A.实验变量为土壤中的无机盐 |
B.实验应提供充足的光照,保持适宜的温度 |
C.实验说明无机盐促进植物生长 |
D.实验开始时土壤浸出液和蒸馏水的体积可以不同 |
A.该实验的实验变量是盐的有无 |
B.萝卜条由①→③的变化过程中,细胞发生了吸水 |
C.B烧杯内为清水 |
D.实验过程中萝卜条大小、质量、A与B烧杯内液体体积都应保持相同 |
A.为什么大熊猫喜欢吃竹子? | B.鼠妇受到惊吓逃跑的原因是什么? |
C.为什么黄粉虫喜欢生活在暗处? | D.温度对金鱼的呼吸频率有影响吗? |
(1)根据所探究的问题,你作出的假设是
(2)实验装置:纸盒一分为二,硬纸盒两侧的条件应如图中
(3)实验过程:在硬纸盒中央放入
(4)实验现象:硬纸盒潮湿一侧鼠妇的数量
(5)得出结论:
取鼠龄8周小白鼠40只,随机分为4组,每组10只,雌雄各半。设为正常组、正常枣汁组、模型组、模型枣汁组。每组按表1给饮用水、红枣汁及食物(高脂饲料在标准饲料中添加猪油、蛋白粉),连续喂养20天。
表1
组别 | 进食食物 | 饮用水 | |
正常组 | ? | 24小时饮用 | |
正常枣汁组 | 标准饲料 | 12小时饮用 | 12小时饮用 |
模型组 | 高脂饲料 | 24小时饮用 | |
模型枣汁组 | 高脂饲料 | 12小时饮用 | 12小时饮用 |
20天后,测定甘油三酯含量,实验结果见表2。
表2
组别 | 小白鼠数量(只) | 甘油三酯(mmol/L) |
正常组 | 10 | 0.56 |
正常枣汁组 | 10 | 0.54 |
模型组 | 10 | 0.95 |
模型枣汁组 | 10 | 0.71 |
(1)构成红枣和小白鼠结构和功能的基本单位是
(2)实验中,正常组应进食的食物是
(3)由结果可知,红枣汁对小白鼠的甘油三酯有降低作用,证据是
(4)有人说,既然服用红枣汁能降低甘油三酯,生活中就可以随意饮食高血脂食物,你是否同意此观点,并简述理由
(1)瓶内氢氧化钠溶液的作用是
(2)比较分析图2中的结果可知,只有
(3)有同学认为实验结果中,图2中A点的数据有误,对此正确的处理方法是______。
A.将该点数值改为18.4 | B.删除该点数据 | C.重复实验 |
组别 | 鼠妇数量 | 实验盒底部 | 温度 | 光照 |
甲 | 15只 | 湿润土壤 | 5°C | 明亮 |
乙 | 15只 | 湿润土壤 | 25°C | 阴暗 |
A.减少鼠妇数量 | B.盒内不放土壤 | C.保持温度一致 | D.保持光照相同 |
(1)蒸腾作用为旱柳
(2)蒸腾作用的主要器官是叶,将旱柳叶浸入70℃的水中,可见叶上表面产生的气泡远少于下表面,推测叶上表面的
(3)如图1所示,旱柳一天内蒸腾速率变化的大致趋势是
树种 | 水分利用效率.mg.g-1) | 单位土地面积日蒸腾量(mol-1m-2) | 单位土地面积日降温量(℃) | 单位土地面积增湿量(%) |
玉兰 | 0.54 | 25.88 | 0.08 | 0.47 |
一球悬铃木 | 0.9 | 77.03 | 0.26 | 1.39 |
旱柳 | 1.26 | 108.73 | 0.34 | 1.96 |
A.该实验探究草履虫对不利刺激的反应 | B.该实验将草履虫接受刺激前后作对照 |
C.草履虫通过神经系统感知外界刺激 | D.一段时间后,b中多数草履虫游向c |
(1)某中学生物科技活动兴趣小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37°C水浴保温10分钟 |
①为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入
②为了证明物理消化(牙齿的咀嚼和舌的搅拌)对馒头有消化作用,应选用
③综上所述,细嚼馒头有甜味的原因是淀粉通过唾液中的
(2)已有的研究表明,酵母和山楂具有健脾开胃、缓解消化功能不良的功能。科研人员为探究酵母山楂复方制剂是否有促进消化功能的效果,选择了104位有上述消化问题的儿童进行了为期45天的实验。
①试食组(实验组)儿童服用含
对进食量影响(克/天) | 对体重的影响(千克) | |||
组别 | 开始实验时 | 45天后 | 开始实验时 | 45天后 |
对照组 | 461.99 | 463.11 | 20.59 | 20.76 |
试食组 | 462.05 | 495.21 | 20.56 | 24.25 |
②由表中结果可以看出,试食组试食后进食和体重与对照组相比均明显