如果你翻动庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
提出问题:鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活吗?
(1)作出假设:____________________ 。
(2)制订实施探究的方案:在铁盘内铺上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样的话在盒里就形成了______ 和_______ 两种环境。该实验的变量是__________ 。
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇___________ (填“能”或“不能”)得出精确的结论。为什么?_______________ 。
(3)分析结果,得出结论:该同学将上述实验重复了5次,结果如下表。
结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在_________ 的环境中生活。
(4)实验结束后,应将鼠妇_____________ 。
提出问题:鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活吗?
(1)作出假设:
(2)制订实施探究的方案:在铁盘内铺上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样的话在盒里就形成了
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇
(3)分析结果,得出结论:该同学将上述实验重复了5次,结果如下表。
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
(4)实验结束后,应将鼠妇
更新时间:2022-11-30 20:18:42
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【推荐1】西瓜甘甜可口、汁水丰富,是深受大家喜爱的水果,如图。
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(1)如图所示的西瓜,归属的结构层次为______ 。
(2)西瓜的含糖量很高,其瓜中瓤甘甜可口的物质主要储存在细胞的______ (填结构名称)中。
(3)小静吃完西瓜后,将西瓜种子种在花盆里,并提供了适宜的环境条件,但过了很长时间,种子仍没有萌发。为了研究种子表面残存的瓜瓤汁是否会影响其萌发,小静用不同浓度的瓜瓤汁浸泡种子,记录了种子的萌发率,结果如下表所示。
①实验过程应为西瓜种子的萌发提供充足的空气、一定的水分和适宜的______ 等环境条件。西瓜种子萌发时,______ 最先突破种皮发育成根。
②本实验中,清水组起______ 作用。由上述实验结果可知,经瓜瓤汁浸泡后的西瓜种子萌发率会受到影响,这说明瓜瓤汁对种子萌发具有______ (填“促进”或“抑制”)作用。
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(1)如图所示的西瓜,归属的结构层次为
(2)西瓜的含糖量很高,其瓜中瓤甘甜可口的物质主要储存在细胞的
(3)小静吃完西瓜后,将西瓜种子种在花盆里,并提供了适宜的环境条件,但过了很长时间,种子仍没有萌发。为了研究种子表面残存的瓜瓤汁是否会影响其萌发,小静用不同浓度的瓜瓤汁浸泡种子,记录了种子的萌发率,结果如下表所示。
瓜瓤汁浓度(%) | 0(清水) | 1 | 3 | 5 |
种子萌发率(%) | 80 | 30 | 8 | 0 |
②本实验中,清水组起
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【推荐2】糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见疾病之一,其并发症会对人体多种系统造成损伤。为了探究胰岛素的作用,某校生物兴趣小组的同学们进行了如下实验方案的设计:
①选择4只生长状况基本相同的小鼠;
②将甲鼠和乙鼠的胰岛破坏,丙鼠和丁鼠不作处理;
③给4只小鼠定时喂全营养饲料,甲鼠和丙鼠喂食前注射适量胰岛素,乙鼠口服等量的胰岛素,丁鼠注射等量的生理盐水;
④重复步骤③一段时间后,采集4只小鼠的尿液,检测其葡萄糖含量。实验结果如表所示:
(“+”代表含有葡萄糖,“-”代表不含有葡萄糖)
请你根据所学知识,回答下列问题:
(1)将______ 进行对照,可以说明口服胰岛素是否有效果。实验注射或口服胰岛素的量必须相等,是因为______ 。
(2)实验结果显示,甲鼠尿液中不含葡萄糖,乙鼠尿液中含有葡萄糖,由此你可以得出结论:______ 。请你推测出现上述结果的原因:______ 。
(3)实验中,丙鼠出现抽搐昏迷的现象,原因是______ 。为缓解该症状,可通过______ 进行抢救。
(4)该实验方案在设计上有不足之处,请指出并改正:______ 。
(5)由实验可知,现实生活中,糖尿病患者可以通过______ 的方法来治疗。
①选择4只生长状况基本相同的小鼠;
②将甲鼠和乙鼠的胰岛破坏,丙鼠和丁鼠不作处理;
③给4只小鼠定时喂全营养饲料,甲鼠和丙鼠喂食前注射适量胰岛素,乙鼠口服等量的胰岛素,丁鼠注射等量的生理盐水;
④重复步骤③一段时间后,采集4只小鼠的尿液,检测其葡萄糖含量。实验结果如表所示:
实验小鼠 | 甲鼠 | 乙鼠 | 丙鼠 | 丁鼠 |
尿液中葡萄糖含量 | - | + | - | - |
(“+”代表含有葡萄糖,“-”代表不含有葡萄糖)
请你根据所学知识,回答下列问题:
(1)将
(2)实验结果显示,甲鼠尿液中不含葡萄糖,乙鼠尿液中含有葡萄糖,由此你可以得出结论:
(3)实验中,丙鼠出现抽搐昏迷的现象,原因是
(4)该实验方案在设计上有不足之处,请指出并改正:
(5)由实验可知,现实生活中,糖尿病患者可以通过
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【推荐3】实验探究酒后驾驶是造成道路交通事故的重大隐患和第一大“杀手”。近年来我国加大了对酒后驾车的处罚力度,但仍有一部分人抱有侥幸心理。为了让更多的人认识到酒后驾车的危害,某兴趣小组开展了“饮酒能否影响人体动作的准确度”实验,实验设计及结果如下表:实验抽取基本情况相同的15人,要求测试者均能保证在20次。
