([ ]里填序号,横线上填文字。)“感受生命律动,聆听花开声音”。某实验中学的同学在校园种植了大豆,并对其生长过程做了观察记录,下图是大豆发育不同时期的示意图,请据图回答:
(1)①②③④合称为____________ ,将来可以发育成新的植物体。
(2)种子萌发和植物的生长发育都需要较多的水分。植物的根⑥由A中的[ ]_______ 发育而成,主要功能是从土壤中吸收水分和无机盐,根吸收水分的主要部位是根尖的______ 区,是因为该区有大量的_______ 。
(3)图中大豆种子萌发时,为其提供营养物质的是A中的[ ]_________ ;若是玉米种子,则萌发时为其提供营养物质的是_________ 。
(4)E由D花的______ 发育而来,D形成E必须经过_______ 和________ 两个生理过程。
(1)①②③④合称为
(2)种子萌发和植物的生长发育都需要较多的水分。植物的根⑥由A中的[ ]
(3)图中大豆种子萌发时,为其提供营养物质的是A中的[ ]
(4)E由D花的
更新时间:2021-12-24 20:45:25
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【推荐1】如图是大豆种子和玉米种子的结构图,请根据图回答:
(1)甲图和乙图中子叶分别指_____ ;胚芽分别指 _____ 。(填写两种号码)
(2)两种植物种子的主要部分是_____ 。(填汉字)
(3)玉米种子与大豆种子比较,不同点是具有_____ 。(填汉字)
(1)甲图和乙图中子叶分别指
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【推荐2】棉花是重要的纺织原材料, 在我国广泛种植。
(1)我们通常说的“棉花” 并不是花,而是棉桃成熟开裂后绽出的棉纤维(如图1、2 所示)。所以棉桃是由花的_____ (结构名称) 发育而成的。从图2 中还可以推测, 棉花种子萌发时, 所需的能量物质储存在_____ 中。
(2)棉花成长过程中, 棉铃虫是常见害虫, 其幼虫蛀食棉花的嫩叶、花、棉铃 (没有长大成熟的棉桃) 等多个部位, 危害很大。草间小黑蛛、青翅蚁形隐翅虫、七星瓢虫等是棉铃虫的常见天敌。据此信息写出一条食物链_____ 。传统农业生产中常采取释放赤眼蜂破坏虫卵、耕地灭蛹(棉铃虫的蛹常在土壤中越冬)、减少羽化等方法降低虫害。这些防治措施实际是阻断了棉铃虫_____ (选填“完全” 或“不完全” ) 变态发育的过程。
(3)我国早在上世纪90 年代就将人工合成的杀虫基因导入棉花主栽品种, 成功培育出抗虫棉, 这主要运用了_____ 技术。棉花的这种能抗虫的变异是_____ (选填“可以” 或“不可以” ) 遗传的。
(1)我们通常说的“棉花” 并不是花,而是棉桃成熟开裂后绽出的棉纤维(如图1、2 所示)。所以棉桃是由花的
(2)棉花成长过程中, 棉铃虫是常见害虫, 其幼虫蛀食棉花的嫩叶、花、棉铃 (没有长大成熟的棉桃) 等多个部位, 危害很大。草间小黑蛛、青翅蚁形隐翅虫、七星瓢虫等是棉铃虫的常见天敌。据此信息写出一条食物链
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【推荐1】下图图1为植物体内水分的吸收、运输和散失途径示意图;图2为叶肉细胞的结构及部分生理活动示意图。图中A~F代表结构,①②代表气体,据图回答相关问题:
(1)植物吸收水的主要部位是根尖的______ 区;吸收来的水分,通过根、茎、叶中的导管送到叶肉细胞,其中的一部分被叶肉细胞用于生命活动,其余的绝大部分的去路是______ 。在树木移栽后,园林工人会给大树打针输液,液体能够到达树梢和叶片,它的原理是______ 。
(2)图2中气体①是______ ,它通过图1叶片上的[ ]______ 散失到大气中,它是由一对半月形的______ 围成的空腔。其细胞结构的特点是______ 。
(3)某同学将一叶片放到红墨水中,一段时间后,将其取出并制成装片,放在显微镜下观察,发现细胞内部没有变红。这一现象说明图2中的结构[ ]______ 能控制物质的进出。植物细胞都含有的能量转换器是图2中的[ ]______ 。
(1)植物吸收水的主要部位是根尖的
(2)图2中气体①是
(3)某同学将一叶片放到红墨水中,一段时间后,将其取出并制成装片,放在显微镜下观察,发现细胞内部没有变红。这一现象说明图2中的结构[ ]
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【推荐2】生物与生活、生产息息相关。请你利用所学的生物学知识解答下列问题:
(1)为了提高成活率,要带土坨移栽蔬菜幼苗,原因是_____________ 。
