山东省聊城市东阿县2019-2020学年七年级上学期期末政治试题
山东
七年级
期末
2020-03-10
237次
整体难度:
适中
考查范围:
成长的节拍、友谊的天空、走进社会生活、师长情谊、生命的思考、文明与家园、世界舞台上的中国、青春时光、勇担社会责任、走向未来的少年
一、单选题 添加题型下试题
A.学习占以点亮生命,促进成长 |
B.学习带给我们美妙的享受,所以学习一定是快乐的 |
C.学习完全改变我们的思维方式和行为 |
D.中学阶段,学习是我们的唯一任务 |
A.掌握科学的学习方法 | B.树立自觉、主动的学习态度 |
C.提高学习质量 | D.纠正不良的学习习惯 |
A.把握机遇,参加各种比赛 |
B.珍惜当下,好好享受生活 |
C.激发潜能,不断提升自我 |
D.自我觉醒,不要他人管束 |
【知识点】 新起点解读 正确对待中学生活的机会与挑战解读
①改正缺点的过程,就是全盘否定自我的过程
②改正缺点的过程就是自我完善,自我发展的过程
③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点
④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
①朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友
②只要彼此有共同的梦想,就一定能成为朋友
③竞争并不必然伤害友谊
④友谊是一种心灵的相遇,真正的友谊能经得住时间的考验
A.①②④ | B.①③④ | C.②③ | D.①③ |
①与朋友交往要坚持原则 ②“哥们儿”义气不是真正的友情
③要结交意气相投的朋友 ④谨慎交友,明辨是非
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.只要获得点击量,制造恐慌有何妨 |
B.市场竞争压力大,求新求异第一位 |
C.遵章守法是底线,传播网络正能量 |
D.从此拒绝短视频,从我做起表决心 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
①网络生活很丰富,网络交往很诱人
②网络交往扩大了我们的领域、对象,改变了以往的交往方式
③网络世界有独特优势,我们可以享受网络的诸多益处
④网络充满了陷阱,青少年能避则避
A.②③④ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③ |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读 网络推动社会进步的表现解读
①他对教育的热爱和坚守
②尊师重教应成为社会的风尚
③老师样样都比学生强
④每位老师都是多才多艺的
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
A.老师能让我们取得优异成绩,考取好的大学 |
B.老师能帮助学生找到好的工作,享有幸福的人生 |
C.老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作 |
D.老师是学生成长道路上的引路人,使人不犯错误 |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
①师生之间民主平等,相互促进 ②有利于师生沟通交流,促进教学相长
③只有这样才能学到知识 ④师生间不分彼此,毫无隔阂
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
【知识点】 与老师平等相待、相互促进解读
①正确对待老师的表扬与批评②理解老师的良苦用心
③面对表扬,要再接再厉④面对批评,难以接受
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 正确对待老师的表扬和批评解读
①感恩父母,孝敬父母
②承担家务劳动,减轻父母的负担
③体谅父母和家庭的困难
④不对父母发脾气,言听计从
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
A.应当关心体贴父母,事事听从父母 |
B.尊重理解父母,从经济上赡养父母 |
C.立足当下,从现在开始孝敬父母 |
D.克服逆反心理,与父母平等沟通 |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/18/2228364307496960/2230433978408960/STEM/53dcfb1e882c4a86beca209c4c4dcd2c.png?resizew=4)
①拒绝了冷漠,做到了关切他人的生命
②维护了公共利益,伸张了社会正义
③传承了中华民族的传统美德
④活出了自己的精彩,让生命更加充盈
