1.2科学社会主义的理论与实践同步练习

全国 高一 课后作业 2022-10-02 130次 整体难度： 容易 考查范围： 中国特色社会主义

一、单选题 添加题型下试题

21-22高一上·河南许昌·期末

单选题-单题 | 容易(0.94)

名校

1. 十月革命的目击者美国记者约翰·里德认为，不论人们对布尔什维克的观感如何，它的兴起是一件具有世界意义的非凡大事。下列关于十月革命，表述正确的是（     ）

A．俄国十月革命是社会主义的第一次伟大尝试

B．俄国十月革命推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权

C．俄国十月革命使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃

D．此时，国际社会上社会主义阵营基本形成

2022-02-25更新 | 3304次组卷 | 33卷引用：河南省许昌市2021-2022学年高一上学期期末教学质量检测政治试题

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21-22高二下·浙江温州·期中

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

2. 认真研读过《资本论》的萧伯纳，声言自己是“一个无产者”。有一次，瘦削的萧伯纳碰到一位大腹便便的资本家，资本家讥讽道：“看见你，人们会以为英国闹饥荒！”萧伯纳回击道：“看见你，人们就会明白闹饥荒的原因。”萧伯纳的话形象地揭示了（       ）
①工人全部劳动创造的价值养肥资本家
②资本家残酷压迫工人实现了财富增长
③无产阶级和资产阶级利益的根本对立
④工人得到的剩余价值不能使自己吃好点

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2022-12-12更新 | 1954次组卷 | 46卷引用：浙江省温州十校联合体2021-2022学年高二下学期期中联考政治试题

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21-22高二下·河北保定·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85)

名校

3. 剩余价值概念是马克思主义政治经济学的核心概念。马克思创立的剩余价值学说，揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级的根本对立。可见，剩余价值学说（     ）
①揭示了资本主义运行的特殊规律
②科学论证了资本主义必然灭亡的历史必然性
③标志着科学社会主义的诞生
④找到了变革资本主义社会的坚定力量

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2022-07-24更新 | 2216次组卷 | 14卷引用：河北省保定市2021-2022学年高二下学期7月考试政治试题

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2022·山东烟台·三模

单选题-单题 | 较易(0.85)

名校

4. 唯物史观和剩余价值学说是马克思的两大发现，它们相伴而生，唯物史观对剩余价值理论的发现有指导作用，剩余价值理论又证明了一般形态的唯物史观。唯物史观和剩余价值理论又从各自的角度论证了共产主义的必然性。马克思的两大发现（     ）
①揭示了资本主义经济危机的实质和根源
②实现了社会主义从理论到实践的历史性飞跃
③使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃
④揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

2022-05-31更新 | 7980次组卷 | 79卷引用：山东省烟台市2022届高三下学期高考适应性练习（烟台三模）政治试题

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21-22高二下·云南临沧·期中

单选题-单题 | 较易(0.85)

名校

5. 2022年是《共产党宣言》发表174周年。回首《共产党宣言》诞生以来的174年，人类社会见证了种种思潮的激荡，经历无尽的风云变幻，但始终不变的是人民对和平幸福美好社会理想的追求。下列关于《共产党宣言》说法正确的是（     ）
①为科学社会主义的创立奠定理论基石，标志着科学社会主义的诞生
②科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性
③揭示了人类社会发展的一般规律和阶级斗争在阶级社会中的作用
④第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2022-04-27更新 | 1524次组卷 | 27卷引用：云南省凤庆县第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试政治试题

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2022·山东·模拟预测

单选题-单题 | 较易(0.85)

名校

6. 《共产党宣言》中提道：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系，是在无产阶级和资产阶级之间的斗争还不发展的最初时期出现的……这些体系的发明家看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。”这表明空想社会主义（       ）
①有历史局限性，未看到无产阶级与资产阶级的矛盾不可调和
②能揭露资本主义的弊端，批判现实社会，具有历史进步性
③只有社会理论，缺乏社会实践，带有纯粹空想的性质
④揭示了无产阶级是消灭资本主义和建立新社会的强大力量

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2022-12-01更新 | 1567次组卷 | 34卷引用：2022届新高考政治模拟演练卷（山东专版）

