山东省济宁市泗水县2020-2021学年七年级上学期期中道德与法治试题
山东
七年级
期中
2020-11-29
301次
整体难度:
容易
考查范围:
成长的节拍、时事热点、友谊的天空、走进社会生活、师长情谊
一、单选题 添加题型下试题
A.把握机遇,参加各种比赛 |
B.珍惜当下,好好享受生活 |
C.激发潜能,不断提升自我 |
D.自我觉醒,不要他人管束 |
【知识点】 新起点解读 正确对待中学生活的机会与挑战解读
①梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩
②少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
③有梦想就有希望,努力就一定能实现梦想
④追梦不应止于心动,更要付诸行动
A.①②③④ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.学习需要自觉、主动的态度 | B.只要努力学习就会拥有一切 |
C.学习是快乐的,不会有辛苦 | D.独学而无友,则孤陋而寡闻 |
①正确认识自己,可以促进自我发展
②正确认识自己,有助于我们增强对自己的信心
③只要有计划,就能走向成功
④正确认识自己,能更好地发展自己的能力
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
A.我们不需要发现、发展自己 | B.梦想中断,就自我否定 |
C.我们不应该接纳与欣赏自己 | D.我们需要不断激发自己的潜能 |
【知识点】 潜能及如何激发自己的潜能解读
6. 比尔·盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗·艾伦。两人很快就成了朋友,建立了深厚的友谊。他们在生活上互相帮助,在学习上互相鼓励,后来又一起钻研计算机技术,共同创办了公司,取得了骄人的成就。下列说法正确的是( )
①与正直、诚信、见识广的人交朋友,是有益的
②真挚的友谊有利于事业的成功
③我们应该与所有人交朋友,朋友越多越好
④只有学识渊博的朋友才能给我们带来帮助
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①玲玲说友谊的美好在于超越物质条件、家庭背景——友谊是一种心灵的相遇
②敏敏只和班上以前的小学同学交往,不理会其他同学——友谊是一成不变的
③毛毛经常接受同学的帮助,自己却不愿意帮助对方——友谊是平等的、双向的
④莉莉在演讲比赛中没得冠军,但还是感谢同学对手——竞争并不必然伤害友谊
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①友谊是虚假的东西,生活中根本没有真正的友谊
②友谊需要用心呵护
③交朋友一定要有原则
④要正确对待交友中受到的伤害
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①充分享受网络交往带来的乐趣,把网络作为我们生活的全部②正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短③提高自己的安全防范意识,学会自我保护④拒绝使用网络,避免受到伤害
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
①教师是人类文明的传递者之一
②教师肩负着教书育人的使命
③教师对社会发展贡献最大
④教师是学生成长的领路人
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
二、综合探究题 添加题型下试题
11. 【畅谈梦想】
在“放飞梦想,我是一名中学生”的主题班会上,老师说:“梦想是人们与生俱来的重要宝藏之一,它等待着你的珍视和实践。”老师让同学们谈谈自己进入中学以来的感受及遇到的困难。小坤说:我感觉自己一下子长大了好多。我每天都充满着斗志,为了考上理想的高中努力拼搏。我希望自己快快长大,我希望中学阶段的学习是快乐的。
(1)你是怎样理解“梦想是人们与生俱来的重要宝藏之一”的?
【青春宣誓】
我以青春的名义宣誓“即使成功远在天边,我也要勇往直前,不畏艰难;即使失败近在眼前,我也要坚守信念,挑战极限。面对学习中的困惑和挑战,我们要坚守信念,不畏艰难,学会学习。”
(2)请你谈谈我们应该如何学会学习?
三、简答题 添加题型下试题
12. 临近毕业,小刚同学对自己3年来的初中学习和生活作了总结,部分描述如下:
●我个子高高瘦瘦、身体棒棒的;
●我性格开朗,喜欢与同学一起打篮球;
●我动手能力强,将来想当一名工程师;
●我是独一无二的;
●我在班里当班长,工作比较认真,就是有时说话有点“冲”;
●我不喜欢妈妈的唠叨,经常与妈妈“吵架”;
●老师说我是品学兼优的好学生,但要多多学习与人沟通的技巧。
请回答:
(1)小刚是从哪些方面、通过哪些途径认识自己的?
