山东省菏泽市曹县2020-2021学年七年级下学期期中历史试题
山东
七年级
期中
2021-08-04
178次
整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史
一、选择题 添加题型下试题
A.①建立隋朝 ②隋朝灭亡 ③开凿运河 |
B.①隋朝灭亡 ②建立隋朝 ③开凿运河 |
C.①开凿运河 ②建立隋朝 ③隋朝灭亡 |
D.①建立隋朝 ②开凿运河 ③隋朝灭亡 |
A.邗沟——江南河——通济渠 | B.江南河——通济渠——邗沟 |
C.通济渠——江南河——邗沟 | D.通济渠——邗沟——江南河 |
A.分封制度的血缘和等级特点 | B.科举制度的公平和机会均等 |
C.行省制度的首创和高效特点 | D.八股取士的腐朽和文化专制 |
【知识点】 科举制的影响、评价
A.农业生产发展 | B.商业经济繁荣 |
C.对外贸易活跃 | D.经济重心南移 |
A.盛唐气象 | B.汉武盛世 | C.春秋战国 | D.两宋辉煌 |
【知识点】 盛世经济的繁荣
A.学习中国的先进文化 | B.传播日本的先进文化 |
C.加强两国之间的友谊 | D.研习佛经 |
A.给唐朝统治以沉重的打击 | B.推翻了唐朝的统治 |
C.唐朝由盛转衰 | D.造成了藩镇割据局面 |
【知识点】 安史之乱和唐衰亡
朝代 | 后梁 | 后唐 | 后晋 | 后汉 | 后周 |
都城 | 汴州(开封) | 洛阳 | 汴州 | 汴州 | 汴州 |
A.长江流域 | B.珠江流域 | C.黄河流域 | D.淮河流域 |
【知识点】 安史之乱和唐衰亡
A.与辽保持长期的和平 | B.军队战斗力得到提高 |
C.解除统兵将领的兵权 | D.实行重文轻武的政策 |
【知识点】 北宋的建立与统治
A.创制自己的文字 |
B.学习中原文化,发展生产 |
C.强大的武力支撑 |
D.汉人大量迁入,编练军队 |
【知识点】 辽政权及与北宋的和战 西夏政权及与北宋的和战
A.西夏 | B.蒙古 | C.金 | D.辽 |
【知识点】 金的崛起和靖康之变
A.结束双方大规模的战争状态 |
B.客观上有利于双方和平相处 |
C.宋王朝都要给岁币 |
D.导致南北对峙局面的形成 |
【知识点】 辽政权及与北宋的和战 西夏政权及与北宋的和战 宋金和议解读
A.统帅军队在郾城大败金军主力 | B.以“莫须有”的罪名被撤职 |
C.率领的军队称为“模范军” | D.扭转了宋金对峙的局面 |
【知识点】 南宋的建立与岳飞抗金解读
A.管理造船业的机构 | B.提供住宿的机构 |
C.印刷纸币的机构 | D.管理海外贸易的机构 |
【知识点】 海外贸易的兴盛(宋)解读
A.灭亡金朝 | B.完成全国统一 | C.与南宋对峙 | D.灭亡辽国 |
【知识点】 元朝的建立和南宋的灭亡
A.唐朝 | B.宋朝 | C.元朝 | D.明朝 |
【知识点】 元朝的建立和南宋的灭亡
二、综合题 添加题型下试题
材料一:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”
(1)材料一中“朕”实行了怎样的民族政策?试举一例说明当时唐和少数民族之间的友好关系。
材料二:自契丹取燕蓟以北,拓跋(党项族)自得灵夏以西,其间所生英豪,皆为其用。得中国土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书刊,用中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等。
——李焘:《续资治通鉴长编》
(2)材料二中的“契丹”和“拓跋”分别建立了什么政权?
材料三:“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下,共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,第岁以绢二十匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人搬送至雄州交割。”
——《续资治通鉴长编》
(3)材料三反映的是中国历史上的哪一事件?材料中的“以风土之宜,助军旅之费”指的是什么?
材料四:……边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么区别。唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族。
——摘自部编版《中国历史》七年级下册
(4)指出材料四中“蒙古族大量迁入中原和江南”开始于哪个朝代?“形成一个新的民族”指的是哪个民族?
