【推荐1】下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答问题。
(1)
血液循环系统的动力器官是_____， A、B物质在肺泡与毛细血管间通过_____作用进行气体交换。
(2)组织细胞产生的废物A是_______，废物D要排除体外，除了图中所示途径，还能通过____排出。
(3)人体的生命活动需要多个系统在____系统和_______系统的协调下共同完成。

【推荐2】读图作答
图一为呼吸系统模式图，图二为人体平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图三为肺泡与毛细血管之间的气体交换。

(1)图一中的A指的是________，[ B ]_________是气体进出的通道，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。图三中过程3在图二中对应的曲线是___________段，此时肋间肌处于_______状态，胸廓容积扩大，肺内气体压力_____，气体被吸入。
(2)图三中1代表的物质是___________，产生的部位是___________。血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分变化是____________________________。
(3)肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄，有利于物质的透过。这体现了_____________________的生物学观点。

【推荐3】下图是人体呼吸四个过程的模式图，请据图回答问题。

(1)“防溺水”是全体中小学生要时刻关注的安全问题。溺水导致的呼吸停止，主要是由于过程___（填序号）受阻造成的，这个过程是通过___来实现的，它包括吸气和呼气两个动作。
(2)经过过程D，___（填一种气体名称）进入组织细胞，并最终到达___参与呼吸作用。
(3)肺泡壁和毛细血管壁都是只由一层扁平的上皮细胞构成，有利于进行___，这充分体现了生物体___相适应的生物学观点。

【推荐1】炭疽病是一种传染性极强的遗传病，下表是法国科学家巴斯德研究炭疽病的实验流程。请据表回答下列问题：

	第一次注射	第二次注射（10天后）
A组	注射毒性已减弱的炭疽病疫苗（10天后健康生活）	注射毒性极强的炭疽病毒（10天后健康生活）
B组	注射等量生理盐水（10天后健康生活）	注射毒性极强的炭疽病毒（10天后全部死亡）

（1） 炭疽病的病原体是____________。
（2）传染病流行的三环节是传染源、_________、易感人群。
（3）给A组绵羊注射炭疽病疫苗后，绵羊体内的淋巴组织就会产生相应的_________，其作用是_________与_________结合，消灭病毒。
（4）B组绵羊在实验中所起的作用是__________________。
（5）依据获得免疫的途径，A组绵羊属于______免疫。

【推荐2】材料：6月11日北京批发市场出现新型冠状病毒肺炎确诊病例，当地政府立即光听全面消杀。
(1)从上述材料我们可以推断，引起新冠肺炎的病原体是_____。
(2)传染病一般在_____传染性最强，新冠肺炎在人群中流行必须具_____、_____、_____三个基本环节。新型冠状肺炎具有_____特点。
(3)对新冠肺炎病人进行隔离，属于预防措施中的_____。

【推荐3】2019 年 4 月 8 日，据美国媒体报道，一种名为耳念珠菌的“超级真菌”在美国多地爆发，目前美国已有617例确诊病例，致死率超过60%，50%的人90天内死亡。
（1）耳念珠菌是一类特殊的生物，它与细菌相比主要的结构特点是___________。“超级真菌”更容易在医院和老人护理机构等地方传播，引起医院内的爆发性流行，导致重症患者的死亡，传染病具有____________________等特点。
（2）报道称中国发现 18 例感染超级真菌的患者！从传染病流行环节来看，此部分人属于_________，从传染病的角度来看，耳念珠菌属于____________。
（3）科学家正积极开发和研制该病的疫苗，研制成功后接种到人体内，能够使人体产生抵抗该病的_____从而使人体产生免疫力。免疫类型上来看属于________________。
（4）日常生活中应该怎样有效避免“超级真菌”的传播，专家提醒大家：勤洗手和彻底清 洁医院内物品是阻断超级真菌传播的重要手段，从预防传染病的措施看，这属于___________________。

【推荐1】在学校田径运动会上，同学们踊跃报名，积极参加各类田赛、径赛，加强了学生们的体育锻炼，增强体质，展现了青春的蓬勃力量。下图分别为赛场上全力以赴的少年和人体内神经调节的部分示意图。请分析回答：

(1)1000米比赛开始了，运动员听到开跑指令后迅速起跑，属于_____反射，该反射的感受器位于耳中的_____。
(2)比赛过程中运动员需要消耗大量能量，此时运动员血液中的二氧化碳含量会迅速_____（填“增加”或“减少”）。体内大动脉[1]、[2]内的二氧化碳感受器受到刺激产生神经冲动，并沿传入神经传导至位于[4] _____的神经中枢，再通过[       ]_____（[       ]内填序号，横线上填结构名称）支配肋间肌和膈肌等主要呼吸肌，最终引起呼吸频率加快，促进二氧化碳的迅速排出和氧气的充足供应。
(3)运动时，运动员往往出现脸和身体发红、汗流浃背的现象，这说明_____（填器官名称）具有排泄和调节体温的功能。
(4)研究表明，低氧运动在一定程度上能改善人体机能，相关实验结果如下表。

时间	组别	红细胞数/（个/升）	血红蛋白含量/（克/升）
运动前	低氧组	4.8×1012	144.2
	常氧组	4.8×1012	143.5
运动后	低氧组	5.2×1012	147.7
	常氧组	4.7×1012	139.6