(2)移栽较大树木时,要剪除部分枝叶,目的是降低树木的_________ 。
(3)种菜或种花时浇水过多、过勤,不利于根的_______ 作用,会导致烂根而死亡。
(4)进入久未开启贮存红薯、水果的地窖时,要注意通风一段时间后再进入,防止植物因进行_______ 作用,使得地窖内二氧化碳浓度过高,氧气含量过低而死亡。
(1)为了提高成活率,要带土坨移栽蔬菜幼苗,原因是
(2)移栽较大树木时,要剪除部分枝叶,目的是降低树木的
(3)种菜或种花时浇水过多、过勤,不利于根的
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【推荐3】如图所示的植物的根、茎、叶结构与水分的吸收、运输和散失有关,请据图回答。
(1)根尖吸收水分的主要部位是[D]______ ,此处有大量的_____ ,可以增大吸水的面积。
(2)水被根吸收后,在植物体内运输的通道是_____ ,向上运输的动力是_____ 作用产生的拉力,水被运输到[①]叶肉细胞,部分用于光合作用等生命活动,大部分水到达叶片中由一对半月形的保卫细胞围成的空腔[②]_____ ,以水蒸气形式散失,从而促进了生物圈中的水循环。
(3)叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官。该结论可以通过_____ 两组对照得到。
(1)根尖吸收水分的主要部位是[D]
(2)水被根吸收后,在植物体内运输的通道是
(3)叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官。该结论可以通过
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【推荐1】很多同学在参加北京市植物栽培大赛过程中有过种植凤仙花的经历,凤仙花俗称指甲花,带有天然红棕色素,可用它的汁液来染指甲而得名。请回答:
(1)红棕色素存在于花瓣细胞的_______ 中。
(2)下图是某同学观察到的凤仙花子房和果实结构,请在下面的“□”内写出各结构的名称,并用箭头表示出子房各结构与果实各结构之间的关系:______ 。
(3)研究人员对凤仙花生殖生长的不同时期花粉生活力和柱头可授性(是指植物柱头可以沉降特定花粉,并允许该种花粉在其柱头萌发的能力)进行研究,结果如下:
注:“-”代表柱头不具有可授性;“⊕”代表部分柱头具备可授性;“+”代表柱头具备可授性;“++”代表柱头具备较强可授性;不同时期名称中数值代表发育程度据表可知,花粉生活力和柱头可授性最强的时期分别是______ 。
(4)研究人员同时开展了如下的研究,选取30株长势相近的凤仙花平均分成5组,进行如下处理:
注:现蕾期指肉眼能辨认的第一个花蕾时。
对不同处理的凤仙花的结实率进行统计,结果如图:
①该研究中1的作用是_______ ;
②可能进行自花传粉的有_______ ;
③结实率最高的授粉方式为_______ ;
(5)结合(3)和(4)的研究结果,分析出现组2现象的原因:______ 。
(1)红棕色素存在于花瓣细胞的
(2)下图是某同学观察到的凤仙花子房和果实结构,请在下面的“□”内写出各结构的名称,并用箭头表示出子房各结构与果实各结构之间的关系:
(3)研究人员对凤仙花生殖生长的不同时期花粉生活力和柱头可授性(是指植物柱头可以沉降特定花粉,并允许该种花粉在其柱头萌发的能力)进行研究,结果如下:
不同时期 | 花蕾期4 | 早花期5 | 盛花期6.5 | 盛花期7 | 末花期8 |
花粉生活力(%) | 84.37 | 93.35 | 68.38 | 43.74 | 4.37 |
柱头可授性 | ⊕ | + | ++ | + | - |
注:“-”代表柱头不具有可授性;“⊕”代表部分柱头具备可授性;“+”代表柱头具备可授性;“++”代表柱头具备较强可授性;不同时期名称中数值代表发育程度据表可知,花粉生活力和柱头可授性最强的时期分别是
(4)研究人员同时开展了如下的研究,选取30株长势相近的凤仙花平均分成5组,进行如下处理:
分组 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
处理方法 | 不套袋,不去雄 | 现蕾期套袋,不去雄 | 现蕾期套袋,盛花期授同株同花花粉,授粉后套袋 | 现蕾期套袋,盛花期授同株异花花粉,授粉后套袋 | 现蕾期套袋,盛花期选取异株进行授粉,授粉后套袋 |
注:现蕾期指肉眼能辨认的第一个花蕾时。
对不同处理的凤仙花的结实率进行统计,结果如图:
①该研究中1的作用是
②可能进行自花传粉的有
③结实率最高的授粉方式为
(5)结合(3)和(4)的研究结果,分析出现组2现象的原因:
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【推荐2】下面是植物受精作用的过程图,请回答下列问题。