(1)该生物兴趣小组对该实验作出的假设是___ 。
(2)对测试者饮酒前进行测试的目的是___ 。该实验的变量是___ ,除变量条件不同外,其余条件均相同,这遵循了实验的___ 原则。
(3)为了减少实验误差,增加实验的可信度,需进行___ 实验,并将所测得的数据取平均值作为实验的最后结果。
(4)根据上述实验结果可知,饮酒量越多,人体动作的准确度越低,可见,饮酒过量,会危害人体的___ 的协调功能,青少年正处于生长发育期,应杜绝饮酒。
(5)长期酗酒可能引发心脑血管疾病,下列属于心脑血管疾病的是(填序号):___
①动脉硬化
②流感
③白血病
④脑血栓
⑤呆小症
测试人数 | 测试要求 | 测试次数 | 饮酒前测试准确次数 | 测试者饮酒量(ml) | 饮酒后测试准确的次数 |
15 | 测试者在规定时间内用左手食指指尖准确的指向自己的右手食指指尖,重复做20次 | 一 | 20 | 300 | 15 |
二 | 20 | 600 | 9 | ||
三 | 20 | 900 | 5 | ||
四 | 20 | 1200 | 3 | ||
五 | 20 | 1500 | 2 |
(2)对测试者饮酒前进行测试的目的是
(3)为了减少实验误差,增加实验的可信度,需进行
(4)根据上述实验结果可知,饮酒量越多,人体动作的准确度越低,可见,饮酒过量,会危害人体的
(5)长期酗酒可能引发心脑血管疾病,下列属于心脑血管疾病的是(填序号):
①动脉硬化
②流感
③白血病
④脑血栓
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【推荐1】实验探究。
(1)从草履虫培养液的______ 吸一滴培养液,放在载玻片上,要用肉眼和______ 寻找和观察草履虫。
(2)用显微镜观察草履虫时,在液滴上盖上盖玻片,在______ 下观察草履虫的形态和运动。
(3)探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全部的平均值,这样做的原因是______ 。探究过程中,实验变量应该始终保持有______ 个,是______ 。
(4)实验完成后,你们小组是如何处理鼠妇的?______ 。
(1)从草履虫培养液的
(2)用显微镜观察草履虫时,在液滴上盖上盖玻片,在
(3)探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全部的平均值,这样做的原因是
(4)实验完成后,你们小组是如何处理鼠妇的?
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【推荐2】小明为探究“光对鼠妇生活的影响”,做了如下实验:①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理。②把纸盒静置桌上,并将抓来的10只鼠妇放入纸盒中央。③10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端多?还是移到亮处一端多?
请分析回答下列问题:
(1)小明把纸盒一端 用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是_____________ 。
(2)10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端 ,据此,小东能得出的结论是_____________________________________________ 。
(3)小明做实验时,小东也在旁边,并向小明建议应在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥。你认为小东的建议对吗?__________ ;原因是___________________ 。
(4)实验装置中放入10只鼠妇,而不放入1只的目的是___________________ 。
请分析回答下列问题:
(1)小明把纸盒一端 用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是
(2)10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端 ,据此,小东能得出的结论是
(3)小明做实验时,小东也在旁边,并向小明建议应在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥。你认为小东的建议对吗?
(4)实验装置中放入10只鼠妇,而不放入1只的目的是
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【推荐3】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:___________________________________________________________ 。
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,静置两分钟,观察鼠妇的行为。该实验的变量是______ 。在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是_________ 。
(4)分析结果,该同学对上述实验重复做了5次,为了使实验结果更准确,应该对上述数据做怎样的处理?_______________ 。
(5)做完实验后,怎样处理鼠妇?________________________________________ 。
(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,静置两分钟,观察鼠妇的行为。该实验的变量是
(4)分析结果,该同学对上述实验重复做了5次,为了使实验结果更准确,应该对上述数据做怎样的处理?
(5)做完实验后,怎样处理鼠妇?
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