1 . 《皇明祖训》记载：“今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃xiéháng(相抗衡),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。”明太祖这一做法反映的实质是（     ）

A．扩大六部权力	B．改革丞相制度
C．扩大地方权力	D．加强君主专制

2 . 下图是某朝代政府的改制图。据此判断该朝代是（     ）

A．秦朝

B．西汉

C．唐朝

D．明朝

3 . 明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪这一现象 说明（     ）

A．丞相权力被六部分割	B．中央的权力日益向帝王集中
C．设立了锦衣卫、东厂	D．中央对地方的管理日益加强

4 . 君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。图一至图三的变化反映的实质是   

A．封建统治的完善	B．生活习惯的变化
C．社会文明的进步	D．君主权力的强化

5 . 阅读下列材料然后回答问题。

材料一   “天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也，无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”

材料二   “秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无攻伐之患。”

——《史记·李斯列传》

材料三   “公元前127年，汉皇帝又下了一道诏令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四   汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹，在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。

——张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》

请回答：
（1）材料一反映的是什么制度？材料表明诸侯对天子有何义务？
（2）据材料二并结合所学知识分析，李斯认为在地方应推行什么管理制度？秦始皇采纳了他的建议后，在中央还采取了哪些措施？
（3）材料三中汉皇帝这道诏令是谁的主意？该诏令有何影响？
（4）除了材料三的措施以外，汉武帝在地方上还建立了什么制度？据材料四说明汉武帝统治时期的主要贡献。

6 . 穿越时空隧道，假如你生活在秦朝时期遇上当时的一个官吏，你认为这位官吏说的哪些话是可信的
①我刚刚拜会了我县的县长   ②官府用小篆字体发布了一个告示
③他的朋友给了他五铢钱   ④下个月送儿子去太学读书

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

7 . 政治制度的创新，体现了人类文明的重大进步。阅读材料，回答问题。   

材料一：图1是明朝政治制度示意图，图2为美国政治制度示意图。

材料二：一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件。

——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》

（1）明朝的政治制度是否限制了“专制皇权”？结合图1中的信息加以说明。       
（2）图2体现了启蒙运动中的哪一学说？结合所学知识，指出美国确立这一政体的法律文件。       
（3）读材料二，英国为“克服专制王权”制定的法律文件是什么？       
（4）综合上述两则材料，你认为近代政治文明的发展趋势是什么？

8 . 有人说：“秦始皇既结束了一个旧时代，又开创了一个新时代。而汉武帝则开创了一个巩固的新时代。”对此理解不正确的是(   )

A．秦始皇统一六国，结束了长期分裂的局面，顺应了历史发展的潮流

B．秦始皇开创了中国第一个统一的多民族的封建国家

C．汉武帝巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期

D．汉武帝从思想、政治到经济、军事方面的措施完全照搬秦朝制度

9 . 电视剧《人民的名义》引发了全社会对权力监督问题的讨论。这一问题在秦代、汉代也受到高度重视，秦皇汉武专为监督权力而设立的官职是
①御史大夫             ②太尉                  ③丞相             ④刺史

A．①②

B．②④

C．①④

D．③④

10 . 在阿房宫遗址出土的一块秦砖上，用小篆写了“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”十二个字。其中“海内皆臣”这四个字最能表明秦朝

A．经济繁荣

B．国家统一

C．文化统一

D．百姓安居