(1)请写出图中数字表示的结构。【1】_________ ;【2】______ ;【3】________ ;【4】_________ 。
(2)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫作___________ 。
(3)花粉管中的精子随着花粉管的伸长向下移动,最终进入______ 内部,与其里面的卵细胞结合形成 __________________ 。
(1)请写出图中数字表示的结构。【1】
(2)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫作
(3)花粉管中的精子随着花粉管的伸长向下移动,最终进入
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【推荐1】国槐有着丰富的药用和营养价值,其植物体的各部分均可入药,效用在历代本草著作中均有所记载。
(1)槐花以白色和粉色为主,开花时散发出淡淡的幽香,并可产生花蜜,需要借助______ 进行传粉。传粉后,还需要经历一个重要生理过程______ 才能结出槐角。
(2)图2中的槐角是国槐的果实,呈念珠状,槐角由图3中[②]______ 发育而来。从运输的角度,槐角中的有机物主要是通过______ 运输而来。
(3)国槐的繁殖方式多样,可通过种子繁殖,种子在适宜的温度、适量的水分和______ 条件下,才能萌发。种子萌发时,最先突破种皮的是______ ,将来发育成______ 。
(1)槐花以白色和粉色为主,开花时散发出淡淡的幽香,并可产生花蜜,需要借助
(2)图2中的槐角是国槐的果实,呈念珠状,槐角由图3中[②]
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【推荐2】图1表示豌豆植株的受精过程:已知豌豆红花与白花是一对相对性状(用基因B、b表示),图2是用豌豆进行的遗传实验图谱,据图分析回答问题:
(1)如图1,豌豆植株在完成传粉、受精后,[ ]______ 将来发育成种子。
(2)如图1,若③中的染色体为7对,则花粉管中的⑥含______ 个细胞核DNA分子。
(3)将同一株豌豆所结籽粒随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为______ 。
(4)如图2,亲代中,若红花为父本,则白花植株所结的果实中,果皮的(花色)基因组成是______ ,种子中胚的(花色)基因组成是______ 。
(5)如图2,子二代的红花植株中,含隐性花色基因的植株所占的几率为______ 。
(6)如图2,为了确定子二代中某红花豌豆甲的基因型,选取甲豌豆与某乙豌豆杂交,统计后代所得的豌豆共139植株,其中红花与白花的比例为67:72,则乙豌豆表现为______ 花,甲豌豆花色的基因组成是______ 。
(1)如图1,豌豆植株在完成传粉、受精后,[ ]
(2)如图1,若③中的染色体为7对,则花粉管中的⑥含
(3)将同一株豌豆所结籽粒随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为
(4)如图2,亲代中,若红花为父本,则白花植株所结的果实中,果皮的(花色)基因组成是
(5)如图2,子二代的红花植株中,含隐性花色基因的植株所占的几率为
(6)如图2,为了确定子二代中某红花豌豆甲的基因型,选取甲豌豆与某乙豌豆杂交,统计后代所得的豌豆共139植株,其中红花与白花的比例为67:72,则乙豌豆表现为
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(0.65)
【推荐3】下图表示被子植物菜豆一生中的几个生长发育阶段,请据图分析并回答问题。(1)在观察菜豆种子实验过程中,如图一所示,种子去除______________ (填写图中的数字序号)后,余下的部分是胚,胚是新植物的幼体;贮藏大量营养的是______________ (填写图中的数字序号);种子萌发时,最先突破种皮的是②______________ (填写结构名称)。
(2)图二中,幼苗主要依靠根尖的______________ 区来吸收水和无机盐并将之运输到[⑥]叶片。
(3)图四所示的果实是由图三中⑨______________ (填写图中结构名称)发育成的。
(4)菜豆种子在结构层次上属于______________ 。
(2)图二中,幼苗主要依靠根尖的
(3)图四所示的果实是由图三中⑨
(4)菜豆种子在结构层次上属于
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