1 . 某研究小组开展了“香烟烟雾对绿萝的生长是否有影响”及“绿萝对香烟烟雾PM2.5是否具有净化作用”的探究活动。
用玻璃制成长、宽、高均为60cm的实验舱,其上方的玻璃盖可移动,以便放入绿萝。放入绿萝后,在接口处涂抹凡士林密封、实验舱一侧开有圆孔,以便通入香烟烟雾,通入烟雾后,用胶布密封圆孔,实验选用生长旺盛、长势基本一致的绿萝,通入的香烟烟雾量是由2支同型号香烟完全燃烧产生的。实验具体操作及72小时后绿萝呈现的状态见下表。
实验中,每2小时测定实验舱中PM2.5浓度并记录数据。实验重复3次,对实验数据进行处理后绘制成如图曲线。请回答下列问题。实验结果应当取3次重复实验数据的平均值,以提高实验结果的可靠性。
(1)B、D作为一组对照实验,探究的问题是_____ ?
(2)A、B作为一组对照实验,其变量是_____ 。比较A、B两组曲线,得到的结论是_____ 。
(3)B、C两组实验相比较,在密闭的环境里,绿萝受害症状较明显。由此可看出_____ 能改善实验舱内空气质量,减轻香烟烟雾对绿萝的伤害。
(4)吸烟者吸入烟雾时,膈肌处于_____ (选填“收缩”或“舒张”)状态。
用玻璃制成长、宽、高均为60cm的实验舱,其上方的玻璃盖可移动,以便放入绿萝。放入绿萝后,在接口处涂抹凡士林密封、实验舱一侧开有圆孔,以便通入香烟烟雾,通入烟雾后,用胶布密封圆孔,实验选用生长旺盛、长势基本一致的绿萝,通入的香烟烟雾量是由2支同型号香烟完全燃烧产生的。实验具体操作及72小时后绿萝呈现的状态见下表。
组别 | 绿萝 | 香烟烟雾 | 密闭情况 | 绿萝呈现状态(截至72小时) |
A组 | 无 | 通入 | 密闭 | |
B组 | 放置 | 通入 | 密闭 | 多数叶片发黄,叶面多见水渍状斑点 |
C组 | 放置 | 通入 | 间隔通风 | 少数叶尖发黄,叶面偶见水渍状斑点 |
D组 | 放置 | 无 | 密闭 | 个别叶尖微黄,叶面未见水渍状斑点 |
(1)B、D作为一组对照实验,探究的问题是
(2)A、B作为一组对照实验,其变量是
(3)B、C两组实验相比较,在密闭的环境里,绿萝受害症状较明显。由此可看出
(4)吸烟者吸入烟雾时,膈肌处于
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2 . 下图为肺泡内气体交换示意图,下列叙述不正确的是( )
A.过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现 |
B.甲内血液氧气较少,丙内血液氧气较多 |
C.与丙相比,甲内的血液含有更多的二氧化碳 |
D.乙由一层上皮细胞构成,利于进行物质交换 |
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3 . 张园同学周末跟家人来到果园摘水果,看到树上又大又红的杨梅,都流口水了,他迫不及待去摘,手不慎被树枝刺到,立即将手缩回。若甲图为张园完成缩手反射的反射弧,请据图回答问题:(1)“张园手不慎被树枝刺到,立即将手缩回”该反射的类型属于 _____ 反射(填“条件”或“非条件”),参与此反射的反射弧的组成顺序是 __________ (用甲图中的字母序号和“→”表示)。
(2)若甲图表示张园看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a表示乙图中的[⑧]_______ ;此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是在__________ 。
(3)青少年近视的原因是乙图中的[④]_______ 曲度过大,应该用_______ (选填凹透镜或凸透镜)进行矫正。
(2)若甲图表示张园看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a表示乙图中的[⑧]
(3)青少年近视的原因是乙图中的[④]
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4 . 图一是模拟膈肌的呼吸运动的模式图,图二是某同学在两种状态下的呼吸情况,请分析图示回答问题:分析图示回答问题:___________ ;标号②模拟___________ 。(填写器官名称)
(2)每分钟呼吸的次数被称为呼吸频率。图二的曲线A状态下,该同学的呼吸频率是___________ 次/分;曲线B状态下,他的呼吸频率___________ (填“加快”或“减缓”)了。
(3)图二的曲线A中标注的ab段表示___________ 过程(选填“吸气”或“呼气”),对应图一的___________ 状态(选填“A”或“B”),此时膈肌___________ (填“收缩”或“舒张”)
(4)氧气进入生物体内,最终均被运输到组织细胞的___________ 中,参与有机物的分解,释放能量,为生命活动提供动力。
(1)图一中的标号①模拟
(2)每分钟呼吸的次数被称为呼吸频率。图二的曲线A状态下,该同学的呼吸频率是
(3)图二的曲线A中标注的ab段表示
(4)氧气进入生物体内,最终均被运输到组织细胞的
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5 . 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一。患者除糖尿症状外,还表现出多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症,会对人体多种系统造成损害。目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法进行治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,兴趣小组的同学设计了如下方案。
步骤一:将大小、健康状况等均相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。
步骤二:甲鼠定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素;乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。
