【推荐1】实验探究
某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题，探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合。1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示。每个小组组合20次，全班5个小组的实验数据如下表：

组别/组合方式	A	B
第1组	10	10
第2组	8	12
第3组	11	9
第4组	13	7
第5组	9	11

（1）甲袋中的围棋子模拟的生殖细胞是______，其细胞含有的性染色体类型是______；乙袋中的围棋子模拟的生殖细胞是______，其中黑色围棋子模拟的生殖细胞含有的性染色体类型是______。
（2）用来装围棋子的袋子应该是______（填“透明的”或“不透明的”）；每完成1次组合后，______（填“需要”或“不需要”）将摸出的围棋子放回原袋内；如果组合为A，表示所生“孩子”的性别为______；为使实验结果更为可靠，应对各个小组获得的实验数据进行______。
（3）实验结果和结论是：______。

【推荐2】小明家的车库里比较潮湿，经常有鼠妇爬来爬去，而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影．小明决定进行探究，请帮助他完成下面的实验方案：
提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
（1）作出假设：_____
（2）实验步骤：
①准备材料用具：20只鼠妇，铁盘，纸板，干土，湿土（潮湿程度相当）．
②设计实验装置：在铁盘中以横线为界，一侧放干土，另一侧放_____．
③在铁盘两侧的中央各放入数量_____的鼠妇，这样设计是为了形成_____．
④观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土鼠妇的数量，共统计10次．
（3）实验结果：湿土一侧的鼠妇_____（填“较多”或“较少”）
（4）实验结论：_____．

【推荐3】同学们设计模拟实验，探究食物中的蛋白质在人体不同消化器官（下图烧杯标签所示）内的消化过程，实验步骤和反应结束后物质的检测结果如下表，请分析回答问题：

试管编号	①	②	③	④
蛋白质含量	+++++	+++	-	+++++

（注：“+”数量越多，代表含量越高，“-”表示不含有）
(1)①号试管内加入蛋白液的量为______毫升：②号试管内加入的消化液是______。
(2)各组的水浴温度均控制在______℃，该温度设计是为了模拟人体口腔温度，以保证反应温度适宜。
(3)①号、②号、③号与④号试管相比，可知蛋白质被各消化液消化的程度。分析①号试管的蛋白质含量，在口腔中______（“能”或“不能”）消化蛋白质。
(4)根据上表，分析实验结果可知：人体内能够消化蛋白质的器官有______。

【推荐1】生物课上，为探究食物在口腔内的消化，小红等同学设计了如下实验装置．请分析回答：

（1）若要探究唾液对淀粉的消化作用，应选择_________号试管置于烧杯中作为①号试管的对照，实验的变量是_________。水浴后向试管内滴加碘液，①号试管不变蓝色．该实验得出的结论是__________。
（2）如果要探究牙齿的咀嚼作用，应选择__________号试管置于烧杯中作为与①号试管对照。
（3）馒头在人体内消化和吸收的主要场所是_____。

【推荐2】我们都有这样的生活经验：细细地咀嚼馒头时，会感到有甜味。这是为什么呢？
霏霏同学设计了如下探究实验；（注：馒头碎屑表示已经过牙齿咀嚼的；馒头块是未咀嚼的）请你分析并回答下列相关问题：

试管编号	1	2	3
馒头形状	适量馒头碎屑（等量）	适量馒头碎屑（等量）	适量馒头块（等量）
有无唾液	2mL清水	2mL唾液	2mL唾液
是否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
条件	37℃水浴保温10分钟
加入碘液	2滴
实验结果	？	？	？

（1）如果模拟探究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择表中___号试管作为一组对照实验，其变量是___。
（2）如果把2号和3号试管作为一组对照实验，则其目的是要模拟探究在正常摄食情况下___和___对淀粉的消化作用。
（3）实验中，要用37℃水浴保温10分钟，是因为食物的消化需要____。
（4）预期实验结果：不会变蓝色的是___号试管，原因是____。
（5）通过以上实验可以推测：口腔对淀粉既能进行____性消化，又能进行____性消化。
（6）分析结果，得出的实验结论是：_____________________________。

【推荐3】食物在口腔中的消化-----探究:馒头在口腔中的变化
（1）假设：口腔中的馒头要经过_______的咀嚼、_______的搅拌才能使唾液腺分泌的唾液淀粉酶与食物充分混合。
（2）提示：A、馒头的主要成分是________，没有甜味，它有遇碘变________的特性。馒头经过消化后，变成了________ ，有甜味，它遇碘_________（变/不变）蓝消化酶消化食物需要一个适宜的温度,唾液淀粉酶消化淀粉的最适宜温度为____。
（3）探究实验的全过程
A、3支试管的现象

1号试管	A馒头碎屑	2毫升唾液	充分搅拌	37℃ 5～10 分钟	2 滴 碘 液
2号试管	B馒头碎屑	2毫升清水
3号试管	C馒头块	2毫升唾液	不搅拌

____