如图是探究“淀粉在口腔中的变化”的实验步骤简图，下列叙述正确的是（ ）
| A．图中的水浴加热的最佳温度是30℃ |
| B．最终2号试管不变蓝，说明淀粉没有被消化 |
| C．实验结论是唾液对淀粉有消化作用 |
| D．若水浴加热30分钟，则两试管都不变蓝 |
更新时间：2020-05-31 05:28:34
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【推荐1】对问题作出的尝试性的解释就是假设。一个成功的假设，能够说明事物之间的（ ）
| A．相关信息 | B．因果关系 | C．相关联系 | D．相关问题 |
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【推荐2】向下图所示的两支试管中同步滴加等量加碘的淀粉溶液，下列分析不正确 的是（ ）
| A．甲、乙两支试管可构成一组对照实验 | B．本实验的变量是加碘的淀粉溶液 |
| C．滴入甲试管内的加碘的淀粉溶液蓝色褪去 | D．滴入乙试管内的加碘的淀粉溶液蓝色不会褪去 |
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【推荐1】小明设计了如图所示的实验。他把4支试管放在37℃温水中10分钟，取出后冷却，向每支试管滴入碘液．若要探究“唾液淀粉酶的消化作用受温度影响”，应选择的两支试管是（ ）
| A．甲和乙 | B．乙和丙 |
| C．丙和丁 | D．甲和丙 |
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【推荐2】据报道，心理压力会影响唾液中唾液淀粉酶的含量。为验证此说法，研究人员进行如图所示实验。下列分析错误的是（ ）
| A．①号试管“？”应填2毫升清水 |
| B．②号试管“？”应填37 |
| C．2支试管中的淀粉都被分解了 |
| D．实验说明施加压力会使唾液中唾液淀粉酶含量增加 |
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