1 . 如图甲～丁分别为大豆种子结构及其萌发过程的相关研究示意图，请据图回答：

(1)甲图中[　]_______（填序号）所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。
(2)乙图中的①是由甲图中的[　]_______（填序号）发育而成。
(3)如图丙所示，大豆种子在萌发初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其体内有机物增加，主要原因是又进行_______作用合成有机物。
(4)图丁为探究大豆种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号1～6为大豆种子）。探究温度对种子萌发的影响，应该择_______两个编号的种子对照；该实验严重的不足之处是______________，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。

2 . 长江是全球生物多样性最为丰富的河流之一，分布有4300多种水生生物。为了保护长江生物种群资源，维持长江整体生态平衡，农业农村部宣布，自2021年1月1日起实施长江十年禁渔计划。如图是长江部分生物构成的食物网示意图，请据图回答。


(1)长江作为一个生态系统，在该图的食物网中，还缺少的生态系统组成成分是非生物成分和______。在这食物网中鹭与鱼之间除了捕食关系外，还有______关系。
(2)图中食物网是由多条食物链彼此交错连接形成的，请写出图中鹭获得能量最多的一条食物链：______。
(3)某些在生物体内难以分解的有毒物质会通过食物链不断积累，图中在______体内积累得最多。
(4)工业和生活污水的排放，常导致水体富营养化，从而使水体中的氧气减少。某同学想探究水中氧气的含量对鱼呼吸的影响，设计了如下探究实验：选取大小、生活状态基本相同的三条金鱼，编号1号、2号和3号：设置温度相同的三种不同的水质：A.普通清水、B.煮沸后冷却的清水（溶入氧气较少）、C.煮沸后冷却并滴加少许植物油的清水（溶入氧气更少）。实验中，每做一次更换不同烧杯，测量三条金鱼在不同的水质中每分钟的呼吸次数。实验过程如下表：

统计水质	第一次			第二次			第三次			平均
	1号	2号	3号	1号	2号	3号	1号	2号	3号
A	76	45	63	65	53	62	69	47	61	60
B	132	112	109	122	110	107	127	109	111	115
C	198	187	190	192	185	179	197	183	172	187

①该同学提出的探究问题是______？
②实验之所以要重复多次并取平均值，原因是______。
③分析实验结果，可以得出：水中含氧量越高，金鱼每分钟呼吸次数越______。

3 . 某农科院引进了新品种西瓜，并在大棚内进行试种。为了更好地研究该品种西瓜的生长，研究人员测量并绘制如图：图1是西瓜叶片的部分生理活动示意图；图2表示春季晴天某密闭大棚内，一昼夜某气体浓度的变化。请回答下列问题。

(1)给西瓜间作套种、合理密植是为了提高[   ]______（“[       ]”内填图1中字母，横线上填文字；下同）的效率。植物生长、细胞分裂等各项生命活动进行所需的能量是通过[   ]______获得的。
(2)图1中水蒸气是通过叶片的输导组织中的______运输来的，运输水分所需要的动力来自叶片进行______所产生的拉力。
(3)图2表示一昼夜______（填气体的名称）浓度的变化。一昼夜中在a~b这个时间段（不包括a、b点），该气体浓度下降的原因是______。
(4)为探究温度和相对湿度对温室条件下作物光合作用的影响，将温室中生长状态一致的西瓜均分成5组，光照适宜，用每天中午12：30监测到的二氧化碳吸收量（相对值）表示光合作用速率。实验处理及结果如表。

组别		1组	2组	3组	4组	5组
实验处理	温度/℃	36	36	36	31	25
	相对湿度/%	17	27	52	52	52
光合作用速率		11.1	15.1	22.1	23.7	20.7

①上述实验中的3、4、5组探究的是______对西瓜光合作用的影响。
②由1、2、3组可得实验结论是：当其他条件相同时，______。

4 . 为验证“蚯蚓在光滑玻璃板和粗糙玻璃板上的运动快慢”，兴趣小组分别在光滑、粗糙玻璃板下放置一张画有同心圆的A4纸。在两块玻璃板上分别放置体形大小、活动状态相近的4条同种蚯蚓(如图)，然后观察蚯蚓的运动状况。请据图回答：

（1）该实验的单一变量是什么?___________     
（2）你怎样判断蚯蚓运动的快慢?________________
（3）请预测实验结果。__________________

5 . 某生物兴趣小组通过制作生态瓶来探究生态系统及其稳定性。探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、细沙、河水、不透光的盒子、实验装置如图所示（A、B瓶置于有光的条件下，C用不透光的盒子罩住）。据图回答：

(1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？”这个问题，你作出的假设是：____。
(2)对（1）所提出的问题，应选择____两瓶进行对照实验。
(3)在生态系统中，能量流动一般是从____开始的。
(4)在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是____瓶。
(5)A生态瓶，要想使它更加完善，还需要补充的成分是____。

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．非生物部分

6 . 家蚕起源于中国，其吐丝结茧为丝绸生产提供原料，具有很高的经济价值。图1是喂正常桑叶和湿桑叶对家蚕影响的折线图，图2是两种不同食性家蚕的遗传图解。请回答下列问题：