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.①②③④ |
A.有利于增强民族自尊心、自信心和自豪感,凝聚中国精神 |
B.炫耀中国武力,威慑周边国家 |
C.展示了维护国家安全、荣誉、利益的坚强决心 |
D.为实现两个百年奋斗目标和中国梦提供了精神动力 |
【知识点】 中国面临的发展条件和契机解读
①传承和弘扬了伟大的民族精神
②诠释了爱国主义的内涵
③弘扬了社会主义核心价值观中诚信的价值目标
④践行了敬业奉献的道德情操
A.②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②④ |
【知识点】 传承和弘扬民族精神的表现解读
①有利于在全社会倡导和弘扬英雄精神
②有利于形成学习英雄、崇敬英雄的社会氛围
③有利于传播社会正能量
④有利于人人成为新时代英雄
A.①②③ |
B.①②④ |
C.②③④ |
D.①③④ |
【知识点】 生命的意义和价值解读 发展中国特色社会主义文化解读
①善于明辨是非,学会作出正确选择
②学会遵法守法,依法规范自身行为
③学会自我保护,加强自我防范意识
④珍爱生命,认识自己生命的独特性
A.①② |
B.①③ |
C.②③ |
D.③④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
A.同样的挫折,对不同的人可能会产生不同的影响 |
B.挫折就是人生的宝贵财富,催人奋进,助人成长 |
C.人生难免有挫折,挫折的存在具有普遍性 |
D.在人生道路上挫折并不可怕,关键在于怎样对待困难和挫折 |
①增强生命的韧劲
②发掘生命的力量
③培养坚强的意志
④全靠他人的帮助
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 面对挫折的不同认识和态度解读
A.亲近社会是服务社会的重要表现 |
B.生命的价值不在于长短,而在于创造和贡献 |
C.只有勇于牺牲,才能获得荣誉 |
D.职业理想是一个人全部理想的归宿和基础 |
①能够活出自己的人生,实现自我价值
②在看到别人的需要时付出自己的爱心,能承担起自己的责任
③不计手段追求个人利益,实现个人利益最大化
④将个人追求建立在人类共同需要的基础上
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.体验生活变化,领略现代文明 |
B.积极走出国门,展示青春风采 |
C.提高文化素养,促进个人发展 |
D.自觉服务社会,实现人生价值 |
①张宁是奢侈品的热衷者,经常为购买奢侈品举债过日
②李夏凡事都先考虑自己的利益,他以为这才对得自己
③郭小平放弃院长职位,一心为艾滋病患儿办学校
④画家崔如琢向故宫文物保护基金捐出一亿元
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
【知识点】 做更好的自己
二、分析说明题 添加题型下试题
26. 材料一:竞技体育的残酷就在于:第一永远只属于一个人,林丹说:“他是我最伟大的对手,因为有他,我的冠军才有更高的含金量”从隔网而立的对手,到无话不谈的好友,在林丹的心目中,李宗伟无疑有着特殊的位置,李宗伟给出了英雄相惜的答案:“每个人都很想看到我们两人的比赛,包括我自己。”只要对方还在拼搏,自己也就没理由不坚持。
材料二:调查显示初中生吸烟的比例近年来有所提高。71%的吸烟学生是在朋友或同学的影响下开始吸烟的。
(1)林丹、李宗伟之间的友谊是令人羡慕的,当然,交友是要有智慧的,作为中学生,你有哪些呵护友谊的方法和技巧?请分享。
(2)林丹、李宗伟对待竞争和友谊的做法,对你有什么启示?
(3)假如你身边的好朋友有吸烟的,他让你也来一支,你会怎么做?请运用“友谊的澄清”的知识说说此做法的理由。
27. 材料一:也许你曾和老师闹过,赌气过,对抗过……但最后发现,他却成为了你人生中不可替代的人。若干年后,你能更深地体会到:原来那个管你最严的老师,爱你最深。每个老师都不一定是最完美的,但每个老师想要让你上进,为你前程打算的心,一定是最真诚的。管你最严的老师,爱你最深,因为“批评是真诚的爱护,批评是宝贵的支持,批评是崇高的奖赏,批评是珍贵的礼物。”
材料二:“你的英语是数学老师教的吗?”原本一句网络流行段子,不曾想一夜之间成为了现实。《武汉晚报》官微报道了一名“教英语的数学老师”,一时间在微博引起热议,视频播放量一度冲高至700多万次,而视频中那位老师叫钟平,他全程用公式、集合、量化等数学知识,把英语讲得很透彻,思路非常颠覆,全程亮点满满,很多学生都喜欢他,亲切的称其为“钟叔”。
我的老师中,数学老师的课风趣幽默,我很喜欢,英语老师总板着面孔,严肃的令人害怕,现在我都怕上英语课了。
(1)阅读材料一,我们应该如何正确对待老师的表扬和批评?
