江西省赣州市2019-2020学年高一上学期期中生物试题
江西
高一
期中
2019-12-08
46次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、稳态与调节
一、单选题 添加题型下试题
A.生态系统和群落 | B.群落和种群 |
C.生态系统和种群 | D.群落和个体 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
A.细胞内能发生一切生命活动 |
B.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 |
C.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的 |
D.有些生物是由一个细胞构成的 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
A.为获得大量埃博拉病毒用于研究,可以用富含有机物的培养基培养 |
B.该病毒虽然能引发传染病,但因其没有细胞结构,因此它不是生物 |
C.该病毒结构简单,因此属于原核生物 |
D.病毒只含有一种核酸,DNA或RNA |
【知识点】 生物的基本特征及病毒(旧)解读
A.细胞→个体 |
B.细胞→组织→器官→个体 |
C.细胞→组织→器官→系统→个体 |
D.细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
① HIV②桔子树③金华山上所有鸟④螺湖中所有鲫鱼⑤一大片桔子树林⑥某池塘中所有生物⑦一个桔子⑧人体内的血液⑨传出神经元⑩细胞内的水、蛋白质等化合物
A.⑨⑧⑦②④⑥⑤ | B.①⑩⑨⑧⑦②④③⑥⑤ |
C.⑩⑨⑧⑦②④⑥⑤ | D.⑨⑧⑦②③⑥⑤ |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
A.除病毒等少数种类外,一切生物体都是由细胞构成的 |
B.病毒离开了活细胞就不能生活和繁殖,故它不属于生命系统结构层次的一部分 |
C.对乳酸菌、颤藻等生物来说,一个细胞就是一个生物体 |
D.人体内的每个细胞必须与其他细胞密切合作才能完成各自的各项生命活动 |
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
A.蛋白质 | B.糖类 | C.脂类 | D.光合作用色素 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.“NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质 |
B.“NDM-1超级细菌”与人体细胞相比,在结构上的主要区别是没有染色体 |
C.“NDM-1超级细菌”生命活动离不开细胞 |
D.从生命系统的结构层次来看,“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.噬菌体和根霉 | B.细菌和草履虫 |
C.衣藻和变形虫 | D.蓝藻和酵母菌 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④发菜 ⑤水绵 ⑥根霉菌 ⑦葡萄球菌
A.①④⑦ | B.①②⑥ | C.①③④⑦ | D.①②⑥⑦ |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.在视野中,观察到一只草履虫朝视野的左上角运动,其实际朝右下角运动 |
B.转换为高倍镜时,先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋,直至图像清晰 |
C.使用光学显微镜时,先用低倍镜再换高倍镜无法观察到细菌中的细胞核结构 |
D.视野的亮度可通过反光镜和光圈来调节,有时让视野偏暗才有更清晰的物像 |
A.视野变亮 |
B.向左下方移动装片 |
C.视野观察到的实际面积变小 |
D.图2放大的倍数小于图1 |
【知识点】 显微镜的成像特点及装片的移动方向问题解读
①移动载玻片 ②调节光圈和反光镜
③转动转换器 ④转动细准焦螺旋
⑤转动粗准焦螺旋.
A.①③②④ | B.②③④① | C.④③①⑤ | D.③②①⑤ |
【知识点】 显微镜的种类、构造及使用解读
A.本产品含有人体所需的全部20种必需氨基酸 |
B.本口服液含有钙、铁、锌、硒等微量元素 |
C.没有水就没有生命 |
D.本产品由纯天然谷物制成,不含任何糖类,糖尿病患者可放心大量食用 |
A.绿藻和蓝藻最根本的区别是有无核膜 | B.蓝藻和绿藻有相似的细胞膜和细胞质 |
C.绿藻有细胞壁,蓝藻没有细胞壁 | D.蓝藻和绿藻都依靠细胞完成各种生命活动 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.发菜细胞群体呈黑蓝色,无叶绿素,不能进行光合作用 |
B.细菌和酵母菌在结构上的相同点:都有细胞壁、细胞膜、核糖体等 |
C.哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核,属于原核细胞 |
D.念珠细菌是由许多细胞构成的真核生物 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.鸟嘌呤(G) | B.胞嘧啶(C) |
C.尿嘧啶(U) | D.腺嘌呤(A) |
【知识点】 核酸的种类及主要存在部位解读 核酸的元素组成及基本单位解读
A.图中各细胞中都有核酸 |
B.具有核膜、染色体的细胞是①②③ |
C.生物①是异养生物,③是自养生物 |
D.①无细胞壁,②③均有细胞壁 |
【知识点】 细胞的结构和功能综合 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 |
B.细胞有自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 |
C.一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的 |
D.施莱登和施旺提出,新细胞是由老细胞通过有丝分裂产生的 |
【知识点】 细胞学说及其建立过程解读
A.两者都不具有染色体结构 |
B.两者遗传物质都是DNA或RNA |
C.两者都可以用完全培养基培养 |
D.两者的区别是有无核膜包被的细胞核 |