地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围。便于更好地生存和繁衍。
（一）下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：

(1)图甲中，蚯蚓靠___________________协调配合完成运动；图乙中，1、I1、III表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中运动器官及所在身体部位分别是__________________（填数字）。
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图，关节的牢固性主要取决于［   ]______及其周围的韧带。上体育课，同学们做引体向上动作时，上臂肌肉6和7的活动状态分别是________。
(3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，你认为正确的是哪一个？原因是___________________________________________________？
（二）动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答：
资料一：科学家做过这样一个实验。人们把红薯撤在海滩上使猕猴走出森林，来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。
资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来。必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。
(4)从动物行为获得的途径来看：“材料一”所表达的猴子行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由_________________而获得的行为．
(5)资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起。它们散发出的这种“气味”物质在生物学上叫做_________________。