步骤三:重复步骤二的操作。几天后,采集甲、乙两只小鼠的尿液检测其葡萄糖的含量,分析得出结论。
(1)根据实验方案,你作出的假设是_____________________________ 。
(2)步骤一中将甲、乙两只小鼠的胰岛破坏,胰岛就不能分泌胰岛素,这样做的目的是____________________ 。
(3)步骤二中甲、乙两只小鼠喂的饲料要相同,目的是____________________ 。
(4)假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是:______________________________ 。
(5)该实验方案在设计上存在一处严重缺陷,应改进为____________________ 。
(6)认识到糖尿病的危害,请你提一条预防糖尿病的切实可行的措施:__________ 。
步骤一:将大小、健康状况等均相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。
步骤二:甲鼠定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素;乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。
步骤三:重复步骤二的操作。几天后,采集甲、乙两只小鼠的尿液检测其葡萄糖的含量,分析得出结论。
(1)根据实验方案,你作出的假设是
(2)步骤一中将甲、乙两只小鼠的胰岛破坏,胰岛就不能分泌胰岛素,这样做的目的是
(3)步骤二中甲、乙两只小鼠喂的饲料要相同,目的是
(4)假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是:
(5)该实验方案在设计上存在一处严重缺陷,应改进为
(6)认识到糖尿病的危害,请你提一条预防糖尿病的切实可行的措施:
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6 . 共享单车有效解决了琼海市民低碳出行的问题,并引领骑行健身新风潮。如图表示骑行时,人体参与该活动的部分结构,其中A、B表示血管。请据图回答:(1)骑行共享单车时,协调手脚的动作,维持身体平衡的结构是图中的_____ (填序号)。
(2)人体吸入的氧气进入肺泡周围的毛细血管,图中血管A和B中,含氧量较少的血管是______ (填字母)。
(3)人体的代谢废物尿素主要通过_________________ 系统以尿液的形式排出体外,尿液的形成主要包括肾小球的______ 作用和肾小管的_________ 作用;除此以外,部分尿素还可以通过皮肤以__________ 形式排出体外。
(2)人体吸入的氧气进入肺泡周围的毛细血管,图中血管A和B中,含氧量较少的血管是
(3)人体的代谢废物尿素主要通过
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7 . 血管机器人(如图1所示)已逐渐成为医学领域的研究热点,它可以在血管中快速稳定地游动和悬浮倒退,用于癌细胞的杀伤、血栓的疏通,动脉脂肪沉积物的清除以及对血管进行微创伤手术。通过上肢静脉注入血管机器人,流经心脏(如图2所示),进入脑部,可对脑部血管进行疏通。请回答下列相关问题:(1)从上肢静脉注入的血管机器人,经过上腔静脉进入字母____ 代表的右心房,通过肺循环,可到达字母____ 代表的左心室。
(2)左心室强力收缩将血管机器人送入主动脉,这段血管的管壁____ (选填厚或薄),弹性大,管内血流速度____ (选填快或慢)。
(3)血管机器人到达脑部血管堵塞区域,进行有效疏通,疏通后血液正常流经脑部。与流入脑部的血液相比,流出脑部的血液中营养物质含量将____ (选填减少或增多),氧气含量将____ (选填减少或增多)。
(2)左心室强力收缩将血管机器人送入主动脉,这段血管的管壁
(3)血管机器人到达脑部血管堵塞区域,进行有效疏通,疏通后血液正常流经脑部。与流入脑部的血液相比,流出脑部的血液中营养物质含量将
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8 . 端午节与春节、清明节和中秋节并称为中国四大传统节日。吃粽子是端午节的重要习俗之一,粽子由粽叶包裹糯米和馅料蒸制而成,由于各地饮食习惯的不同,常见的有大枣、绿豆、五花肉、豆沙、八宝、火腿、蛋黄等。图一为六大营养物质分类图,图二为人体消化系统组成示意图,请据图回答问题:(1)糯米中的淀粉对应图一中______ (填字母),粽子中富含多种营养物质,其中包括图一中的F,分析图一可知F为______ ,不需要消化可以直接被吸收。
(2)粽子馅料中的肉选择肥瘦相间的五花肉口感最好,肥肉中的主要营养物质在体内最终被分解为___________ 和__________ ,图二中[4]_______ 分泌的消化液不含消化酶,但对其具有消化作用。
(3)在图二中,消化和吸收的主要器官是[8]______ 。
(2)粽子馅料中的肉选择肥瘦相间的五花肉口感最好,肥肉中的主要营养物质在体内最终被分解为
(3)在图二中,消化和吸收的主要器官是[8]
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9 . 青春期是身心健康成长的关键时期。下列不利于身心健康的行为是( )
A.不与异性同学交流 | B.积极锻炼,促进身体健康 |
C.与同学沟通顺畅,保持身心愉悦 | D.合理膳食,确保营养供应 |
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10 . 同学们按下图所示进行实验,一段时间后向两支试管中分别滴加碘液,观察颜色变化。下列叙述错误的是( )
A.该实验的目的是探究唾液对淀粉的消化作用 |
B.试管中的液体需要充分混合均匀 |
C.水浴温度为37℃,模拟了人体的口腔温度 |
D.滴加碘液后,2号试管溶液的颜色变成蓝色 |
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