2 . 海蟑螂喜欢栖息在海边岩石缝或石块下，为了探究“非生物因素对海蟑螂生活的影响”，将全班同学分为7组，每组选取10只海蟑螂，进行如下实验：
步骤一：以铁盘横轴中线为界，一侧放潮湿的细沙，一侧放干燥的细沙，其余条件相同且适宜。
步骤二：分别在铁盘两侧中央各放入5只海蟑螂。静置2分钟后，每分钟统计1次两侧的海蟑螂数目，统计10次。将7组同学的实验结果取平均值，所得数据如下表所示。

时间（min）	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
潮湿细沙处（只）	6	8	9	9	10	10	10	10	10	10
干燥细沙处（只）	4	2	1	1	0	0	0	0	0	0

请根据实验回答问题：
(1)该实验的变量为______。
(2)每组选用多只海蟑螂做实验，而不是1只，目的是______。
(3)由表可知，6分钟后海蟑螂的分布趋于稳定，都分布在______（填“潮湿”或“干燥”）细沙处。
(4)分析以上数据，可以得出的结论是：______。
(5)在此实验的基础上，为了探究“光照对海蟑螂生活的影响”，对照实验应如何设计？请简要说明。__________________

3 . 炎炎夏日，我们在茂密树林中感到比较凉爽，空气比较湿润，这与植物的存在有关吗？为此，某校生物学研究小组设计并实施了“植物对空气湿度影响”的探究实验。在一个晴天的早晨、中午、晚上三个时间段，他们用干湿计分别测量裸地、草地、灌木丛的空气相对湿度（注意远离水源），每个数据的测量时间相隔8~10分钟，每个时间段内同一地点测量三次，计算平均值，记录于下表中。分析回答问题。

区域 时间	早晨	中午	晚上
裸地	53%	18.5%	45%
草地	74%	39%	54.3%
灌木丛	82.5%	40%	69.3%

(1)根据实验设计，他们作出的假设是______。
(2)本实验设置裸地的目的是________，实验的变量是_________。实验中测量三次，求平均值的目的是______。
(3)研究小组的同学利用表中数据绘制成甲图和乙图来呈现实验结果。

①从甲图可以得出的结论是：草地一天中_________时间段的空气相对湿度最低，
②从乙图可以得出的结论是：不同植被对空气相对湿度影响不同，其中_______影响最大，由此说明生物与环境之间的关系是_______。

4 . 生活中乱丢过期药品现象经常发生，可能会对生物及环境造成一定的影响。为探究该课题，某校生物兴趣小组开展了“过期的感冒清热颗粒溶液对油菜种子的萌发是否产生影响”的实验，该实验设计及结果如下表：

组别	种子数	处理方式	观察种子萌发数量（粒）
			第3天	第4天	第5天	第6天
A	20粒	将油菜种子放入含10毫升清水的培养皿中	1	6	11	14
B	20粒	将油菜种子放入①________含少许过期感冒清热颗粒溶液的培养皿中	0	1	1	3

根据上述实验回答下列问题：
(1)表中①处应填的内容为__________。
(2)该实验中的实验组是__________（填“A”或“B”），设计另外一组的目的是__________。
(3)A、B两组实验均使用了20粒种子来进行实验，目的是__________。
(4)根据上述实验结果，你得出的结论是：过期的感冒清热颗粒溶液会________。
(5)对过期药物你应该这样处理___________________。

5 . 鱼鳃盖运动次数可在一定程度上反映鱼的呼吸频率，我市某初中生物兴趣小组为了研究鱼的呼吸频率与水温的关系，开展了实验探究，获得了以下实验数据，请你结合下表回答下列问题：
鱼鳃盖运动次数数据记录表

水温	鱼鳃盖运动次数（次/分钟）
	第1组			第2组			第3组			均值
	1号鱼	2号鱼	3号鱼	1号鱼	2号鱼	3号鱼	1号鱼	2号鱼	3号鱼
15℃	33	32	31	34	31	32	34	30	33	32
20℃	76	63	45	53	65	62	69	47	61	60
25℃	132	112	108	122	110	107	127	109	111	115

(1)根据该实验提出的问题是：_____________________？
(2)在实验中，该兴趣小组选用的1号、2号和3号鱼的品种和大小应_______（填“相同”或“不同”）。
(3)有同学认为本实验设置三个组且每个组三条鱼，导致实验过于复杂，可以减少组数和鱼的数量，你认为该同学的说法合理吗？_______。并说明理由：____________________________。
(4)分析实验数据，可得出的实验结论是_____________________。

6 . 随着生活水平的提高，人们的健康意识日益增强。清晨，不少市民到绿树成荫的公园散步、晨跑。最近，有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利，某中学生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣，并进行了一系列探究。

探究一：兴趣小组的同学用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了如图一所示的实验装置：
(1)此实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：装置A中澄清石灰水______，装置B中澄清石灰水______。
(2)图一装置A中叶片与装置B中叶片相比，不能进行的生理活动是图三中的［       ］______，导致两个塑料袋中气体的二氧化碳含量大不相同。
探究二：兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了如图二所示的曲线，图三表示叶片内进行的生理活动。
(3)图二中6～18点曲线变化的原因是图三所示的_____的强度大于______的强度（填字母）。
(4)从图二可以推理出，一天中______点左右林间氧气浓度最高，这是适宜到林间进行锻炼的时间之一。
探究三：该生物兴趣小组还发现温度与植物生长有密切关系。该小组将植物放在特定的实验装置中，实验结果如表，（mg/h表示毫克/小时）：

