【推荐1】足球是全球普及的体育运动，起源于古代中国，现已成为最有影响力的运动之一。2022年11月21日，来自32个国家的球队齐聚卡塔尔，参加了第22届世界杯足球赛。比赛过程中，球员们的各个器官、系统需要相互协调才能满足身体最基本的需要。请据图回答下列问题：

(1)运动员食谱中有卡塔尔烤羊肉，羊肉中富含蛋白质，蛋白质被初步消化的部位是图一中的____（填图一中的数字）消化后的营养物质进入血液后，在到达心脏的过程中，最先进入心脏的右心房。
(2)卡塔尔的椰枣被誉为“沙漠面包”，入口甜糯，其富含的营养物质——糖是运动员生命活动所需能量的主要来源。图二中的a代表营养物质的吸收这一生理功能，其主要由图一的____（填图一中的结构名称）完成，该结构与其功能相适应的主要特点有____。
(3)图三的曲线Ⅲ代表的是营养物质——____的消化过程，图一中____（填图一中的数字）分泌的消化液可对该物质进行消化。
某中学生物兴趣小组欲探究“大米在口腔中的变化”，按照如表所示的方案进行了实验，请根据如表回答问题：

试管编号	1	2	3	4
米粉碎屑	适量碎屑	适量碎屑	适量碎屑	适量碎屑
唾液有无	2mL唾液	A	2mL唾液	2mL唾液
是否搅拌	搅拌	搅拌	搅拌	搅拌
温度	37℃	37℃	100℃	0℃
时间	10分钟	10分钟	10分钟	10分钟
碘液	2滴	2滴	2滴	2滴

(4)为探究“唾液对大米的消化作用”，选1号和2号两支试管做对照实验，在上面表格A处应加入____。
(5)1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是____。
(6)如选用1、3、4号试管进行实验，所探究的问题是：____对淀粉的消化是否有影响？

【推荐2】如图是人体消化系统的结构模式图，请据图回答下列问题：
   
(1)能对蛋白质进行初步消化吸收的器官[       ]_____；淀粉开始消化的部位是[       ]_____。
(2)分泌的消化液中不含消化酶的器官是[       ]_____，该消化液是_____。
(3)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[       ]_____，其内表面具有小肠绒毛等可扩大消化和吸收的表面积。
(4)细嚼饭粒时觉得有甜味，是因为淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成_____的缘故。

【推荐3】下图为消化系统图，请分析并回答以下问题，方括号内填序号，横线上填文字。

(1)人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是[____]______。
(2)淀粉化学性消化的起始部位是[____]______。
(3)能分泌消化液但不含消化酶的部位是[____]______。
(4)能暂时贮存食物，并且进行初步消化的器官是[____]______。
(5)粪便形成的部位是[____]______。
(6)消化道中既无消化功能又基本没有吸收功能的是[____]______。

【推荐1】为了保证出行安全，交警支队开展查酒驾活动。请结合所学生物学知识回答：
（1）交警能清晰地看到一辆汽车由远而近驶来，主要是由于眼球结构中_____的曲度可以调节。
（2）交警作出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后将车停下，这属于_____反射。
（3）司机对着酒精测试仪吹气（如图），此时司机的膈肌处于_____状态。

（4）吹气检测显示司机是酒后驾驶，交警要求司机做进一步的抽血检验。酒精在消化道中的_____被吸收进入血液。随着血液循环，无法被肝脏解毒的酒精，流向心脏后首先进入_____。
（5）“酒驾”过程中，由于酒精麻痹了脑部的_____，使司机的操作不协调，容易导致交通事故。

【推荐2】小肠盘曲于腹腔内，上连胃，下接大肠，是消化道中最长的一段。图一是小肠的宏观结构和微观结构示意图，图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程示意图。请据图回答下列问题。
   
