【市级联考】海南省海口市第十四中学2017-2018学年七年级上学期第二次月考政治试题
海南
七年级
阶段练习
2019-03-07
267次
整体难度:
容易
考查范围:
成长的节拍
一、单选题 添加题型下试题
①将为我们的一生奠定重要基础
②见证着一个人从少年到青年的生命进阶
③意味着新的机会和挑战
④提供了发展自我的多种机会
A.①②③ | B.②③④ | C.①②③④ | D.①③④ |
①少年时代的梦想,展现了对未来牛活的态度
②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
④只有名人、伟人才有梦想
A.①③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③ |
【知识点】 少年梦与中国梦的关系解读
①梦想中断,就自我否定
②我们要不断探索自己,发现、发展自己
③我们应在自我接纳与欣赏的基础上主动谋求发展
④我们需要不断激发自己的潜能
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.上体育课,同学们听老师讲打篮球的规则 |
B.在阅览室,同学们认真阅读各种图书杂志 |
C.课后同学们一起纵论天下大事、民族风土人情 |
D.课后几位同学凑在一起偷看言情剧 |
①只要坚持学习,就一定能实现人生价值
②要学会学习,掌握科学的学习方法
③养成勤奋好学的习惯,让我们终身受益
④坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自己
A.①② | B.①③ | C.①②④ | D.③④ |
A.要全面客观认识、评价自己 | B.人不可有傲气,也不可有傲骨 |
C.自我评价不利于个人的成长 | D.不客观评价自己会产生自负心理 |
A.学会学习 |
B.提高学习能力 |
C.终身学习 |
D.培养学习兴趣,提高学习的自觉性 |
【知识点】 发现并保持学习的兴趣解读 掌握科学的学习方法解读
①会为自己的优点感到高兴
②为自己的努力感到骄傲
③为自己的独特感到欣喜
④失败时放弃自己
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
①进行自我反省 ②倾听他人评价
③听取集体评价 ④与他人做比较
A.①② | B.①④ | C.②④ | D.③④ |
①游泳是我的长处,我可以发挥这种长处促进成功
②别人样样精通,我却什么都不行
③我能行,我最棒,我是十全十美的
④我虽然个头矮小,但“浓缩的是精华”
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/10/11/2309759842009088/2314785161920512/STEM/ec49e01f81f1494b9874be73145344c4.png?resizew=192)
A.没有充分认识自己的优点和长处 |
B.没有认识到自己是“独一无二”的 |
C.不该把姚明作为偶像来崇拜 |
D.不懂得自我完善的途径和方法 |
①能接纳和欣赏自己
②既能接纳自己的优点,也能接纳自己的缺点
③能正确认识自己
④能不断发现自己、发展自己,做更好的自己
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①②③④ |
①他有志向,敢于追梦 ②他能不断完善自我,激励自我
③他自以为是,思想狭獈 ④他通过努力不断激发自己的潜能
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
①学习并不总是轻松愉快的,需要付出很大的努力
②不要灰心丧气,只要努力,成绩会有所起色的
③初中的课程与小学的课程比起来困难多了,成绩下降是正常的
④多与老师、家长交流,及时调整自己的学习方法
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
【知识点】 正确看待学习中的苦与乐解读 掌握科学的学习方法解读
①接纳自己的优点和长处,不接纳自己的不完美
②学会欣赏自己,对自己充满信心,任何时候都不放弃自己
③不断改正自己的缺点,让缺点成为我们成长的契机
④运用多种方法,发掘自己的潜能,努力唤醒沉睡的力量。
A.①②③④ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
二、简答题 添加题型下试题
17. “终身学习是给人力量的一种重要手段”,学习能让人的生命具有可持续性,可以点亮人的生命。
(1)为什么说学习点亮人的生命?
(2)我们怎样才能学会学习?
三、分析说明题 添加题型下试题
18. 小明的同桌小红白天只在课堂上认真听讲,课间与同学说说笑笑,学习上花的时间不多,可成绩却比较好。小明问小红晚上看书到什么时间,小红说:“我喜欢晚上看书看到10点钟,感觉晚上的效率高。”小明就照着小红的样子,晚上开起了夜车,可第二天却无精打采,上课要睡觉。
(1)你认为小明这样做对吗?为什么?
(2)你在学习中有哪些好的方法?请介绍出来跟同学们分享。(至少三条)
(3)学习是快乐的,学习又是痛苦的,请列举你学习中的快乐和痛苦。(各两条)
【知识点】 正确看待学习中的苦与乐解读 掌握科学的学习方法解读
19. 在评选“三好学生”的时候,七年级(1)班学生对徐亮同学是否当选产生了分歧。班上大多数同学认为徐亮够条件,但个别同学不同意。甲同学认为,期中考试徐亮的总成绩比自己少了10分;乙同学认为,体育测试100米他比徐亮跑得快;丙同学说,他的书法在区里得过奖,而徐亮没有。对此,徐亮失去了信心,觉得自己确实不行。
(1)甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识正确吗?为什么?
(2)我们应怎样对待他人的态度和评价?
(3)怎样正确认识自己?
【知识点】 正确认识自己的方法解读 正确对待他人评价的方法解读
试卷分析
试卷题型(共 19题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 新起点 | 单题 |
2 | 0.65 | 少年梦与中国梦的关系 | 单题 |
3 | 0.65 | 梦想的意义 | 单题 |
4 | 0.85 | 做更好自己的要求 | 单题 |
5 | 0.85 | 对学习的新认识 | 单题 |
6 | 0.94 | 学习的重要意义 掌握科学的学习方法 | 单题 |
7 | 0.85 | 正确认识自己的方法 | 单题 |
8 | 0.65 | 发现并保持学习的兴趣 掌握科学的学习方法 | 单题 |
9 | 0.65 | 欣赏自己的表现 | 单题 |
10 | 0.65 | 正确认识自己的方法 | 单题 |
11 | 0.65 | 正确认识自己的方法 | 单题 |
12 | 0.65 | 正确认识自己的方法 | 单题 |
13 | 0.85 | 正确认识自己的方法 做更好自己的要求 | 单题 |
14 | 0.94 | 努力的基本要求 | 单题 |
15 | 0.85 | 正确看待学习中的苦与乐 掌握科学的学习方法 | 单题 |
16 | 0.65 | 欣赏自己的表现 潜能及如何激发自己的潜能 改正缺点的方法 | 单题 |
二、简答题 | |||
17 | 0.65 | 学习的重要意义 发现并保持学习的兴趣 掌握科学的学习方法 善于运用不同的学习方式 | |
三、分析说明题 | |||
18 | 0.65 | 正确看待学习中的苦与乐 掌握科学的学习方法 | |
19 | 0.65 | 正确认识自己的方法 正确对待他人评价的方法 |