生活中乱丢过期药品可能会对生物及环境造成一定的影响。某校生物兴趣小组开展了“过期的感冒颗粒溶液对油菜种子的萌发是否有影响”的实验,实验中所选种子颗粒饱满且完整,种子萌发所需的温度、水分等外部条件都适宜。该实验设计及结果如下表所示,请结合实验回答问题:
(1)表中①处应填的内容为_______ 。
(2)该探究实验的变量是________ 。
(3)A、B两组实验均使用了100粒种子而不是用几粒种子进行实验,目的是______ 。
(4)第13天后,A组还有2粒种子没有萌发最可能的原因是_______ (写出1点即可)。
(5)通过对种子萌发数量的统计分析,你得出的结论是_______ 。
实验组别 | 种子数(粒) | 处理方式 | 观察种子萌发数量(粒) | |||
第3天 | 第5天 | 第7天 | 第13天 | |||
A | 100 | 将油菜种子放入装有20毫升清水的培养皿中 | 0 | 40 | 80 | 98 |
B | 100 | 将油菜种子放入装有 ① 含少许过期感冒颗粒溶液的培养皿中 | 0 | 2 | 10 | 10 |
(1)表中①处应填的内容为
(2)该探究实验的变量是
(3)A、B两组实验均使用了100粒种子而不是用几粒种子进行实验,目的是
(4)第13天后,A组还有2粒种子没有萌发最可能的原因是
(5)通过对种子萌发数量的统计分析,你得出的结论是
更新时间:2024-05-13 21:07:19
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【推荐1】荔枝味道鲜美,营养丰富,但花多果少,制约了荔枝的丰收。请结合所学知识回答问题:
(1)图1为荔枝的花穗及能形成果实的雌性功能花。荔枝的花均没有花瓣,但蜜腺发达,香气独特,推测其主要通过______ 将花粉携带到雌性功能花的[ ]______ 上,最终[ ]______ 发育成果实。
(2)研究人员首先观察记录了荔枝整个花期的开花情况。结果见下图。可见______ 数量较少,且开花持续时间较短,这可能是导致荔枝产量低的原因之一。
(3)为解决上述问题,研究人员选取了长势相似和花期较为一致的荔枝树若干,平均分为两组,其中一组去除部分花穗,两组最终着果情况如下表。
注:着果率(%)=着果数/雌性功能花总量×100
①该实验选取长势相似和花期较为一致的荔枝树,目的是______ 。
②由上表数据可知,去除花穗更大程度上减少了______ 的数量,从而减少了其对母体营养的消耗。
③由于②中的操作使已完成______ 作用的雌花能够获得更多的营养,进而______ 着果率,实现增产。
④若要取得优质荔枝大丰收,还需对如何去除花穗,以及去除花穗后果实的品质做进一步研究。请你从以上两个角度任选其一,提出更为具体的研究问题:______________ 。
(1)图1为荔枝的花穗及能形成果实的雌性功能花。荔枝的花均没有花瓣,但蜜腺发达,香气独特,推测其主要通过
(2)研究人员首先观察记录了荔枝整个花期的开花情况。结果见下图。可见
(3)为解决上述问题,研究人员选取了长势相似和花期较为一致的荔枝树若干,平均分为两组,其中一组去除部分花穗,两组最终着果情况如下表。
注:着果率(%)=着果数/雌性功能花总量×100
组别 | 雄花和雄性功能花比例 | 雌性功能花比例 | 最终着果率(%) |
不做处理组 | 0.84 | 0.16 | 1.49 |
去除部分花穗组 | 0.71 | 0.29 | 3.17 |
②由上表数据可知,去除花穗更大程度上减少了
③由于②中的操作使已完成
④若要取得优质荔枝大丰收,还需对如何去除花穗,以及去除花穗后果实的品质做进一步研究。请你从以上两个角度任选其一,提出更为具体的研究问题:
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【推荐2】家鸽飞行速度快、耐力强,并且具有良好的导航能力,自古以来常被用于通信传书。研究表明家鸽的导航定位与家鸽的嗅觉有关,而木犀草素溶液能麻醉家鸽的嗅觉。
(1)科研人员为了研究家鸽嗅觉与定位的关系,进行了多次实验,请你补充相关实验步骤。
①将多只生长发育、生理状况、飞行能力相同的家鸽平均分为两组,编号A、B。
②A组用1mL的___ 麻醉信鸽的嗅觉,B组用1mL等量的___ 处理作为对照。
③在良好天气下,选择不同距离放飞后,记录归巢时间,多次试验后计算出___ ,结果如图所示。
④实验结果:放飞距离较近时,A、B两组差异不太明显,放飞距离较远时,两组出现了显著差异,说明家鸽的导航定位与嗅觉___ 。(填“有关”或“无关”)
