如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（ ）
| A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色 |
| B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用 |
| C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论 |
| D．滴加碘液后，①②号试管不变蓝色、③号试管变蓝色 |
更新时间：2022-10-13 20:57:56
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【推荐1】一个量筒中原有15ml的水，放入一颗荔枝后，量筒中的水的读数为35ml，则这个荔枝的体积为（ ）
| A．10cm3 | B．20cm3 | C．35cm3 | D．50cm3 |
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【推荐2】在探究“植物对空气湿度的影响”实验中，如果将草地上早、中、晚的湿度平均值做成曲线，就可以了解（ ）
| A．草地、裸地、灌木丛的湿度差异 | B．无对照，不能说明任何问题 |
| C．草地一天内的湿度变化 | D．草地、裸地、灌木丛一天中湿度变化的异同 |
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【推荐3】为了检验不同抗生素对金黄色葡萄球菌的杀灭效果，研究人员将该细菌接种于两个已消毒的培养基上，每个培养基上各贴上3张浸有不同抗生素（编号为①、②、③）的无菌滤纸片。加盖后置于不同温度的恒温箱中，培养24小时后，结果如图所示，阴影部分代表有菌落生长。下列叙述正确的是（ ）
| A．该实验说明对金黄色葡萄球菌杀灭效果最佳的抗生素是① |
| B．培养皿甲所处的温度太低，金黄色葡萄球菌被冻死 |
| C．与酵母菌相比，金黄色葡萄球菌没有成形的细胞核 |
| D．若频繁使用抗生素，会激发金黄色葡萄球菌产生抗药性 |
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【推荐1】对下图所示探究实验的描述中错误的是（ ）
| A．该实验可以探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用 |
| B．37℃时唾液淀粉酶的活性较强 |
| C．用玻璃棒搅拌可使实验效果更好 |
| D．若实验成功，现象是①不变蓝，②变蓝 |
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【推荐2】在探究“食物在口腔内的消化”时，先向试管中加入适量的馒头碎屑，一然后按照下表设计的方案进行实验。推测滴加碘液后不变蓝的试管是
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
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