I．由实验结果可知，低氧运动会_____，从而提高血液_____的能力。
II．另有研究表明，低氧运动还能增强心肌细胞的收缩能力，请从改善血液循环的角度分析低氧运动为我们带来的益处：_____。
(5)加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力，有助于预防传染病。从预防传染病的措施来看，这属于_____。

【推荐2】流行性感冒（流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病，请根据你所学的生物知识分析回答 ：
（1）流感由流感病毒引起，从传染病的起因看，流感病毒属于____________，而流感患者属于_________。
（2）病毒没有细胞结构，也会发生变异。多数人对发生变异的流感病毒缺乏免疫力，这些人属于该病流行环节中的__________，患者通过呼吸道喷出含有大量流感病毒的飞沫,飞沫通过空气传到健康人体内，此环节属于传染病流行的___________。
（3）从预防传染病措施看，卫生部门对患者及时隔离治疗，这属于__________；对公共场所进行严格消毒，这属于______________。
（4）从免疫角度讲，注射流感疫苗（抗原）能有效预防流感，因为注射后体内会产生相应的 _________，从而发挥的作用。这种免疫属于________________。

【推荐3】2022年北京冬奥会顺利完成，各项工作受到全世界的好评。在疫情严峻的形势下采用“闭环管理”，所谓“闭环管理”即要求所有来华人员从入境到出境实行全流程、全封闭、点对点的闭环管理政策，深受各界好评。
(1)新冠病毒是一类特殊的生物，它的结构特点是 _____。从传染病的角度看，奥密克戎病毒属于 _____。
(2)2022年冬奥会时，我国对海关入境的国外运动员都要进行严格的检查，严禁有问题的人员入境：运动会期间采用“闭环管理”，并对环境进行及时消杀。这样做分别属于预防传染病措施中的 _____。
(3)目前，我们很多人都已完成三针疫苗的接种，从免疫学角度分析，注射的疫苗相当于 _____，进入人体后，会刺激免疫细胞产生抗体，这种免疫类型属于 _____。
(4)新冠疫情仍不容忽视，东营市各学校师生采取各种防御措施。请列举出你在日常生活中的两个做法：_____。

【推荐1】观察科学防疫新冠肺炎示意简图，请回答下列问题。

(1)从传染病角度分析，图中甲属于______，空气、飞沫属于______。
(2)预防新冠肺炎图中乙应做到______。（至少说出两点）
(3)目前我国已展开新冠疫苗的接种工作，接种疫苗后，会刺激人体产生相应的抗体，来抵抗新冠肺炎，这种免疫属于______免疫。

【推荐2】在抗击新冠肺炎疫情历程中，党中央始终坚持人民至上，生命至上，有效处置局部地区聚集性疫情，有效推进疫苗研制和免费接种，最大限度保护了人民生命安全和身体健康。下图是人体对新型冠状病毒感染产生免疫力的过程示意，请据此回答下列问题：

(1)从传染病角度分析，新型冠状病毒是引起新冠肺炎的______。
(2)从免疫的类型看，人体通过以上两种途径产生的免疫都属于______（“特异性”或“非特异性”）免疫。
(3)接种新型冠状病毒疫苗后，人体的______细胞能够产生抵抗新型冠状病毒的特殊蛋白，该物质称为______。
(4)若有人感染了新型冠状病毒，要立刻对其进行隔离，这属于预防传染病措施中的______。

【推荐3】近期打开社交媒体，映入眼帘的、大家十分关注的就是有关“甲流”（甲型H1N1流感）的信息。不断有地区出现发热症状的流感患者，感染人群逐渐从中小学生扩散到成年人，已经出现了流行的趋势。如图1是人体免疫第三道防线示意图、图2是接种疫苗后抗体含量变化曲线图，请据图回答问题：

(1)“甲流”为常见的呼吸道感染性疾病，具有____________的特点。其病原体是甲型H1N1流感病毒，与细菌结构不同的是____________。当甲流病毒侵袭人体时，起抵御作用的第二道防线是_______________。
(2)请利用图1分析接种流感疫苗的免疫过程原理，接种的疫苗从免疫学角度来看相当于__________，图1中甲细胞受到抗原的刺激，产生的一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质_________，促进了乙细胞的吞噬作用，使病原体失去致病性。
(3)结合图2“疫苗接种后抗体含量变化曲线图”分析，在接种初期密切接触流感患者仍然可能患上甲流，原因是：_______________。大多数疫苗需要接种二到三次，才能更好地发挥效果。由图2可知：机体第二次接受疫苗刺激后产生的抗体，在数量和作用时间上的特点是_______________。
(4)医生给某位患者开了奥斯他韦等药物，服用后很快痊愈了。但是俩周后，他再一次发烧，想自己买这种药治疗，药店却不卖给他的原因是_______________。
(5)免疫力是预防疾病的最好药物，调节自身状态才能激活免疫功能，提高自身抵抗力，抵御病毒。作为中学生平常要做到“戴口罩、勤洗手、常消毒”等个人防护，这些防护措施属于预防传染病措施中的_______________。