【推荐1】法国大革命期间，被囚禁狱中的国王路易十六曾感叹：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”这说明启蒙思想

A．点燃了革命火种	B．巩固了封建统治
C．阻碍了社会进步	D．传播了科学知识

【推荐2】与文艺复兴相比较，欧洲启蒙运动最突出的特点是

A．对天主教会发动了摧毁性的冲击

B．以理性主义思想来观察社会现状

C．提出了建立资本主义社会的政治构想

D．号召广大民众投身资产阶级革命

【推荐3】先贤祠，从大革命爆发两年后的1791年起，这里成为供奉法国伟人的地方。两百多年来先后安葬在先贤祠的72人中，有思想家、作家、艺术家、科学家，其中仅有11人是政治家。是否能安葬于先贤祠，必须经过国民议会讨论，并由总统最终签署命令。以下对材料解读正确的是

A．两百多年来法国人才济济

B．尊重思想文化是法国前行的力量

C．法国人民不大喜欢政治家

D．法国实行分权制衡的政治体制

【推荐1】德意志哲学家康德认为：应当以人为本，人不是达到任何目的的工具，人的一切活动归根结底是为了人的福祉，人是一切发展过程的最终价值取向。这一思想（       ）

A．推动了理性主义的萌芽	B．体现了对人自身解放的追求
C．旨在限制君权扩大民权	D．奠定了人民主权的理论基础

【推荐2】对英王查理一世的审批与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定......这就好像一条纽带，纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的义务。先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治!”上述材料表明，布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了（     ）

A．君主立宪的观点

B．革命权利的学说

C．社会契约的理念

D．天赋人权的思想

【推荐3】启蒙运动时期，“中国热”一度在欧洲流行。如伏尔泰改编的剧本《中国孤儿》，将中国描绘成一个宗教宽容、君主贤明的理想国度；而孟德斯鸠则从方方面面抨击中国的弊端。两位启蒙思想家对中国持不同看法，但却共同关注中国的目的是（       ）

A．为自己的思想主张寻找依据	B．为建立民主共和制营造舆论
C．寻找推翻法国君主制的良策	D．热衷于吸收博大的东方文化