(1)小肠内表面有许多_____，它的表面又有很多突起，这样就大大增加了小肠的表面积，是消化食物和吸收营养的主要场所。
(2)图二中，代表脂肪的曲线是_____，代表小肠的一段是_____。小肠内的消化液有_____（写出 3 种）。
(3)某人为了减肥，去医院切除一段小肠，以降低小肠的_____能力，但这样会影响人体健康，不建议采取。所以，专家给出建议：平时应注意合理膳食和合理运动。

【推荐3】图一为呼吸系统模式图，图二为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图三人体内部分生理过程示意图（其中ABC表示物质，①②表示过程）。请回答：

(1)图中既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是[__]，进食时边吃边笑，吞咽时[__]来不及盖住喉口，食物误入气管，就会引起剧烈咳嗽。
(2)当图一中的⑧收缩时，其顶部会_____，对应图二所示曲线中的_____段。
(3)图三中的B指的是 _____，最终在_____处被利用。
(4)图三中的②称为 _____，食物所含的六类营养物质中，不经过①的有机物是_____。

【推荐1】图是人体呼吸系统结构示意图，请根据图回答问题。

（1）呼吸系统的主要器官是[     ]_________，它是__________的场所。
（2）呼吸道是由______________组成的。（填序号）
（3）图中[     ]__________和[ 5 ]支气管内的纤毛向咽喉方向不停滴摆动，把外来的尘粒、细菌等和粘液形成的痰送到咽部。
（4）小明发烧引起了肺炎，你知道致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”吗？请写出正确的途径：______________________。（用序号）

【推荐2】如图为模拟膈肌的呼吸运动模式图。请根据图回答问题：
   
(1)图中的______（填图中字母）模拟的是肺。肺由许多肺泡组成，肺泡壁非常薄，仅由______层扁平上皮细胞构成，有利于气体交换。
(2)表示呼气过程的是图______（填写A或者B），此时膈肌处于______（选填“收缩”或“舒张”）状态。
(3)通常情况下，人体用______（选填“鼻”或“口”）呼吸更好，因为内部的毛细血管及黏液等结构能使吸入的空气变得温暖、清洁和________。

【推荐3】下图是与人体呼吸相关的示意图，请据图回答：

(1)图1中，气体交换场所是[   ]_________ ；气体和食物的共同通道是[   ]___________ ；[④]壁上有__________做支架，保证气体顺畅通过。
(2)图2模拟人体的__________状态，此时[   ]_________收缩，胸廓的上下径_____________。
(3)图3中，气体A由毛细血管进入肺泡的原因是__________________。

【推荐1】下图表示人体呼吸全过程，请分析并回答有关问题：

(1)图中A过程通过_________实现了外界与肺内的气体交换，D过程的气体交换是通过_________实现的。
(2)氧气通过A过程进入人体，此时膈肌处于_________（填“收缩”或“舒张”）状态。
(3)人体从外界吸入的氧气，通过B过程进入血液，并进入红细胞中与_________结合。
(4)经过B过程的气体交换，血液成分的变化是__________________。

【推荐2】读图理解：图甲是人体消化、呼吸及血液循环等系统之间关系的示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。

（1）图甲中，[①]代表的生理过程是_____，表示氧气的是[_____]。
（2）图甲通过_____实现肺通气。
（3）图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，膈肌应处于_____状态。
（4）_____壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成的，这有利于肺进行_____。
（5）血液从毛细血管的④端流到⑤端后，血液变为含氧_____的动脉血。

【推荐3】如图是人体部分结构与生理过程示意图，请据图回答：

（1）图甲中过程A是通过______实现的，过程B是通过______实现的。
（2）图甲中当血液流经肺泡周围的毛细血管网时，[b]______透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，与血液中的______结合，再带到组织细胞，参与细胞的______释放能量。
（3）图甲中，小肠内将淀粉分解成物质c的消化液有______。物质c通过小肠吸收并输送到骨骼肌细胞的过程中，经过乙图中心脏四腔的顺序依次是______（用数字和箭头表亦）。
（4）图丙中的液体e与d相比，e中成分明显减少的是______和______。液体f为______。