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21-22高一下·云南昆明·期末

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

7. 随着工业革命的发展，空想社会主义在19世纪初发展到最高阶段，其代表人物有法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。空想社会主义者虽然对未来社会提出了许多积极合理的设想，但依然存在明显的局限性，其原因在于他们（     ）
①主张阶级调和而未对资本主义的弊端进行批判
②看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量
③所处的时代还没有出现无产阶级和资产阶级的对立
④仅从理性、正义等原则出发设计未来社会的美好蓝图

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2022-08-04更新 | 960次组卷 | 17卷引用：云南省昆明市2021-2022学年高一下学期期末考试政治试题

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2022·辽宁·二模

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

8. “共产主义已经被欧洲的一切势力公认为一种势力；现在是共产党人向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图并且拿党自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的神话的时候了。”通过这段话我们可以感悟其对中国发展的影响是（     ）
①对中国共产党的成立起到理论指导作用
②照亮世界无产阶级和劳动者的解放道路
③促使中国在改革开放初期变革经济体制
④鼓舞中国人民对社会主义事业充满信心

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

2022-05-06更新 | 1616次组卷 | 17卷引用：辽宁省辽南协作体2022届高三第二次模拟考试政治试题

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2022·广西贵港·模拟预测

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

9. 2022年是《共产党宣言》发表174周年。《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，是马克思主义诞生的重要标志。它不仅改变了世界，也改变了中国的历史走向，《共产党宣言》（ ）
①预见了科学社会主义在中国的实践与发展
②科学论证了人类社会发展的必然趋势
③描绘了未来共产主义社会的理想目标
④表明无产阶级根本利益与共产党特殊利益相结合

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2022-05-29更新 | 1837次组卷 | 28卷引用：广西贵港市2022届高考5月教学质量检测（四模）文综政治试题

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2022·山东聊城·二模

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

10. 马克思、恩格斯指出，“无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”，在未来社会“生产将以所有的人富裕为目的”。社会主义制度以生产资料公有制和按劳分配为基本特征，社会主义制度下的社会再生产活动以全体社会成员充分参与的高水平社会化大生产为路径，以不断满足全体人民日益增长的美好生活需要为目标。材料中（     ）
①对“无产阶级的运动”的描述，阐明了实现共同富裕的深层次原因
②对“目的”的描述，揭示了社会主义的本质要求和无产阶级最终奋斗目标
③对“基本特征”的描述，说明共同富裕的实现离不开经济的高质量发展
④对“路径”的描述，体现了生产力决定生产关系这一马克思主义基本原理

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2022-04-24更新 | 5401次组卷 | 39卷引用：山东省聊城市2021-2022学年高三下学期等级性考试模拟二政治试题

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21-22高一下·辽宁·期末

单选题-单题 | 较易(0.85)

名校

11. 每一次社会基本形态的更替，背后都是由生产力与生产关系的矛盾运动支配着的，一旦生产关系不能适应生产力的发展要求，这种生产关系被取代就必然不可避免了。下列能够体现生产力与生产关系的这种矛盾运动的是（     ）
①垦田和兴修水利能力的提升降低了耕种王田的积极性
②新贵族要求农户以货币形式缴地租促进了工商业发展
③为满足资本家的利润，工薪收入增速总赶不上物价增速
④尽管枪击案频发，但美国的禁枪法案仍难提上议事日程

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2023-03-13更新 | 354次组卷 | 33卷引用：辽宁省县级重点高中协作体2021-2022学年高一下学期期末考试政治试题

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2022·辽宁·模拟预测

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

12. 恩格斯指出，德国的理论上的社会主义永远不会忘记，它是站在圣西门、傅立叶和欧文这三个人的肩上。虽然这三个人的学说含有十分虚幻和空想的性质，但他们终究是属于一切时代最伟大的智士之列的，他们天才地预示了我们现在已经科学地证明了其正确性的无数真理。由此可见（     ）
①空想社会主义者是科学社会主义的先驱
②空想社会主义理论是科学社会主义的思想来源
③社会主义理论的发展是由空想到科学的过程
④“三人”对未来社会的设计是人类最高奋斗目标

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2022-05-27更新 | 1955次组卷 | 20卷引用：辽宁省2022届高三模拟考试政治试题

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2022·山东德州·二模

单选题-单题 | 较易(0.85)

