江苏省泰兴市黄桥初级中学2017-2018学年七年级上学期期末考试政治试题
江苏
七年级
期末
2018-02-08
281次
整体难度:
容易
考查范围:
友谊的天空、成长的节拍、师长情谊、生命的思考、遵守社会规则
一、单选题 添加题型下试题
A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之 |
B.主动介绍自己,敞开心扉,尽快融入新的班集体之中 |
C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找我自己玩 |
D.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己 |
A.无论我们多大的年纪,都可以在学校学习 |
B.只要在学校好好学习就可以了 |
C.学习是一辈子的事,将来再学习也不迟 |
D.只有坚持终生学习,才能适应不断发展的社会 |
A.欣赏自己,不要被他人的评价左右 |
B.找到自己的优势,塑造完美超人 |
C.全面客观地认识自己,既看到优点,也看到不足 |
D.多看优点,不要太在意自己的缺点 |
①宽容他人,理解他人 ②热情大方,广交朋友
③不讲原则,迁就对方 ④真诚相待,用心呵护
A.①③ | B.③④ | C.①④ | D.①② |
①网友邀请明明去参加他的生日晚会,他欣然应允②网友在聊天时问小李的家庭住址,他坚决拒绝 ③网友要求丽丽上传照片,丽丽经过慎重考虑,婉言拒绝④明明心情不好,网友邀请他一起浏览低俗、不健康网页,他觉得正好缓解一下压力,欣然前往
A.①③ | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
【知识点】 网络交往要注意的问题解读
①师生之间民主平等,相互促进 ②有利于师生沟通交流,促进教学相长
③只有这样才能学到知识 ④师生间不分彼此,毫无隔阂
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
【知识点】 与老师平等相待、相互促进解读
①虚心接受,有错即改 ②默默忍受,记恨在心
③深刻反思,鞭策自己 ④理解老师,聆听教诲
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
【知识点】 正确对待老师的表扬和批评解读
①家是我们心灵的港湾
②家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件
③家中有亲情和欢乐
④家有我们需要的一切
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
A.努力学习,让父母高兴是孝敬父母的表现 |
B.孝敬父母是我们应具备的基本品质 |
C.孝敬父母要力所能及的分担父母的辛劳 |
D.孝敬父母是成年人的事,与我们无关 |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
①只是寄点钱给父母
②先忙自己的事,等空闲了再去看父母
③让父母原谅自己,理解自己的辛苦,不要烦扰自己
④常与父母联系,抽空常回家看看,给父母物质上和精神上的慰藉
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
A.生命是坚强的、有力量的 | B.生命是崇高的、神圣的 |
C.生命是脆弱的、艰难的 | D.死亡让我们感激生命的获得 |
①是敬畏生命、珍视生命的表现 ②具有“仁者爱人”“推己及人”的情怀
③只看到自己生命的重要性 ④尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人
A.①②③ | B.①②④ | C.①②③④ | D.②③④ |
A.人生的价值在于战胜挫折 |
B.各种生命共生共存、息息相关 |
C.生命是顽强的,人的生命最具有智慧 |
D.每个人的生命都有价值,要尊重生命、关爱生命 |
①遵守公德,敬畏生命 ②对生命没有敬畏之心
③遵守规则,呵护生命 ④对自己的生命不负责
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
①要懂得生命的价值,珍惜生命
②远离对生命构成威胁的不良诱惑
③遵守公共秩序,遵守法律法规
④为了保护自己的生命可以不择手段
A.①②③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③ |
①采取恰当的方法释放自己的负面情绪 ②寻找造成挫折的原因,并寻找战胜挫折的有效方法和途径③挖掘自身的生命力量,坚定自己面对困难的勇气和坚强意志④提高承受压力的能力,不轻易伤害身体,不放弃生命
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
【知识点】 面对挫折的不同认识和态度解读
A.关爱自己更重要 | B.人生意义在于奉献 |
C.做大事才有价值 | D.人在逆境中有目标 |
二、判断题 添加题型下试题
【知识点】 与老师平等相待、相互促进解读
三、简答题 添加题型下试题
(1)你觉得电影中的这种事情可能发生吗?为什么?
