1 . 吸烟有害健康，戒烟难是因为吸烟者对烟焦油中的尼古丁等产生依赖。研究发现，烟焦油对涡虫神经系统的影响与人相似。某科研小组将涡虫作为实验对象，研究烟焦油浓度变化对其移动速度的影响，实验步骤如下：
①选体长相近的涡虫40只，平均分成甲、乙两组，分别放入浓度为0．03mg·mL^-1、0．05mg·mL^-1的烟焦油溶液中处理12小时，使涡虫对所处浓度的烟焦油产生依赖。
②甲组涡虫随机分成A、B两组，每组10只，分别置于浓度0．03mg·mL^-1、0．01mg·mL^-1的烟焦油溶液中。将乙组涡虫随机分成C、D两组，每组10只，分别置于浓度0．05mg·mL^-1、0．03mg·mL^-1的烟焦油溶液中。
③测定每组涡虫的移动速度，取平均值，结果如图所示：

研究人员在一定浓度范围内又做了多组实验，实验现象一致。回答下列问题：
(1)涡虫属于无脊椎动物中的______动物，有口无肛门。
(2)下列动物中与涡虫一样都具有口无肛门的特征的是（　　）

A．水蛭、海蜇、涡虫

B．涡虫、血吸虫、蛔虫

C．水母、绦虫、水螅

D．沙蚕、血吸虫、珊瑚虫

(3)A组和B组是一组对照实验，变量是_____。
(4)测定每组涡虫的移动速度后，取平均值的目的是______。
(5)比较A组和B组，C组和D组，涡虫对烟焦油产生依赖的表现相似，即____。
(6)由于对不同浓度烟焦油产生依赖，D组和_____组涡虫在同一浓度烟焦油溶液中移动速度不同。

2 . 孩子：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈：“可能是前面的蚂蚁留下信号。”妈妈的回答在实验探究方法的步骤中属于（       ）

A．提出问题

B．作出假设

C．实施实验

D．得出结论

3 . 某生物兴趣小组发现，辣条以味道重，气味香、颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中小学生喜爱，该兴趣小组以仓鼠为研究对象设计如下表实验进行探究。

组别项目	实验材料	每次投放等量的鼠粮	4个月以后结果
甲组	各10只大小、生长状况、活动能力相同的仓鼠	普通鼠粮	10只活动能力正常
乙组		将辣条磨碎，与普通鼠粮均匀混合，制成掺入辣条的鼠粮（大小形状与普通鼠粮一致）	4只已经死亡，6只活动能力弱

请根据如表信息，回答下列问题：
(1)请对本实验作出假设：____________________。
(2)该探究实验的变量是：___________。实验过程中，设置甲组的目的是 ___________。
(3)甲、乙两组投放的仓鼠数量、大小、生长状况相同，两组的鼠粮等量，目的是 ___________。每组用10只仓鼠，而不是只用1只的原因是 __________。
(4)为了实验结果更准确，可以多次重复实验，目的是 _________。
(5)分析实验结果，得出的实验结论是 _______________。
(6)结合本实验，请你写出一条有利于身体健康的建议。 ____________。

4 . 某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验。在这一实验中，你认为实验设计需要改进的地方是（　　）

花盆	阳光	温度	水
A	向阳光	20℃	充足
B	暗室	30℃	充足

A．两个花盆都应该放在向阳的地方	B．两个花盆都应该放在暗室里
C．两个花盆都应该放在同一温度的环境中	D．两个花盆浇的水不应该同样充足

5 . 下表为某同学探究“水分对鼠妇生活的影响”的实验设计，对其修改不正确的是（       ）

位置	鼠妇	泥土	光线	温度
纸盒的左半侧	10只	湿土	明亮	20℃
纸盒的右半侧	10只	湿土	阴暗	30℃

A．左右两侧应分别为干土和湿土	B．左右两侧都应该保持20℃
C．左右两侧都应该保持阴暗环境	D．左右两侧的鼠妇数量可以不同

7 . 在探究过程中，若实验的结果与假设发生矛盾时，下列做法正确的是

A．检查实验方案，重新进行实验	B．为节省时间和材料，一次实验即可
C．不受实验结果干扰，直接得出结论	D．修改实验数据，与假设保持一致

8 . 在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（       ）

A．有光、无光

B．有光、无水

C．干燥、湿润

D．有空气、无空气

9 . 在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是 （       ）

A．十只或以上	B．两只
C．三只	D．一只

10 . 在探究“唾液淀粉酶的消化作用”相关实验中，兴趣小组的同学设计了如图所示的实验，该实验欲探究的问题是（　　）

A．水对唾液淀粉酶活性的影响	B．温度对唾液淀粉酶活性的影响
C．唾液淀粉酶对淀粉消化的影响	D．不同量的唾液淀粉酶对淀粉消化的影响