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题型:综合题 难度:0.65 引用次数:57 题号:7722103
学习了动物间的通讯后,小亮同学想通过自己的观察、实验来了解蚂蚁是如何进行通讯的?他通过观察发现,蚂蚁的个体之间常常相互碰触角,蚂蚁也用触角敲打食物。于是,他猜想蚂蚁的触角有嗅觉作用,是靠触角来辨别气味的。请你帮助完成实验设计。
(1)提出的问题是:_________________
(2)做出的假设是:____________
(3)设计实验:
①取体积_______(填“相同”或“不同”)的白砂糖和木屑放在同一水平线上。
②取10只生理状态和大小____的蚂蚁,分成数量____的两组,一组剪去触角,另一组___
③把两组蚂蚁同时放在距离白砂糖和木屑_________的地方,观察蚂蚁的活动情况。
(4)你预测的结果是_______
(5)根据你的预测结果,得出的结论是_________

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。有人设计实验研究酸雨对种子萌发的影响。请你根据以下实验回答有关问题:
提出的问题是:酸雨对种子萌发有影响吗?
(1)作出的假设是:________________________________________________
有名同学用食醋和清水配制成了“模拟酸雨”,他把pH'控制在4.0以下。他设计的实验方案是:①在培养皿底部垫上几层吸水纸,加入少量的水使纸湿润,在纸上放10粒大豆种子,在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养。②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。③观察大豆种子的发芽状况。
(2)如果这些种子都没发芽(不考虑种子的自身条件、休眠等),就能说明是受____________的影响。
(3)应再设计一组实验,其他条件与上述实验相同,所不同之处是在第____________步中每天在纱布上淋几次____________
2019-10-14更新 | 365次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】下面为某校生物小组在研究《在一个生态系统中,动物数量和植物数量的关系》小课题时,统计的数据,请分析数据并回答下列问题:
小鱼(条)蝾螈(条)小草(棵)
生态瓶1号2212
生态瓶2号228
生态瓶3号224
生态瓶4号222
生态瓶5号220

实验用具是:有盖玻璃瓶、小鱼、蝾螈、水草、洗净的沙子,经布滤过的池水
(注:五个生态瓶均放在实验室窗台上,使它们所处环境中的非生物因素基本相同。)
实验结果如下:生态瓶5号的小动物当天下午就死亡。
生态瓶4号的小动物第2天上午死掉2条,第2天下午死掉2条。
生态瓶3号的小动物存活3天半
生态瓶2号的小动物存活6天半
生态瓶1号的小动物存活8天。
(1)小生态瓶1—4号均可以看作是一个小的生态系统,在这些小生态系统中,属于消费者的生物是_______________,属于生产者的生物是_________________,池水、沙子中的_______________是分解者。
(2)由生态瓶5号实验结果可得出的结论是__________。比较生态瓶1号与2号的实验结果,你得出的结论是________________________
(3)由生态瓶1—5号的实验结果可得出:在一个生态系统中,动物数量与植物数量的关系应是:_____________
(4)生态瓶1号的动物虽然存活时间最长,但最后还是死了,你认为原因可能是__________
2017-11-06更新 | 87次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】随着气温的升高,买回来的猪肉容易变质,老师建议同学们设计一个实验方案,让猪肉保鲜时间较长,多数同学提出将鲜肉放在冰箱就能延长保存时间,为了验证这一方法,其中一个实验小组设计了如下实验:

实验编号

实验材料

环境温度

保存时间

现象

鲜猪肉100g

5℃

一天

鲜猪肉不变质

鲜猪肉100g

28℃

一天

鲜猪肉变质


(1)他们提出的问题是____
(2)甲、乙两组实验中所涉及的变量是___
(3)鲜猪肉变质的根本原因是____
(4)该实验得出的结论是___;食品保存的方法还有_______(填一种)。
2019-05-06更新 | 103次组卷
共计 平均难度:一般