名校

13. 有专家指出：资本主义带来丰饶的同时，弊端更加明显。目前，全世界都在寻求可持续发展，但资本主义社会很难解决全球变暖和贫富差距等问题，并且这些社会问题在新冠危机中更加凸显。对上述论断理解正确的是（       ）
①资本主义的基本矛盾是其社会问题产生的根源
②社会问题的解决最终依赖于生产社会化的发展
③资本主义社会终将被更先进的社会形态所替代
④无产阶级和资产阶级的矛盾会导致产生贫富差距

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2023-12-31更新 | 235次组卷 | 84卷引用：山东省德州市2022届高三第二次模拟考试政治试题

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21-22高一上·福建宁德·期末

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

14. 数字资本主义是信息时代的资本主义，信息网络技术对资本主义生产关系、社会政治制度产生了重大影响。有人认为，随着数字资本主义的发展，工人阶级必将从“工作压榨”中被“解放”出来。该观点(　　)
①揭示了资本主义获取剩余价值的重要途径
②认为现代科技的发展会使人摆脱劳动奴役
③掩盖了资本主义社会剩余价值的真实来源
④认识到数字资本主义发展会加剧社会危机

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2022-08-17更新 | 3025次组卷 | 47卷引用：福建省宁德市2021-2022学年高一上学期期末质量检测政治试题

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22-23高三上·河北保定·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

15. 恩格斯说:“在1847年，所谓社会主义者是指两种人。一方面是指各种空想主义体系的信徒，特别是英国的欧文派和法国的傅立叶派……另一方面是指形形色色的社会庸医，他们想用各种万应灵丹和各种补缀办法来消除社会弊病而毫不伤及资本和利润……至于当时确信单纯政治变革还不够而要求根本改造社会的那一部分工人，则把自己叫作共产主义者。”材料中的“社会主义者”和“共产主义者”的区别在于（     ）
①实现理想社会的手段和途径不同
②实现理想社会依靠的力量不同
③对资本主义进行揭露的深度不同
④对所追求的理想社会的描述不同

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2022-10-13更新 | 305次组卷 | 13卷引用：河北省保定市部分学校2022-2023学年高三上学期第一次月考政治试题

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二、主观题 添加题型下试题

22-23高一上·河南·阶段练习

主观题-材料分析题 | 较易(0.85)

名校

16. 阅读材料，完成下列要求。

文瀚阁是中国国家版本馆的标志性建筑和，点睛之笔，坐落在台基之上，借鉴敦煌莫高窟九层楼的神韵，让建筑如殿堂般典雅庄重，似礼器般谦逊仁和。2022年8月，主题展览“真理之光—马克思主义中国化时代化经典版本展”在阁内举行。此次展览旨在通过经典著作、手稿手迹等形式，展现百余年来马克思主义中国化时代化的光辉历程。

小明同学在参观该主题展览时产生了以下疑问，请运用“科学社会主义的理论与实践”的知识为其释疑解惑。

◆展柜里，小明同学看到了出版于不同年份的《纯粹理性批判》《乌托邦》《原富》《新社会观》等理论书籍。讲解员说，这些书籍告诉了我们马克思主义的理论来源。

(1)疑惑一：马克思主义的直接理论来源有哪些？

◆展览上，小明同学看到了《湖南农民运动考察报告》《中国社会各阶级的分析》《中国革命战争的战略问题》《论持久战》等经典篇章。讲解员说，这些经典篇章都是马克思主义中国化的理论成果。

(2)疑惑二：马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果是什么？

◆小明同学来到文瀚阁三层，这里展示了全球各语种共计300多个版本的《共产党宣言》，它们来自不同的国度，但都标题醒目、色彩热烈，镰刀斧头标志充溢着超越时空的力量。

(3)疑惑三：《共产党宣言》为什么能有超越时空的力量？

2022-11-15更新 | 136次组卷 | 11卷引用：河南省创新联盟2022-2023学年高一上学期第一次联考政治试题

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2022高三·全国·专题练习

主观题-材料分析题 | 适中(0.65)

名校

17. 习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中强调：科学社会主义基本原则不能丢，丢了就不是社会主义。同时，科学社会主义也绝不是一成不变的教条。社会主义并没有定于一尊、一成不变的套路，只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，在实践中不断探索总结，才能把蓝图变为美好现实。

运用科学社会主义的理论与实践的有关知识，谈谈上述材料对我们发展中国特色社会主义有何启示。

2022-06-13更新 | 682次组卷 | 5卷引用：1.2 科学社会主义的理论与实践

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