(2)从材料二看出,面对风格迥异的老师,我们的正确态度是什么?
【知识点】 接纳风格不同的老师解读 正确对待老师的表扬和批评解读
28. 情景一:小杜:与妈妈“冷战”的滋味不好受,我真希望早点结束。我需要向妈妈主动承认错误了!
情景二:小娜最近也很苦恼:升入初中后,与爸妈的关系好像疏远了许多,每天放学回家,爸妈还像往常一样,问我的学习情况。可自己不想对他们说,有时敷衍几句,话一出口就变了味道,让爸妈很不高兴。
(1)从以上情景中可以看出,亲子之间发生冲突的原因有哪些?
(2)小杜和小娜都认识到了自己的问题所在,他们也想与父母好好沟通,请你向他们介绍一下化解亲子冲突的基本要领。
【知识点】 与父母沟通的方法和技巧解读
29. 材料一:有一句名言说:“人,从生下来到死去,这中间的过程就叫幸福!”死亡只是一种自然规律,因为死亡,才会让我们懂得生命的脆弱,因为死亡,才会让我们学会珍惜;因为死亡,才会让生命变得如此灿烂……
材料二:2019年4月4日,四川举行木里森林火灾扑救中英勇牺牲烈士悼念活动。当天西昌市和木里县降半旗志哀,习近平等党和国家领导人向30名烈士敬献花圈。这些消防队员在平凡的岗位上创造了生命的伟大,赢得了世人的崇敬。
(1)结合材料一谈谈人的生命特点有哪些?
(2)我们应该怎样做到敬畏生命?
(3)结合材料二,谈谈如何在平凡中创造伟大?
试卷分析
试卷题型(共 29题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 学习的重要意义 | 单题 |
2 | 0.65 | 对学习的新认识 | 单题 |
3 | 0.65 | 新起点 正确对待中学生活的机会与挑战 | 单题 |
4 | 0.94 | 改正缺点的方法 | 单题 |
5 | 0.94 | 友谊的力量 友谊的特质 竞争并不必然伤害友谊 | 单题 |
6 | 0.65 | 友谊必须坚守原则 | 单题 |
7 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
8 | 0.65 | 网络丰富个人生活的表现 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
9 | 0.65 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
10 | 0.85 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
11 | 0.85 | 与老师平等相待、相互促进 | 单题 |
12 | 0.65 | 正确对待老师的表扬和批评 | 单题 |
13 | 0.65 | 孝亲敬长的内涵和要求 | 单题 |
14 | 0.85 | 孝亲敬长的内涵和要求 | 单题 |
15 | 0.65 | 让生命充盈的路径 人与人需要彼此关切 弘扬中华传统美德 | 单题 |
16 | 0.65 | 中国面临的发展条件和契机 | 单题 |
17 | 0.65 | 传承和弘扬民族精神的表现 | 单题 |
18 | 0.65 | 生命的意义和价值 发展中国特色社会主义文化 | 单题 |
19 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
20 | 0.4 | 正确对待挫折的方法 磨砺坚强意志 青春的探索需要自强 | 单题 |
21 | 0.85 | 面对挫折的不同认识和态度 | 单题 |
22 | 0.85 | 生命的意义和价值 奉献社会的要求 正确处理职业与兴趣的关系 | 单题 |
23 | 0.85 | 生命的意义和价值 | 单题 |
24 | 0.65 | 生命的意义和价值 奉献社会的要求 | 单题 |
25 | 0.65 | 做更好的自己 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
26 | 0.65 | 呵护友谊的方法 | |
27 | 0.65 | 接纳风格不同的老师 正确对待老师的表扬和批评 | |
28 | 0.4 | 与父母沟通的方法和技巧 | |
29 | 0.4 | 生命有时尽 敬畏生命的价值 在平凡中创造伟大 |