(2)家鸽能在空中长距离飞行,与其自身结构特点有关,其身体呈___ ,可以减小___ ;在飞翔时,速度甚快,需依靠独特的呼吸方式来供给充足的氧气。每呼吸一次,在肺里进行气体交换___ 次。
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①将多只生长发育、生理状况、飞行能力相同的家鸽平均分为两组,编号A、B。
②A组用1mL的
③在良好天气下,选择不同距离放飞后,记录归巢时间,多次试验后计算出
④实验结果:放飞距离较近时,A、B两组差异不太明显,放飞距离较远时,两组出现了显著差异,说明家鸽的导航定位与嗅觉
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【推荐3】2019年5月31日是第32个世界无烟日同学们在这一天展开了相关活动。某小组进行“不同烟草浸出液对小鱼呼吸频率的影响”探究实验,请你将下列实验设计补充完整并回答问题:
(1)该小组提出的问题是_______________
(2)材料:体长5cm左右同品种健康的小金鱼15条、清水、烟草浸出液、500mL烧杯5只量筒、计时器等。
(3)方法步骤:
①取容积为500mL的烧杯5只,分别编号为A、B、C、D、E。
②向5只烧杯中分别加入烟草浸出液0mL、100mL、200mL、300mL、400mL
③向5只烧杯中各加清水400mL、300mL、200mL、100mL、0mL,使这5只烧杯中溶液的浓度___________ 而液体总量____________ (填“相同”或“不同”)。
④向5只烧杯中同时各放入一条金鱼:静置一段时间后,一名同学计时,其余五名同学同时分别统计5条金鱼在1分钟内的呼吸次数(即呼吸频率)。
5个组更换新的金鱼,重复上述实验2次并计算平均值,结果如下表:
(4)该实验得出的结论为_______________ 。
(5)通过这个实验,我们发现吸烟对生物体的健康有影响,请你用所学的知识分析吸烟对人体健康的危害_______________ 。
(1)该小组提出的问题是
(2)材料:体长5cm左右同品种健康的小金鱼15条、清水、烟草浸出液、500mL烧杯5只量筒、计时器等。
(3)方法步骤:
①取容积为500mL的烧杯5只,分别编号为A、B、C、D、E。
②向5只烧杯中分别加入烟草浸出液0mL、100mL、200mL、300mL、400mL
③向5只烧杯中各加清水400mL、300mL、200mL、100mL、0mL,使这5只烧杯中溶液的浓度
④向5只烧杯中同时各放入一条金鱼:静置一段时间后,一名同学计时,其余五名同学同时分别统计5条金鱼在1分钟内的呼吸次数(即呼吸频率)。
5个组更换新的金鱼,重复上述实验2次并计算平均值,结果如下表:
组别 | A | B | C | D | E |
第一次实验每条金鱼的呼吸次数 | 108 | 120 | 135 | 165 | 180 |
第二次实验每条金鱼的呼吸次数 | 107 | 117 | 138 | 167 | 182 |
第三次实验每条金鱼的呼吸次数 | 110 | 123 | 136 | 170 | 186 |
平均值 | 108 | 120 | 136 | 167 | 183 |
(4)该实验得出的结论为
(5)通过这个实验,我们发现吸烟对生物体的健康有影响,请你用所学的知识分析吸烟对人体健康的危害
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【推荐1】某校种植兴趣小组选用籽粒饱满的小麦种子,利用课余时间开展了系列探究活动。请结合所学生物学知识,完成以下问题。
(1)①处的实验现象是______ ,原因是______ 。
(2)用乙、丙两组作对照,根据实验变量,你提出的问题是______ ?用乙、丁两组作对照,其中对照组是______ ,根据两组实验结果分析,可得出的结论是:小麦种子的萌发需要______ 。
(3)请根据乙、丙、丁、戊四组实验结果,提出你对农业生产中种了储存条件的建议:______ 。
(4)小麦种子不能自己留种,必须每年到市场上购买。某种子站在销售种子前,要对仓储的种子进行发芽率的测定,进而指导农民播种。在测定种子发芽率的过程中,挑选样本种子时应做到______ 。该种子站某批次样本测得的三组实验数据为:A组96%、B组98%、C组95%。如果你是该批次的检测员,那你报的这批次待售种子的发芽率为______ (保留一位小数)。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | ||
实验装置 | ||||||
处理措施 | 种子情况 | 煮熟 | 不做处理 | 不做处理 | 不做处理 | 不做处理 |
