河南省商丘市第一高级中学2021-2022学年高一下学期开学测试 历史试题
河南
高一
开学考试
2022-02-23
81次
整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史 、经济史(旧)、政治史(旧)、国家制度与社会治理、文化史(旧)、中国近现代史
一、单选题 添加题型下试题
A.祖先崇拜成为部族的特征 | B.文化继承性维系国家安全 |
C.史学研究应以考古为基础 | D.文化认同性趋向不断增强 |
A.地主阶级地位提升 | B.小农经济的形成与发展 |
C.百家争鸣局面形成 | D.人口数量决定国力强弱 |
【知识点】 小农经济解读 春秋战国的农业、水利、工商业解读
A.中央决策和行政体系趋于完备 | B.君主至尊局面改变 |
C.丞相掌握中央行政中枢的权力 | D.臣僚弄权现象凸显 |
A.加剧了社会矛盾 | B.彰显了政权的合法性 |
C.强化了君主专制 | D.开始了祖先祭祀制度 |
A.强化中央对地方控制 | B.顺应人才选拔的需求 |
C.刺激人口的大量增加 | D.巩固士族阶层的地位 |
【知识点】 东晋的兴亡与士族的兴盛解读
贞观十四年(640年) | 平高昌、置西州(吐鲁番)、庭州(吉木萨尔),九月,“置安西都护府于交河城,留兵镇之” |
贞观二十二年(648年) | 平龟兹国(库车) |
永徽二年(651年) | 将安西都护府由交河迁回高昌故都,命高昌王后裔前往镇抚 |
显庆三年(658年) | 迁安西都护府于龟兹,以故安西为西州都督府 |
A.加强了对西域地区的管理 | B.确保了西域的长期稳定 |
C.始终以被动军事防御为主 | D.维护了汉藏间友好关系 |
【知识点】 唐代的民族交往与交融解读
A.土地兼并严重 | B.土地经营权的改变 |
C.商品经济发展 | D.人身依附关系强化 |
A.科举制度陷于僵化 | B.传统的四民秩序瓦解 |
C.宗族制度根深蒂固 | D.社会流动性显著增强 |
【知识点】 明清时期的官员选拔与管理解读
A.中外交流活跃 | B.唐文化实现了对周边文化的同化 |
C.中华文化的开放性 | D.先进文明对于周边民族的向心力 |
【知识点】 中外文化交流(魏晋-隋唐)解读
A.理学正统地位受冲击 | B.儒学不断自我革新 |
C.心学得到社会的认可 | D.南宋鼓励学术争鸣 |
【知识点】 宋明理学的影响、评价解读
A.君权与相权既冲突又合作 | B.防范宰相擅权以加强君权 |
C.集体决策提高了行政效率 | D.分化事权以加强中央集权 |
【知识点】 宋代君主专制的演进
时间 | 州 | 县 |
公元960年 | 111 | 638 |
公元979年 | 297 | 1860 |
根据表中的信息,最有可能得出的历史结论是宋初
A.财政状况日益恶化 | B.地方管理更为细致 |
C.经济重心逐渐南移 | D.官僚机构职能重叠 |
【知识点】 宋朝加强中央集权的措施
A.改变了朝廷干强枝弱的局面 | B.创新了中央与地方的行政制度 |
C.赋予了地方官有名无实之权 | D.建立了统一的多民族封建国家 |
A.经济重心进一步南移 | B.得益于传统农业的突出发展 |
C.统治者重文轻武的政策 | D.稳定的政治局面 |
【知识点】 宋元农业和手工业的发展解读
A.民间交易法制意识增强 | B.私有财产观念日益普及 |
C.政府严格限制商业贸易 | D.经济发展影响经济立法 |
A.丝绸之路贸易往来繁荣 | B.江南成为印本集散中心 |
C.印刷品适应了社会需求 | D.佛教兴盛促进印本流转 |
A.海禁政策限制 | B.财税收入减少 | C.君主专制阻碍 | D.科学技术停滞 |
A.严格限定区域间长途贩运 | B.提高两湖农产品的商品化程度 |
C.极力维护国内市场的稳定 | D.消除江南经济发展区域性差异 |
【知识点】 海禁政策和闭关锁国政策解读 清末农民起义与闭关锁国 解读
A.促进儒学在当地的传播 | B.消解原有土司的权威 |
C.加快当地封建化的进程 | D.破坏土家族文化的传承 |
【知识点】 统一多民族国家的进一步巩固
A.出现于《马关条约》签订后 | B.表明关税起到保护国货的作用 |
C.导致了我国贸易逆差的出现 | D.便利了西方列强对华商品输出 |
【知识点】 鸦片战争的影响解读 第一次鸦片战争的过程和影响
A.极力地维护朝贡贸易体制 | B.抛弃了闭关锁国的政策 |
C.固守儒家礼仪和华夷观念 | D.试图抵制东交民巷驻军 |
【知识点】 第二次鸦片战争的结果和影响解读 第二次鸦片战争的过程和影响