组卷网 > 高中政治综合库 > 哲学与文化 > 探索世界与把握规律 > 探究世界的本质 > 世界的物质性 > 意识的作用 > 意识对物质的能动作用
题型:单选题-单题 难度:0.65 引用次数:192 题号:14253856
著名天文学家南仁东先生的研究团队,在23 年时间里,执着干一件事——“中国天眼”,他们在借鉴发达国家的射电望远镜技术基础上,克服各种常人难以想象的困难,不断试验,不断改进,终于成功研发出了世界最大口径的射电望远镜FAST。他们的成功在于(     
①意识能够推动社会的发展和进步
②坚持辩证否定观,不断进行“扬弃”
③坚持发展的观点,对未来充满信心
④具体问题具体分析是正确认识事物的关键
A.①②B.①④C.②③D.③④

相似题推荐

单选题-单题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐1】水泥行业、焦炭行业等传统制造业因污染严重而饱受垢病。某省根据当地传统制造业发展现状,制定并严格执行了传统制造业地方环保标准。在环保高标准的倒逼下,该地水泥行业、焦炭行业摆脱了“散、乱、脏”的局面,实现了经济发展与环境保护的有机统一。这说明(   
①只有从实际出发,才能获得实践的成功
②重视意识的能动性,就能推动事物发展
③事物发展取决于意识能否反映客观存在
④发挥主观能动性和按客观规律办事相结合是成功之道
A.①③B.①④C.②③D.②④
2020-12-06更新 | 184次组卷
单选题-单题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】北宋大散文家苏洵的两个孩子苏轼和苏辙小时候十分顽皮,在多次管教不见成效的情况下,苏洵决定改变教育方法。从此,每当孩子玩耍时,他就有意躲在角落里读书,孩子一来,他便故意将书“藏”起来。苏轼和苏辙两人出于强烈的好奇心,趁父亲不在家时,把书“偷”出来认真的读起来,从此逐渐养成读书的习惯,切切实实感受到读书的无穷乐趣,终成一代名家。苏洵教子读书的故事给我们的唯物论启示是
①想问题、办事情要坚持一切从实际出发
②具体问题具体分析
③要遵循客观规律,正确发挥主观能动性
④要重视意识对事物发展的促进作用。
A.①②B.①③C.②④D.③④
2019-01-23更新 | 129次组卷
单选题-单题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】中华文化博大精深,处处闪烁着哲学的光辉。下列对成语的哲学寓意理解正确的是( )
①胸有成竹——意识具有能动作用
②揠苗助长——否认规律的客观性和普遍性
③刻舟求剑——离开物质谈运动
④仁者见仁,智者见智——世界观和方法论相统一
A.①②B.①④C.②③D.③④
2015-12-17更新 | 454次组卷
共计 平均难度:一般