环境条件 | 适量水 | 适量水 | 过量水 | 适量水 | 无水 | |
25℃ | 25℃ | 25C | 4℃ | 25℃ | ||
实验现象 | 萌发情况 | ① | 萌发 | 不萌发 | 不萌发 | 不萌发 |
(1)①处的实验现象是
(2)用乙、丙两组作对照,根据实验变量,你提出的问题是
(3)请根据乙、丙、丁、戊四组实验结果,提出你对农业生产中种了储存条件的建议:
(4)小麦种子不能自己留种,必须每年到市场上购买。某种子站在销售种子前,要对仓储的种子进行发芽率的测定,进而指导农民播种。在测定种子发芽率的过程中,挑选样本种子时应做到
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【推荐2】为探究玉米种子萌发所需的环境条件,进行如下实验。根据实验回答问题:
(1)在本探究实验中,共设置了____________ 组对照实验。
(2)第1组和第3组对照,能得出的实验结论是____________ 。
(3)第1组种子的发芽率是____________ (保留整数)。第1组中有2粒种子没有萌发,原因可能是____________ (写一点)。
(4)本实验设计中,每组选用30粒玉米种子而不是3粒的目的是____________ 。
组别 | 种子数 | 种子所处的环境 | 萌发数 |
1 | 30粒 | 25℃无光,培养皿底部垫有浸湿的滤纸 | 28 |
2 | 30粒 | 25℃无光,培养皿底部垫有干燥的滤纸 | 0 |
3 | 30粒 | 25℃有光,培养皿底部垫有浸湿的滤纸 | 29 |
4 | 30粒 | 25℃无光,培养皿底部垫有滤纸,加水淹没种子 | 0 |
(1)在本探究实验中,共设置了
(2)第1组和第3组对照,能得出的实验结论是
(3)第1组种子的发芽率是
(4)本实验设计中,每组选用30粒玉米种子而不是3粒的目的是
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【推荐3】酸雨真的对生物的生长和发育有不利的影响吗?某同学设计了如表的实验,探究酸雨对菜豆种子萌发的影响,分析实验并回答下列问题:
(1)本实验要选取菜豆种子100粒,目的是__________ 。
(2)菜豆种子在萌发时所需要的营养物质来自于____________ 。
(3)本实验的实验变量是_________ ,造成酸雨危害的气体主要是___________ 。
(4)种子萌发适宜的外界条件是一定的水分、适宜的温度、____________ 。
(5)分析实验结果,你得出的结论是____________ 。
组别 | A | B | C | D |
实验材料 | 菜豆种子100粒 | 菜豆种子100粒 | 菜豆种子100粒 | 菜豆种子100粒 |
水溶液 | pH=4模拟酸雨 | pH=5模拟酸雨 | pH=6模拟酸雨 | pH=7模拟酸雨 |
外界条件 | 相同且适宜 | 相同且适宜 | 相同且适宜 | 相同且适宜 |
发芽率 | 47% | 63% | 95% | 96% |
(1)本实验要选取菜豆种子100粒,目的是
(2)菜豆种子在萌发时所需要的营养物质来自于
(3)本实验的实验变量是
(4)种子萌发适宜的外界条件是一定的水分、适宜的温度、
(5)分析实验结果,你得出的结论是
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【推荐1】在生活中,我们发现受潮的种子会发芽长成小苗。这就是种子的萌发。那么,种子的萌发需要哪些外界条件呢?某校生物学小组选取了100粒完整、饱满且大小均匀致的黄豆种子开展了一系列实验。下表是探究“种子萌发的环境条件”的实验记录,据此回答问题。
(1)上表内的5个瓶子共可以组成4组对照实验,其中每组对照实验里都有______ 号瓶。
(2)为了满足控制单一变量原则,又不浪费实验材料,需要在每个瓶内放入______ 粒黄豆种子。
(3)若探究的问题是“种子萌发需要适宜的温度么?”,应选取______ 两个瓶子进行对照实验。
(4)若选取2号瓶与5瓶号进行对照,则该组实验的实验变量为______ 。
(5)分析各实验现象可知影响黄豆种子萌发的非生物因素有______ 。
(6)若3号瓶中有1粒黄豆没有萌发,推测这粒种子没有萌发的原因可能是______ 。
(7)若种子萌发后,保持2号瓶与3号瓶的环境条件不变继续进行实验,则一段时间后,会发现两瓶中幼苗的颜色不同,造成这一现象的根本原因是______ 。请推测,再过一段时间后,两瓶内的幼苗会最先死亡的是______ 号瓶。
瓶号 | 种子及环境条件 | 实验现象 |
1 | 干燥餐巾纸若干粒黄豆种子温暖黑暗橱柜中 | 种子不萌发 |
