1 . 在进行“探究光照对植物生长的影响”的实验设计时，下列选项中，符合单一变量原则的是（　　）
①光照充足和适量浇水
②光照充足和不浇水
③遮光和适量浇水
④遮光和大量浇水
⑤光照充足和适量浇水并在周围放置大量冰块

A．①③

B．①②

C．①⑤

D．②④

2 . 在进行“测量不同植被环境的空气湿度”的实验时，某班级同学设置了一组对照，以下符合实验要求的一组是（　　）

A．清晨的裸地与中午的裸地

B．中午的灌木丛与傍晚的灌木丛

C．清晨的草地与中午的灌木丛

D．中午的草地与中午的灌木丛

3 . 5月20日是“中国学生营养日”。了解食物的营养才能合理膳食，如图是测定物中含有能量的装置及实验小组测得的实验数据。请分析回答：

食物名称	花生仁	黄豆	核桃仁	大米
质量/克	20	20	①	20
水/毫升	50	50	50	50
温度上升/℃	2.2	1.4	3	1.3

(1)该实验所选择的食物应该是易____的。测量一次实验结果不准确，为了尽量减少实验结果的误差，应该设置____实验。
(2)实验中，①应该为____克。
(3)从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁和大米四种食物中，含能量最多____。
(4)食物中能够燃烧的物质是____（填“有机物”或“无机盐”）。

4 . 下列关于反射的叙述不正确的是（　　）

A．反射可以分为简单反射和复杂反射

B．“望梅止渴”属于复杂反射

C．完成反射的结构基础——反射弧

D．含羞草遇刺激把叶片收拢属于简单反射

5 . 下列所述生命现象与其所体现的生物的特征对应关系不正确的是（　　）

A．龙生九子，各有不同——生物具有变异现象

B．许多植物能产生种子并长成幼苗——生物的生活需要营养

C．含羞草受到触碰后叶片合拢——生物能对外界刺激作出反应

D．植物落叶——生物能排出体内产生的废物

6 . 下列诗词中描述的生命现象与其所体现的生物特征，相符的是（       ）

选项	诗词	生物特征
A	锄禾日当午，汗滴禾下土	生活需要营养
B	野火烧不尽，春风吹又生	能生长和繁殖
C	更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾	能排出体内的废物
D	一母生九子，连母十个样	能对外界刺激作出反应

A．A

B．B

C．C

D．D

7 . 下表为小敏同学探究“影响鼠妇生活的环境因素”的实验设计，她探究的是（　　）

位置	鼠妇	光照	温度	湿度
纸盒左半边	30只	阴暗	25℃	潮湿
纸盒右半边	30只	阴暗	10℃	潮湿

A．温度对鼠妇生活的影响

B．光照对鼠妇生活的影响

C．空气对鼠妇生活的影响

D．湿度对鼠妇生活的影响

8 . 学完“被子植物的一生”后，晓阳在姥姥的院子里种了两株丝瓜，观察并记录其生长发育的过程。以下记录中表述有错误的是（       ）

A．丝瓜藤的触须遇到硬物即会缠绕攀援生长，说明植物能对外界刺激作出反应

B．丝瓜的花是单性花，图中乙花为雌花

C．丝瓜的果实有多枚种子，推测花中应该有多枚雌蕊

D．果实成熟后，去掉果皮的丝瓜瓤主要由输导组织构成

9 . 诗词和谚语凝结了古代人民的智慧。下列诗词或谚语中有关生命现象与生物特征的描述，正确的是（　　）

A．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”——生物的生活需要营养

B．“红豆生南国，春来发几枝”——生物能进行呼吸

C．“月出惊山鸟，时鸣春涧中”——生物能繁殖

D．“一母生九子，各个不相同”——生物有变异现象

10 . 草履虫在阳光下向暗处移动，在光线弱时向光源处移动，这一现象说明生物具有（　　）

A．能对外界刺激作出反应	B．遗传和变异的特性
C．能够适应环境	D．能生长和发育