(2)小刚的自我认识对他自身的发展有何意义?
(3)小刚应该如何做更好的自己?
友谊品质
班长与大家分享了这样一段文字:在你需要帮助的时候,友谊好似一根长长的藤条,围绕着你也牵动着我,它会把我们紧紧地连在一起。它是一个奇妙的等式,在得到的同时必须付出。
(1)这段文字描写了“友谊的特质”,你知道是哪些吗?
成长困惑
美美说出了自己的困惑:我和小丽形影不离,有说不完的话。可是有一次,学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛,我俩都报了名,结果我被选上了。从此小丽对我的态度变得很淡漠,也不再主动和我说话。竞争让我们的友谊蒙上了阴影。
(2)竞争和友谊能共存吗?请谈谈你对这件事的看法?
社会热点
班主任展示了这样一则新闻材料:近期,电影《少年的你》一经上映便引起了社会的巨大反响,再一次把公众的视线聚焦在校园欺凌这一社会热点问题上。最高人民法院发布了近三年校园欺凌案件数据报告,报告分析校园欺凌案件发生的原因,其中近六成校园欺凌案件是因为发生口角、小摩擦等琐事。在交流环节中,同学们纷纷表示在同学交往中要掌握呵护友谊、处理冲突的基本策略。
(3)请你就中学生如何呵护友谊支招。
14. 伴随着智能手机的普及运用,手机上网对中学生来说已不再是新鲜词。以下是《校园焦点》栏目组拍摄的几组镜头:
镜头一:上课时,隔几分钟就刷一次微博;晚上就寝,摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊;和网友随意见面、在网上吐槽(任意发表言论)……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。
镜头二:小明是班长,每天读报课,同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但他听从了网友的建议,在课余利用手机收听了人民网、新华网、《读者》《青年文摘》等微博后,及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。
阅读上述材料,运用有关知识回答下列问题:
(1)请你以《校园焦点》栏目组小记者的身份对镜头一反映的现象进行简要评析。
(2)综合镜头一和镜头二,联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。
【知识点】 网络的负面影响解读 理性参与网络生活的要求解读
四、综合探究题 添加题型下试题
15. 材料一:光明中学江平是班中的活跃同学,平时学习不是很认真,有时还会做个小动作。今天语文课上,老师正在带领同学们分析试卷,突然一声响,吓了老师和同学们一跳,老师循声望去,发现江平的表情有异,于是,认定是江平故意捣乱,当堂严厉批评起来.当着全班同学的面挨批,江平觉得脸上挂不住,冲动的他和老师吵了起来。
材料二:老师就像园丁,用自己辛勤的汗水浇灌出满园芳华。在2020年第36个教师节来临之际,为了表示对老师的敬意与祝福。
光明中学举办了一系列活动,请你参与进来,完成下列任务:
(1)请对江平同学的做法进行评析?
(2)作为一名中学生,你将如何与老师建立亦师亦友的关系?
试卷分析
试卷题型(共 15题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 新起点 正确对待中学生活的机会与挑战 | 单题 |
2 | 0.65 | 少年梦与中国梦的关系 2021年春节团拜会及2021年新年贺词 | 单题 |
3 | 0.94 | 掌握科学的学习方法 | 单题 |
4 | 0.85 | 正确认识自己的意义 | 单题 |
5 | 0.94 | 潜能及如何激发自己的潜能 | 单题 |
6 | 0.85 | 友谊的力量 | 单题 |
7 | 0.65 | 友谊的特质 | 单题 |
8 | 0.65 | 呵护友谊的方法 处理冲突的基本策略 | 单题 |
9 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
10 | 0.85 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
二、综合探究题 | |||
11 | 0.65 | 梦想的意义 掌握科学的学习方法 | |
15 | 0.94 | 正确对待老师的表扬和批评 与老师彼此尊重 与老师平等相待、相互促进 | |
三、简答题 | |||
12 | 0.65 | 正确认识自己的意义 正确认识自己的方法 做更好自己的要求 | |
13 | 0.4 | 友谊的特质 竞争并不必然伤害友谊 呵护友谊的方法 | |
14 | 0.65 | 网络的负面影响 理性参与网络生活的要求 |