(1)取食桑叶的家蚕都处在发育的_____时期。分析图1可知，该阶段的家蚕取食湿桑叶后蛋白酶活性_____，会影响对桑叶中蛋白质的消化和吸收，从而出现发育延缓、体重下降等现象。
(2)家蚕的寡食性（专以桑叶为食）和广食性（可食用多种植物）是一对_____性状。为获得广食的家蚕，研究人员将寡食性家蚕与广食性家蚕进行杂交，实验过程及结果如图2所示。据此判断_____是隐性性状。若用E、e表示控制该性状的基因，则子二代中的寡食性家蚕的基因组成为_____。

7 . 为了探究快走、慢跑等有氧运动能否改善高脂饮食对血糖的影响，现提供某品系小鼠若干只、高脂饲料、普通饲料、血糖测定需要的仪器或材料，进行相关实验。小明同学的实验过程为：将20只生理状态基本相同的雄性小鼠平均分成两组，按照图1所示方案进行实验，最后测定甲、乙两组小鼠的空腹血糖，计算相对含量，结果如图2。

(1)肝脏分泌的胆汁使脂肪变成微小颗粒，属于___性消化，脂肪最终被消化的部位是___。
(2)小明同学设计的甲、乙两组是对照实验，变量是___。依据图2，可得出的结论为___。
(3)小明同学设计的实验没有测定正常情况下小鼠空腹血糖作为对照，不能确定高脂饮食是否引起血糖升高。于是小强同学增加了一组实验，过程为：选取10只生理状态与甲、乙两组基本相同的雌性小鼠，全程喂养___，而后测定小鼠的空腹血糖，计算出相对含量为1.0，最终得出高脂饮食能够引起血糖升高的结论。

8 . 业废水中可能含有重金属，如未经处理直接排放到河流、湖泊，极易对生态系统造成危害。

(1)左图为某湖泊中部分生物组成的食物网，请写出其中最短的一条食物链：______。
(2)该湖泊受到重金属污染，生活在此的各种生物都受到不同程度的影响。随着重金属污染程度的不断增加，该湖泊生态系统将遭到破坏并难以恢复，说明生态系统的自我调节能力是______。
(3)为重塑生态系统的自我调节能力，研究人员尝试利用不同水生植物组合来吸收重金属，结果如下图。据图分析，清除水体中重金属污染最快的一组是______（填序号）。该实验结果______（填“符合”或“不符合”）“生态系统中生物多样性越丰富，自我调节能力越强”的原理。
(4)进一步研究发现，水中的重金属含量下降到一定程度后会再次上升，推测是由于水生植物的枯枝败叶被______分解后，导致其体内吸收的重金属重新释放到水中。因此在利用水生植物净化水质时，达到其生长周期后应及时捞出做无公害处理。以下措施可行的是______。
A．直接埋在田里做肥料       
B．制成饲料喂牲畜       
C．从植物体内回收重金属

9 . 某兴趣小组为了探究“辣条浸出液对白玉蜗牛心率的影响”设计了如下实验：
步骤1：制作透明的大小相同的蜗牛培养室4个，编号①②③④，各放入5只壳体半透明的白玉蜗牛（可肉眼观察心跳）：取20根辣条，剪碎后放入500mL蒸馏水中浸泡30min，过滤后获取辣条浸出液备用：控制蜗牛培养室条件相同且适宜。
步骤2：计数各编号培养室内每只白玉蜗牛1分钟的心跳数，计算出平均值。
步骤3：向②、③、④号培养室分别投喂添加了辣条浸出液3滴、8滴、13滴的等量食物：①号提供等量的不含辣条浸出液的食物。
步骤4：在5分钟、10分钟、15分钟时计数每只白玉蜗牛1分钟的心跳数，计算出每组平均值。

实验数据处理后的结果如图，请回答下列问题：
(1)白玉蜗牛属于______动物，图中④号在处理时间5分钟时，白玉蜗牛每分钟平均心率为______（填10/15/20）次min。
(2)每组用5只白玉鳞牛，而不是只用1只的原因是______。
(3)由图可知辣条浸出液对白玉蜗牛的心率有______（填“促进”或“抑制”）作用，在相同处理时间内，浓度越高，效果越明显。
(4)“辣条”的制作过程要经过腌制和油炸，营养成分会被破坏，且添加剂多。上述实验结果对我们的启示是：______。

10 . 为了探究鼠妇的生活习性是否受到温度、湿度、光照三种环境因素的影响，某兴趣班学生进行了相关实验，请根据如图中的信息回答问题。

(1)图一表示兴趣班学生实验探究设计图，甲、乙、丙、丁四组中，对照组应是___组，图中的大圈代表圆形纸盒，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处，而B区面积应分成___等份，并设置成相应的环境条件。
(2)该设计图包含了___组对照实验。
(3)当图一的A区放入20个鼠妇后，图二的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据，从第___分钟开始，该组区域鼠妇数量总数达到最高值。
(4)实验研究时选用20只鼠妇，而不是1只的目的是___。