2 | 潮湿餐巾纸若干粒黄豆种子温暖黑暗橱柜中 | 种子萌发 |
3 | 潮湿餐巾纸若干粒黄豆种子温暖明亮橱柜中 | 种子萌发 |
4 | 潮湿餐巾纸若干粒黄豆种子冰冷黑暗橱柜中 | 种子不萌发 |
5 | 餐巾纸和若干粒黄豆种子完全浸没于水中温暖黑暗橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)上表内的5个瓶子共可以组成4组对照实验,其中每组对照实验里都有
(2)为了满足控制单一变量原则,又不浪费实验材料,需要在每个瓶内放入
(3)若探究的问题是“种子萌发需要适宜的温度么?”,应选取
(4)若选取2号瓶与5瓶号进行对照,则该组实验的实验变量为
(5)分析各实验现象可知影响黄豆种子萌发的非生物因素有
(6)若3号瓶中有1粒黄豆没有萌发,推测这粒种子没有萌发的原因可能是
(7)若种子萌发后,保持2号瓶与3号瓶的环境条件不变继续进行实验,则一段时间后,会发现两瓶中幼苗的颜色不同,造成这一现象的根本原因是
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【推荐2】某生物兴趣小组的同学做了“探究种子萌发的环境条件”实验,选取相同数量的颗粒完整、大而饱满的种子,放在5个相同的瓶子中,在不同条件下进行培养,请根据表格回答下列问题:
(1)要探究光照对种子萌发有无影响,应选__________ 号瓶作为对照实验。根据实验结果能得出的结论是_________________________________ 。
(2)要想证明“水是影响种子萌发的环境条件”,可选用的组合是_________ 号瓶。
(3)实验中2号瓶与3号瓶可以形成对照实验,探究种子的萌发是否需要___________________ 。
(4)2号瓶和4号瓶作为一组对照实验,探究的问题是_____________________________________________ ?
(5)2号瓶有1粒种子、5号瓶有2粒种子没有萌发,你认为可能的原因是________________________ 。
实验 装置 | 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | 5号瓶 |
处理 方法 | 20粒种子,不加水 | 20粒种子,加水至种子高度一半 | 20粒种子,加水淹没种子 | 20粒种子,加水至种子高度一半 | 20粒种子,加水至种子高度一半 |
25℃ | 25℃ | 25℃ | 5℃ | 25℃ | |
有光 | 有光 | 有光 | 有光 | 无光 | |
萌发 情况 | 0粒 | 19粒 | 0粒 | 0粒 | 18粒 |
(1)要探究光照对种子萌发有无影响,应选
(2)要想证明“水是影响种子萌发的环境条件”,可选用的组合是
(3)实验中2号瓶与3号瓶可以形成对照实验,探究种子的萌发是否需要
(4)2号瓶和4号瓶作为一组对照实验,探究的问题是
(5)2号瓶有1粒种子、5号瓶有2粒种子没有萌发,你认为可能的原因是
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【推荐3】为筛选出适合在盐碱地种植的棉花品种,科研人员利用不同浓度的盐溶液进行了棉花种子的萌发实验。
(1)科研人员选取了三个品种的棉花种子各100粒,将种子均匀铺在用不同浓度盐溶液浸润的细沙上,定时观察种子萌发的情况。
①实验中需挑选粒大饱满的种子,且保证种子的胚____ 。
②需将培养装置置于适宜温度下,且沙土保持湿润,但要避免种子长时间完全浸泡在溶液中,因为种子萌发需要____ 、____ 。
③本实验以首先突破种皮的____ 的生长状况作为种子萌发的检测指标。
(2)实验结束后统计并计算棉花种子在不同浓度盐(NaCl)溶液中的相对发芽指数,据图分析,当盐浓度不高于____ %时,对三种棉花种子的萌发有促进作用,且在不同盐浓度下____ 的种子耐盐情况最好。(3)只考虑不同浓度盐溶液对种子萌发的实验结果,还不能完全筛选出抗盐耐盐的棉花品种,还需要研究盐碱对棉花的____ 等生命活动的影响。
(1)科研人员选取了三个品种的棉花种子各100粒,将种子均匀铺在用不同浓度盐溶液浸润的细沙上,定时观察种子萌发的情况。
①实验中需挑选粒大饱满的种子,且保证种子的胚
②需将培养装置置于适宜温度下,且沙土保持湿润,但要避免种子长时间完全浸泡在溶液中,因为种子萌发需要
③本实验以首先突破种皮的
(2)实验结束后统计并计算棉花种子在不同浓度盐(NaCl)溶液中的相对发芽指数,据图分析,当盐浓度不高于
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