(2)生命的独特性性告诉我们要守护好自己的生命,你会怎样做?
四、综合探究题 添加题型下试题
(1)结合材料,谈谈你对人生价值的认识。
(2)向“大国工匠”胡双钱学习,让生命之花更加绚烂,你将采取哪些行动?
五、辨析题 添加题型下试题
六、情境探究题 添加题型下试题
29. 中学生宁宁常常通过写信与人交往:“爸爸、妈妈,我爱你们!在家里经历的许多事情,让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。我会改掉睡懒觉的习惯,谅解爸爸偶尔的暴躁。”“老师,您辛苦了!您不仅教给了我们丰富的知识,还培育了我们健康的心理:自信、坚强……”“孟欣同学,你好,别忘了我俩‘净化网络,从我做起’的约定呀!”
父母看信后,心里洋溢着幸福;老师看信后,增添了几分欣慰;同学看信后,感受到了责任。
是的,文明交往是一束光、一朵花,它温暖了家庭,扮靓了社会。
(1)宁宁在家里可能经历了哪些事情,触动她给父母写这封信?构建和谐家庭,除了宁宁信中提到的做法,你还会有哪些实际行动?
(2)给老师信中的省略号,省略的内容是什么?怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系?
(3)假如你是孟欣同学,你会怎样履行约定呢?
(4)从信中,我们看到宁宁懂得了哪些与人交往的道理?
【知识点】 与老师平等相待、相互促进解读 与父母沟通的方法和技巧解读
试卷分析
试卷题型(共 29题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 建立友谊的方法 | 单题 |
2 | 0.85 | 努力的含义 | 单题 |
3 | 0.65 | 掌握科学的学习方法 | 单题 |
4 | 0.94 | 对学习的新认识 学习的重要意义 | 单题 |
5 | 0.65 | 正确认识自己的方法 | 单题 |
6 | 0.65 | 正确认识自己的方法 | 单题 |
7 | 0.85 | 友谊必须坚守原则 | 单题 |
8 | 0.65 | 网络交往要注意的问题 | 单题 |
9 | 0.85 | 与老师平等相待、相互促进 | 单题 |
10 | 0.94 | 正确对待老师的表扬和批评 | 单题 |
11 | 0.65 | 家的内涵与功能 | 单题 |
12 | 0.65 | 孝亲敬长的内涵和要求 | 单题 |
13 | 0.85 | 孝亲敬长的内涵和要求 | 单题 |
14 | 0.85 | 生命有时尽 | 单题 |
15 | 0.65 | 敬畏生命的价值 | 单题 |
16 | 0.85 | 生命有时尽 生命的意义和价值 | 单题 |
17 | 0.65 | 树立生命至上的观念 自觉遵守规则 | 单题 |
18 | 0.85 | 爱护身体 养成健康的生活方式、习惯 自救自护的方法 | 单题 |
19 | 0.65 | 面对挫折的不同认识和态度 | 单题 |
20 | 0.94 | 生命的意义和价值 | 单题 |
二、判断题 | |||
21 | 0.65 | 树立生命至上的观念 | |
22 | 0.65 | 孝亲敬长的内涵和要求 | |
23 | 0.65 | 与老师平等相待、相互促进 | |
24 | 0.65 | 正确对待挫折的方法 | |
25 | 0.85 | 在平凡中创造伟大 | |
三、简答题 | |||
26 | 0.65 | 生命有时尽 养成健康的生活方式、习惯 养护精神的途径 | |
四、综合探究题 | |||
27 | 0.65 | 生命的意义需要自己发现和创造 让生命充盈的路径 在平凡中创造伟大 | |
五、辨析题 | |||
28 | 0.4 | 正确认识自己的方法 | |
六、情境探究题 | |||
29 | 0.65 | 与老师平等相待、相互促进 与父母沟通的方法和技巧 |