【推荐1】如图表示正常天气情况下外界空气进入人体后发生的变化．

（1）呼吸道能够清洁和湿润空气．除此之外，根据图示呼吸道对空气还具有_____的作用，判断的依据是_____．
（2）某兴趣小组想要探究呼吸道对空气的清洁功能，他们设计了以下模拟实验：
Ⅰ．把塑料瓶底部剪掉，将毛刷置于塑料瓶瓶颈处，纱布用水浸湿罩在瓶子底部，用皮筋固定．
Ⅱ．设计4组不同处理，将碳粉放在塑料瓶口处；用吹风机最高档对准瓶口，每组吹5秒（如图）．（注：实验人员做好安全防护）
Ⅲ．实验处理及结果如下：

组号	实验处理	实验结果
1	1药匙碳粉，有毛刷	纱布上有少量碳粉
2	1药匙碳粉，无毛刷	纱布上有碳粉，且比第1组多
3	1药匙碳粉，有毛刷（用水浸湿）	纱布上有少量碳粉，且比第1组少
4	3药匙碳粉，有毛刷（用水浸湿）	纱布上有大量碳粉

请根据以上描述，回答下列问题：
①在这个模拟实验中，碳粉模拟的是空气中的颗粒物，1、2组作为一组_____实验，探究了毛刷的作用，毛刷模拟了呼吸道中的_____结构．
②该实验中浸湿毛刷的水模拟了呼吸道中分泌的_____，上述实验中的_____和3两组实验探究了其对空气的清洁作用．
③从第3、4组实验结果来看，当外界环境中颗粒物较多时，呼吸道处理能力是_____的，因此在沙尘或雾霾等不利天气外出时，要做好_____等防护措施．

【推荐2】生活中乱丢过期药品现象时有发生，可能会对生物及环境造成一定的影响。 为探究该课题，某校生物兴趣小组开展了“过期的板蓝根溶液对油菜种子的萌发是否产生影响”的实验，实验设计及结果如下表：

实验组别	种子数	处理方式	观察种子萌发数量（粒）
			第3天	第4天	第5天	第6天
A	20粒	将油菜种子放入含适量清水的培养皿中	1	6	11	14
B	20粒	将油菜种子放入①含少许过期板蓝根溶液的培养皿中	0	1	1	3

（1）表中①处应填的内容为_____________（填“等量”或“不等量”）。
（2）该实验中的实验组是_________________（填“A”或“B”）。
（3）该实验的变量是_________________。
（4）通过对种子萌发数量的统计，用少许过期板蓝根溶液培养的种子的萌发数量 _____（填“多于”或“少于”）用清水培养的种子的萌发数量，根据上述结果，你得出的结论是：过期板蓝根溶液对油菜种子的萌发_______________（填“会”或“不会”）产生影响。

【推荐3】2022年3月荷兰的研究团队首次在人类志愿者血液中发现了微塑料，这进一步引发微塑料对人体健康的担忧，科研人员研究了微塑料A对小鼠消化系统的影响，实验操作及结果如下表：

组别	小鼠数量	饲喂方式	实验结果
			小肠绒毛状态	体重增长值（g/只）
甲	20	?	数量多排列整齐	7.34
乙	20	每日饲喂含0.3%微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天	数量少排列散乱	1.84
丙	20	每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天	基本消失	-0.12

(1)本实验的研究目的是探究____________对小鼠消化系统的影响。
(2)甲组在实验中起____________，其饲喂方式应为___________。
(3)由实验结果可知，与甲组比较，乙、丙两组小鼠小肠绒毛的数量________，从而影响小鼠的吸收功能，导致他们体重增长值均下降。
(4)由实验结果可得出的结论是______________________________。

【推荐1】下图是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。

(1)描述D步骤加碘液后的实验现象：____试管变蓝。
(2)步骤中的“搅拌”相当于口腔中____的作用。
(3)通过实验你得出的结论____。
(4)如要再探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请完善下列需要更改的设计方案：
①将B步骤的两支试管滴加等量的____。
②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中，另一支试管放在____中。

【推荐2】某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如表：

试管编号	1	2	3	4	5
馒头形态	适量碎屑	适量碎屑	适量馒头块	适量碎屑	适量碎屑
唾液有无	2mL唾液	2mL清水	2mL唾液	2mL唾液	2mL唾液
温度	37℃	37℃	37℃	0℃	100℃
加入试剂	碘液	碘液	碘液	碘液	碘液
现象	不变蓝	变蓝	变蓝	变蓝	变蓝

请完成下列问题：
(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是：______。
(2)1号试管内的液体不变蓝，是因为唾液中含有______，将淀粉分解成了______。
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验，影响实验结果的因素是：______。
(4)如果要探究牙齿的咀嚼作用，应选用______号和______号试管进行实验。

【推荐3】通常情况下，将白米饭放入口中，能很快嚼出甜味。但如果直接吃从冰箱取出的冷饭，就难以嚼出甜味，且容易造成消化不良。婴儿牙齿没有长齐时，需要将米饭磨成米粉喂食，有助于消化。某兴趣小组设计了以下实验对上述现象进行了探究。请据此回答问题。

试管编号	试管内容物	水浴温度(10分钟)	加入试剂	试管内现象
1	0.5克米饭+2毫升唾液	5℃	2滴Y	出现蓝色
2	0.5克米粉+2毫升唾液	X℃		不出现蓝色
3	0.5克米饭+2毫升唾液	37℃		出现蓝色

(1)模拟“吃冷饭”情景的是______号试管，模拟“牙没长齐吃米饭”情景的是______号试管。
(2)米饭在口中能被嚼出甜味，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解形成了_______。
(3)2号试管的水浴温度X℃应是_______℃，试剂Y应该选用_______。
(4)根据1号，3号试管的实验现象，请你对人们的饮食提出一条合理化的建议 ___________________________________________。