【推荐1】某中学生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌，设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动，请你帮助完成设计方案，并回答问题。
（1）提出问题：___________________________？
（2）作出假设；洗手前手上的细菌比洗手后的多。
（3）制订和实施计划
①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签；洗手前、洗手后、空白对照。
②打开培养皿，三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下并迅速盖上。
③三位同学用肥皂将手洗干净，然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”标签的培养基上轻轻按一下并迅速盖上。
④“空白对照”组的培养基______________________。
⑤把三种培养皿放入37℃恒温箱中培养，一天后观察。
⑥用放大镜观察每个培养皿中细菌的生长繁殖情况，并记录______________________。
（4）该探究实验结果是：洗手前手上的细菌菌落比洗手后______，空白对照组的菌落情况是__________。
（5）通过该探究实验，我们明白了细菌和真菌在生物圈中分布广泛，大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成水、无机盐和___________，这些物质又能被植物吸收和利用。

【推荐2】某同学家制作的水煮花生味道好，深受顾客喜爱。但水煮花生的保质期仅一天，该同学的父母想购买一台真空包装机，以延长水煮花生的保质期，拓展网络销售。小华就此进行了探究：
①取沥干冷却的水煮花生，分装20袋，每袋50克，平均分为两组：甲组进行真空包装，乙组装入普通包装袋。
②将两组花生放入橱柜，常温保存。
③每隔24小时，从甲、乙两组中各取出3袋花生，邀请顾客进行评价，其结果如下：
甲组24小时后无异味、口感正常；48小时后有轻微异味。
乙组24小时后无异味、口感正常；48小时后异味明显。
（1）本实验探究的问题是：真空包装能否__________。
（2）本实验控制的变量是__________，在该对照实验中甲组是______组。每次取出3袋花生而不是1袋进行评价，目的是__________。
（3）根据所学知识分析，导致真空包装水煮花生变质的主要原因是__________。

【推荐3】有研究表明，鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量及光照时间有关，某科技活动小组对此产生兴趣并开展了相关实验，请据图表回答问题：

编号	实验材料	处理方法	产蛋率
甲组	各20只大小、长势相同的产蛋鸡	喂养普通饲料
乙组		喂养等量高蛋白饲料

(1)实验设置如表所示，那么该实验探究的问题是：_______
(2)设计甲、乙两组实验，目的是______，实验组为______。
(3)本探究实验的变量是_______。为使实验结果更加科学准确，根据题中影响产蛋率的因素，该实验还必须保证在相同的_______下进行。小明认为，每组仅用一只鸡做实验更省事，你的意见是_______。
(4)在上述实验的基础上，科技活动小组进一步研究每只产蛋鸡每日摄入蛋白质的量与产蛋率的关系，通过实验得到的数据绘成了如图所示坐标图：


据图可知，要达到90％的产蛋率，产蛋鸡对蛋白质摄入量应为______ 克/只·日，在一定范围内，摄入______ 越多，产蛋率越高。

【推荐1】回顾本学期做过的探究实验，分析回答下列问题。
（一）生物小组对下列四种食物中的能量进行测定，实验结果如右图，请据表格提供的信息回答下列问题：

食物名称	花生仁	黄豆	核桃仁	大米
质量(克)	20	20	20	①
水(毫升)	50	50	50	50
温度上升(℃)	4.2	1.6	5.6	1.3

(1)从该小组的实验结果可以看出，四种食物中，含能量最多的是______。
(2)为了尽量减少实验结果的误差，应该设置______。实验中，①应该为______克，理由是______。
（二）李欣同学设计了下列的实验装置探究了“馒头在口腔中的变化”：

该实验在设计和操作上有三处不规范的地方，请你指出来：
(3)______；
(4)______；
(5)______。
（三）在甲、乙、丙三个培养皿的底部各放三层湿润的纱布，并均匀的摆放30粒大小一致且新鲜的绿豆种子，置于温度适宜且相同的环境中。每天在甲中喷洒一定量的清水，在乙和丙中分别喷洒等量pH为3的和pH为5的“模拟酸雨”。

(6)该实验探究的问题是：______？
(7)三个培养皿放入新鲜绿豆种子的大小、数量相同，且同时置于温度适宜且相同的环境中的原因是______。

【推荐2】近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注，为探究酸雨对种子萌发的影响，某校兴趣小组的同学从如图所示的四个装置中选取两个装置，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况（注：各装置中种子的种类、数量相同）。

（1）该小组同学应选____两个装置作为对照实验，他们要探究的问题是_________________?
（2）实验的每个装置都用10粒种子而不是1粒种子，目的是_________________________。
（3）若___________________________，则说明酸雨对种子的萌发有不利影响；若___________________________，则说明酸雨促进种子的萌发。

【推荐3】中草药是中华民族的瑰宝，某些药物能消炎杀菌。某养鸡场最近购进一大批鸡苗，为提高鸡苗的存活率，科研人员用板蓝根、鱼腥草等配制成中草药添加剂，开展研究中草药添加剂对鸡苗存活率的影响，目的是探究能否用中草药添加剂来替代抗生素添加剂。请回答下列问题：
(1)本探究实验的变量是____________。
(2)探究实验步骤如下：
①选择同批次、同一品种且生长健康状况基本一致的鸡苗90只，分成三组，每组的鸡苗数量为________只，并分别标记为A、B、C三组。
②在每天早上放小鸡出笼之前，A组的鸡苗喂适量的含___________的饲料，B组喂等量的含_____________的同种饲料，C组喂等量的不作处理的同种饲料，其他饲养条件相同且适宜。
(3)结果预测：饲养一段时间后，比较A、B、C三组鸡苗的成活率，若_________（用大于符号“>”来表述），则说明能用中草药添加剂替代抗生素添加剂。
(4)鸡苗在饲养过程中，容易受到细菌或病毒等的感染而致病。由于细菌个体微小，需要借助___________放大后才能被观察到；而寄生在小鸡里的病毒在分类上属于____________病毒。
(5)自然环境中，抗生素是由______产生的；抗生素对杀死禽流感病毒是______（答“有效”或“无效”）的，长期、大量使用抗生素会带来一系列问题。请你写出一条滥用抗生素的危害_______。