在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜,选取其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图1所示),置于阳光下照射一段时间以后,摘下该叶片,经酒精脱色、漂洗,最后用碘液检验。请分析回答下列问题。
(1)实验前将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的:让叶片中原有的淀粉_______ 。
(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到________ 作用。
(3)图2是对叶片脱色的装置,正确的是图___ ,图中标号______ 代表酒精。
(4)在脱色的叶片上滴加碘液,图1中未遮光的部分变成___ 色,说明该部分产生了淀粉。
(5)通过该实验可以得出结论:_______ 是绿色植物进行光合作用的条件。
(1)实验前将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的:让叶片中原有的淀粉
(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到
(3)图2是对叶片脱色的装置,正确的是图
(4)在脱色的叶片上滴加碘液,图1中未遮光的部分变成
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更新时间:2020-03-06 21:28:27
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【推荐1】下图所示装置用来研究光合作用所需的某项原料和某个条件:
①此装置经黑暗处理昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。
②清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘,观察三片叶是否变蓝。请分析回答下列问题:
(1)图中铝箔是不透光金属薄片,甲组实验探究的问题是___________ 是否是光合作用的条件,如果实验顺利,甲组实验将得到的结论是____________ 。
(2)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是_____________ 。
(3)氢氧化钠溶液在实验中的作用是_____________ 。
(4)乙与丙形成一组对照实验,其中的变量是______ ,对照组是:____________ ,实验观察到的结果是_______
①此装置经黑暗处理昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。
②清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘,观察三片叶是否变蓝。请分析回答下列问题:
(1)图中铝箔是不透光金属薄片,甲组实验探究的问题是
(2)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是
(3)氢氧化钠溶液在实验中的作用是
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【推荐2】实验操作。
(1)在进行显微镜对光时,应该使用______________ (高或低)倍物镜。对光完成的标志是出现______________ 。
(2)使用普通光学显微镜观察时,转动______________ ,能较大范围地升降镜筒;
(3)在制作玻片标本时,应该用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,目的是______________ ;如图为制作临时装片的五个操作步骤,操作顺序是______________ (填序号)。
(4)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴加的液体分别是______________ 、______________ 。
(5)在下列实验中,都用到了碘液,其中碘液的作用相同的是______________
①制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片;②观察人的口腔上皮细胞;③绿叶在光下制造有机物。
(1)在进行显微镜对光时,应该使用
(2)使用普通光学显微镜观察时,转动
(3)在制作玻片标本时,应该用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,目的是
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【推荐3】某兴趣小组进行“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验,请据图回答下列问题。
(1)针对该实验提出的问题是:_____________ 。
(2)为了使实验数据更准确,实验前,首先需要对植物进行的处理是__________ 。
(3)实验中,将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了与不遮光的部分进行实验_________ 。
(4)为了让绿叶充分进行光合作用,应将植物放在_______ 条件下数小时。
(5)用清水漂洗经酒精脱色后的叶片,再向叶片滴加碘酒,是为了检验叶片中是否产生了________ 。
(6)滴加碘酒片刻后,再用清水洗去碘酒,观察到的现象是:叶片遮光部分不变色,不遮光部分将变为_______ 色。
(1)针对该实验提出的问题是:
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【推荐1】生物学科不仅是众多事实和理论的汇总,也是一个不断探究的过程:
(1)科学探究通常涉及提出问题、____________ 、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等环节。
(2)寒冬时节,小新同学将容易萌发的、饱满的玉米种子深深地埋入泥土中,每天浇适量的水分,却始终没有萌发,请你分析种子没有萌发的外部因素主要是缺乏_______________________ ,因为是深深埋入泥土中,也可能是没有________________________ 。
(3)绿叶在光下制造有机物的实验现象是:遮光部分的叶片滴加碘液不变蓝色,见光部分的叶片滴加碘液变成蓝色,由此得出的两个结论是:
①________ 是光合作用必不可少的条件,②________ 是光合作用的产物。
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①
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【推荐2】观察“绿叶在光下制造有机物”实验操作步骤示意图,回答下列问题。
(1)请你结合此实验的操作过程,将图中操作步骤正确排序:____________________________ 。
(2)图中②的目的是________________________________________ .
(3)图中④滴加的是_______________ 。
(4)出现图①现象:见光部分变成蓝色,说明绿叶在光下制造的有机物是_____ ,同时也证明绿叶制造有机物必须的条件是______________ 。
(1)请你结合此实验的操作过程,将图中操作步骤正确排序:
(2)图中②的目的是
(3)图中④滴加的是
(4)出现图①现象:见光部分变成蓝色,说明绿叶在光下制造的有机物是
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【推荐3】绿色植物在维持生物圈的碳氧平衡中发挥着重要作用。某校实验兴趣小组同学栽培菠菜和大蒜,并进行了相关实验探究。分析探究过程,回答下列问题:
(1)用显微镜观察菠菜叶片的横切面和下表皮,并绘制菠菜叶片横切面示意图(图一)和下表结构示意图(图二)。
①分析图一,结构[2]_____ 细胞中有大量的叶绿体,是光合作用的主要场所;结构[3]_____ ,可以输送水、无机盐和有机物。(注:[ ]中填图中序号,其后填名称,以下同)
②图一中的2所示细胞与图二中的6所示细胞都具有的能量转换器是_____ ;图一的5对应图二中的[___ ]_____ ,水分通过该结构散失到大气中。
(2)实验小组同学培育了蒜黄(叶片中不含叶绿素)和蒜苗,用矿泉水瓶制作了如图三所示的实验装置。为证明植物在光下也进行呼吸作用,就选用了甲装置放在光下。分析,她不用乙装置的原因是_____ 。
(3)实验小组同学整理笔记,绘制了24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图(图四)和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程示意图(图五)。
①分析图四,植物叶片有机物积累最快和有机物积累最少的点分别是曲线上的_____ (用字母a~i填空)。
②分析图五,只有过程③④时,对应图四中的时间段是_____ (填数字)。
(1)用显微镜观察菠菜叶片的横切面和下表皮,并绘制菠菜叶片横切面示意图(图一)和下表结构示意图(图二)。
①分析图一,结构[2]
②图一中的2所示细胞与图二中的6所示细胞都具有的能量转换器是
(2)实验小组同学培育了蒜黄(叶片中不含叶绿素)和蒜苗,用矿泉水瓶制作了如图三所示的实验装置。为证明植物在光下也进行呼吸作用,就选用了甲装置放在光下。分析,她不用乙装置的原因是
(3)实验小组同学整理笔记,绘制了24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图(图四)和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程示意图(图五)。
①分析图四,植物叶片有机物积累最快和有机物积累最少的点分别是曲线上的
②分析图五,只有过程③④时,对应图四中的时间段是
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