组卷网 > 初中生物综合库 > 走进生命世界 > 生物学的基本研究方法 > 科学探究的基本过程
题型:选择题-单选题 难度:0.65 引用次数:97 题号:10397620
某实验小组进行“唾液的消化作用”实验时,记录了如下表格。下列分析错误的是(     
试管加入材料水温恒温时间加碘液后的现象
馒头碎屑+唾液37℃10分钟不变蓝
馒头碎屑+胃液37℃10分钟变蓝
馒头碎屑+唾液90℃10分钟a
馒头块+唾液37℃10分钟b

A.对比①和③,得出唾液对淀粉的消化需要适宜的温度
B.如果b的现象是部分变蓝,说明牙齿咀嚼有利于淀粉的消化
C.对比①和②,得出胃液对淀粉有消化作用
D.对比②和④,有两个变量,不能得出科学结论

相似题推荐

选择题-单选题 | 适中 (0.65)
【推荐1】在设计实验方案时,要设计对照实验.下列几组中,不能形成对照的是
A.低温和常温B.干燥与潮湿
C.有空气和无空气D.缺水与缺氧
2018-10-19更新 | 28次组卷
选择题-单选题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】在探究菜青虫的取食行为时,制定计划时应当考虑:实验用的叶片和滤纸的大小和颜色应该一致。这样做的目的是(       )
A.为了减少其他因素对探究的干扰
B.为使菜青虫不食用滤纸而再做实验
C.为了观察清楚菜青虫吃植物的叶片
D.为了减少菜青虫学习取食行为的困难
2019-01-29更新 | 67次组卷
选择题-单选题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】如果实验结果与假设出现矛盾,下列做法中错误的是(    
A.重复进行实验,减少偶然因素影响B.修改、完善实验方案
C.重新收集,查阅资料,必要时修改假设D.修改实验数据
2018-12-03更新 | 110次组卷
共计 平均难度:一般