(5)根据以上材料,你认为古代的民族关系对我们当今处理民族关系有何启示?
【知识点】 唐朝的民族政策 辽政权及与北宋的和战 西夏政权及与北宋的和战 元朝民族融合解读
材料一
史书记载,在唐都长安,太阳升起后,击鼓开市,开始贸易活动;傍晚日落前,关门闭市,停止贸易活动。
(1)依据材料一,说说与唐朝相比,宋朝城市在商业活动方面发生了什么重要变化。
材料二 朝廷在故都时,实仰东南财赋,而吴中又为东南之根柢。语曰:“苏湖熟,天下足。”
——陆游《渭南文集》
(2)材料一反映出我国经济格局发生了什么变化?这一变化是在何时完成的?
材料三这些货币用同色纸印造,印文用墨木人物,铺户押字,各自隐秘题号,朱墨间错,,以为私记。
——《文献通考》
(3)图①和材料三所描述的纸币,最早出现在什么时期?它叫什么?
材料四:在中国历史博物馆内,陈列有中国宋代“济南刘家功夫针铺”的印刷广告(如上图②所示)。
(4)请问从图中你能得到什么信息?
(5)图①和图② 在宋代的出现,反映出什么问题?
23. 材料一:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”
——杜甫《忆昔》
“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。”
——杜甫《无家别》
(1)根据材料一,说出这是哪位皇帝在位时期统治局面?什么事件之后出现了杜甫第二首描绘的场景,这一事件的危害是什么?
材料二:“显德七年正月初一,风闻契丹和北汉联兵南下,后周宰相范质等人不辨真假,匆忙派遣赵匡胤统帅诸军北上抵御。初三夜晚,大军哗变,将士于隔日清晨拥立赵匡胤为帝……”
(2)根据材料二结合所学知识,用简短的语言介绍材料中“显德七年”发生的这一事件?为避免武将专横跋扈的弊端重现,而确立了什么国策?
材料三:元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的的统一王朝,元朝疆域巨大,今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区,台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。
(3)元朝在地方上推行什么制度从而实行有效统治?元朝统治者为加强对今西藏、台湾地区的管辖在西南、东南地区设置的相应的管理机构分别是什么?
(4)元朝的统一对中国历史发展产生了怎样的影响?
【知识点】 北宋的建立与统治 行省制度解读 元朝对边疆地区的管辖 安史之乱和唐衰亡
试卷分析
试卷题型(共 23题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 大运河的开通 隋的建立与统一 | 单题 |
2 | 0.65 | 大运河的开通 | 单题 |
3 | 0.65 | 武则天 | 单题 |
4 | 0.65 | 科举制的影响、评价 | 单题 |
5 | 0.94 | 开元盛世和唐衰亡 | 单题 |
6 | 0.65 | 盛世经济的繁荣 | 单题 |
7 | 0.65 | 玄奘西游 鉴真东渡 | 单题 |
8 | 0.65 | 遣唐使 | 单题 |
9 | 0.85 | 安史之乱和唐衰亡 | 单题 |
10 | 0.65 | 安史之乱和唐衰亡 | 单题 |
11 | 0.65 | 北宋的建立与统治 | 单题 |
12 | 0.85 | 辽政权及与北宋的和战 西夏政权及与北宋的和战 | 单题 |
13 | 0.85 | 金的崛起和靖康之变 | 单题 |
14 | 0.65 | 辽政权及与北宋的和战 西夏政权及与北宋的和战 宋金和议 | 单题 |
15 | 0.65 | 南宋的建立与岳飞抗金 | 单题 |
16 | 0.4 | 经济重心南移 | 单题 |
17 | 0.65 | 指南针发明与使用 | 单题 |
18 | 0.85 | 海外贸易的兴盛(宋) | 单题 |
19 | 0.85 | 元朝的建立和南宋的灭亡 | 单题 |
20 | 0.85 | 元朝的建立和南宋的灭亡 | 单题 |
二、综合题 | |||
21 | 0.4 | 唐朝的民族政策 辽政权及与北宋的和战 西夏政权及与北宋的和战 元朝民族融合 | |
22 | 0.4 | 经济重心南移 宋代商业 纸币的出现及作用 | |
23 | 0.4 | 北宋的建立与统治 行省制度 元朝对边疆地区的管辖 安史之乱和唐衰亡 |