温度（℃）	5	10	15	20	25	30	35
光照下吸收二氧化碳（mg/h）	1.00	1.75	2.50	3.25	3.75	3.50	3.00
黑暗下释放二氧化碳（mg/h）	0.50	0.75	1.00	1.50	2.25	3.00	3.50

(5)根据表中数据可知，如果连续12小时光照，在连续12小时黑暗，则温度控制在______℃时，植物积累的有机物最多。

7 . 实验探究题。
小明在观察草履虫的实验中，边吃零食边做实验，有一小粒食物粉末掉入载玻片上的培养液中。在观察时发现，这粒食物粉末周围的草履虫特别多。他将这一现象告诉了同学们。他们成立了探究小组，准备探究外界刺激对草履虫产生的影响，而他们找到的实验材料只有蔗糖和食盐。请帮助他们完成下面的实验报告表：（注意下面文中的省略号……，在实际探究实验记录中都应完整写出来，此处因为考试内容需要，以省略号代替）
(1)提出问题：__________________？
作出假设：外界刺激对草履虫有影响，草履虫可以……
探究步骤：
①把三片载玻片分别编号为甲、乙、丙，每片载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，将两滴培养液连通。
②在甲方的右侧培养液边缘放一小粒食盐，在乙的右侧培养液边缘放一小粒蔗糖，在丙的右侧培养液边缘滴一滴清水（如图所示）

③观察培养液左右两侧草履虫的运动，并记录下来。
(2)该实验的对照组为________组，实验组为……
(3)预期的实验结果为……，得出结论：________________________。
(4)因此你推测小明掉的粉末是________。
(5)经过观察和学习，现在你也知道了草履虫依靠________运动，依靠________摄取食物。

8 . 为了探究光照对植物种子萌发有没有影响，小明选取蚕豆种子、烟草种子和苋菜种子各300粒，每种种子均做了3组对照实验，见光和不见光组均使用50粒种子，数天后种子的发芽情况见下表，据表回答下列问题。

光照条件	蚕豆种子发芽数量/粒			烟草种子发芽数量/粒			苋菜种子发芽数量/粒
	1组	2 组	3组	1 组	2 组	3 组	1组	2 组	3组
见光	47	48	49	48	48	49	1	0	2
不见光	47	45	48	0	1	1	49	46	48

(1)本实验探究的问题是__________。
(2)种子萌发不受光照影响的是_______种子，其见光条件下发芽率为___________ %。
(3)根据实验结果可知，在播种苋菜种子时，种子上面___________（填“需要”或“不需要”）覆土。
(4)小明选取各种种子各300粒，而不是30粒， 目的是____________。
(5)根据小明的实验______（填“能”或“不能”）说明大多数植物种子萌发不受光照的影响。

9 . 菹草是一种多年沉水植物，作为探究植物的光合作用的实验材料，效果明显。如图为实验装置示意图，①取两支相同的试管，如图装置，分别设置实验组与对照组，并将表中所示液体放入相应试管中；②将装置用100W灯泡照射3~4min，观察并记录对应的现象。（碳酸氢钠溶液可向环境中释放二氧化碳）

试管	试管中的液体	条件	实验现象
1	碳酸氢钠+新鲜菹草叶片	灯泡照射	有气泡，叶片上浮
2	蒸馏水+新鲜菹草叶片	灯泡照射	？？？

(1)该实验为对照实验，实验的变量是___________。
(2)预测试管2实验现象是___________时，可得到结论：植物的光合作用与变量有关。
(3)1号试管中菹草叶片上浮的原因是叶片通过光合作用产生了___________聚集在叶片的表面，浮力增大。
(4)若想继续探究植物的光合作用是否需要光照，可取与试管___________一样的装置，放在___________环境下，进行对照实验。

10 . 根据文献记载和文物考证，我们的祖先早在五千多年前的新石器时代就已经开始植桑养蚕了。“一妇不蚕，或受之寒”这一谚语反映了古代人民对采桑养蚕业的高度重视。请根据所学知识，回答下列问题。
(1)家蚕的发育属于______（选填“完全变态”或“不完全变态”），能吐丝的时期其发育过程中的______阶段。它比蝗虫的发育阶段多了______期。
(2)某同学进行了“探究温度是否对家蚕卵的孵化有影响”的实验。他选取若干紫黑色的蚕卵（这种颜色的卵是已经受精的卵），分成三组放到多功能培养箱中进行培养，实验结果如下表所示。

组别	蚕卵数（个）	温度（度）	湿度	孵化出幼蚕所需的时间（天）	孵化率
甲	1000	16	75%	10	90%
乙	1000	20	75%	9	98%
丙	？	30	75%	8	68%

依据实验，丙组的蚕卵数应该是______个。由表可知，实验的变量是______，表中蚕卵孵化的最适温度是______度．该同学最终得出的实验结论应该是：温度对家蚕卵的孵化______（有或没有）影响。