组卷网 > 高中政治综合库 > 哲学与文化 > 认识社会与价值选择 > 探索认识的奥秘 > 在实践中追求和发展真理 > 认识具有无限性
题型:单选题-单题 难度:0.94 引用次数:58 题号:21677811
一位科研工作者与青少年朋友分享了他的读书提问学习法:

精读解构。少部分的书,必须将其解体,取其写得精彩的头、尾或其中若干章节分门归类摆放在案头、手边,随时阅读、记忆、参考、使用。

四到方法。一定要眼到、口到、手到、脑到。最浅的墨水也胜过最深的记忆。

笔记留痕。要学会用各种方式做读书笔记,如索引、眉批、注解、摘录等。

积累建构。要善于分门归类,建构起自己的知识系统、方法系统、解决问题系统。

敢于提问。要保持清醒头脑和辨别能力,总结自己的独立评价和见解。

善于发现。要善于发现书中的不足,从中受到新启发,得到新发现,产生新思想。

下列说法正确的是(       
①认识是否具有反复性和上升性仍然需要专家检验
②敢于提问和善于发现是既对立又统一的一对矛盾
③在学习过程中,要善于总结经验,把握学习规律
④上述学习方法,与唯物辩证法的原理是相契合的
A.①②B.①③C.②④D.③④

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①人们对事物的认识具有无限性和上升性
②实践提供日益完备的工具,促进认识发展
③真理在实践的基础上能不断地被推翻和超越
④真理与谬误相伴而行,追求真理总会出现谬误
A.①②B.①④C.②③D.③④
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①实践具有直接现实性,推动着认识向前发展
②发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡
③主观能动性的发挥与客观规律之间相互制约
④事物发展前途是光明的,道路是迂回曲折的
A.①③B.①④C.②③D.②④
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