌唾液淀粉酶的相关细胞器只有核糖体、内质网、高尔基体 |
C.叶绿体是绿色植物所有细胞都含有的细胞器,是植物细胞的养料制造车间和能量转换站 |
D.硅肺是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体的膜,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.生物膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的 |
B.原核细胞没有生物膜系统,真核细胞具有生物膜系统 |
C.植物细胞“系统的边界”是细胞膜而不是细胞壁 |
D.吞噬细胞的吞噬病菌体现了细胞膜的功能特点 |
【知识点】 生物膜系统
A.用蛋白酶处理细胞膜可改变其通透性 |
B.细胞膜与核膜的相连是通过高尔基体来实现的 |
C.组成膜的各种化学成分在膜上是不均匀分布的 |
D.细胞膜具有流动性主要是因为磷脂分子和蛋白质分子可以运动 |
A.细胞膜、核膜及所有的细胞器膜都具有选择透过性 |
B.细胞膜上的载体与细胞的识别、保护及润滑有关 |
C.物质通过胞吞和胞吐的方式进出细胞需要消耗能量 |
D.不消耗细胞释放的能量的运输方式一定为被动运输 |
【知识点】 细胞的物质输入和输出
A.③构成了细胞膜的基本支架 |
B.细胞间进行信息交流必须依赖细胞膜上的① |
C.构成该结构的磷脂分子和大多数蛋白质是可以运动的 |
D.适宜条件下用胰蛋白酶处理该膜,则会影响K+的运输 |
【知识点】 生物膜的流动镶嵌模型解读
A.核孔对通过的物质既有大小限制,也有选择透过性 |
B.核糖体、内质网和高尔基体都能进行蛋白质的合成与加工 |
C.中心体的有无可作为低等植物细胞与人体胚胎干细胞的判定依据 |
D.细胞膜中的磷脂分子形成的基本骨架对物质的跨膜运输无作用 |
【知识点】 细胞的结构与功能
A.罗伯特森利用光学显微镜提出了“亮—暗—亮”的三明治结构是一种静态模型 |
B.人鼠细胞融合实验证明了细胞膜具有选择透过性 |
C.欧文顿利用“相似相溶原理”解决了脂溶性物质更容易进入细胞是因为细胞膜上具有大量的磷脂和少量的固醇 |
D.桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型 |
【知识点】 生物膜结构的探索历程解读
A.硝化细菌生命活动所需的能量主要来自线粒体 |
B.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和RNA组成 |
C.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用 |
D.溶酶体内含有多种水解酶,只能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 |
【知识点】 细胞的结构和功能综合
A.健那绿是专一性染线粒体的一种活细胞染料,几乎不损伤细胞 |
B.用菠菜叶做实验材料,要取菠菜叶的上表皮并稍带些叶肉细胞 |
C.在高倍显微镜下观察可看到线粒体有两层磷脂分子层 |
D.藓类叶片不可以直接放到载玻片上观察叶绿体 |
【知识点】 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧)解读