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解析
| 共计 132 道试题
1 . 如图是物质循环示意图,请据图回答:

(1)图中②表示的生理过程是___
(2)③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的,它们在自然界中的作用是作为___参加物质循环。
(3)干草堆放很久了,会逐渐被分解,但如果被牛羊吃了,会很快被分解可见,动物能___(“促进”或“抑制”)生态系统的物质循环。
(4)过去为了保护人畜安全,牧民曾大规模猎杀狼,随后野兔、草原鼠数量大增,加速草场退化。事实说明动物在维持___中起到重要作用。
(5)我市某精准扶贫对象割草养羊,自力更生。羊本身并不能分解草料中的纤维素,但其胃肠内生活着一些细菌,羊则为这些细菌提供生存场所和食物,这些细菌和羊的关系是___
2 . 如图为生态系统的物质循环示意图,请据图回答问题:

(1)植物是生态系统中的______者;兔是生态系统中的_______者;大多数的细菌以及所有的真菌都是生态系统中的_______者。
(2)箭头①所示的过程是动物直接或间接地以植物为食,通过_______将摄取的有机物在动物体内转化为自身的_____,箭头②和⑤所示的过程是_____分解动植物的遗体、遗物或粪便,产生水、二氧化碳和无机盐。
(3)③表示水、二氧化碳和无机盐_______到自然界中;④表示这些物质正在被______利用。由此可见,动物能促进生态系统的_______
(4)如果某种动物因缺少天敌而数量过多,会对生态系统造成怎样的影响?______
(5)图示中的“非生物成分”中,与生物的生活有关的有哪些?____________________等。
(6)在生态系统中,假如没有动物,生态系统中的物质循环是否能够进行?______。假如没有细菌、真菌等分解者,物质循环能否进行?_______
3 . 如图是物质循环示意图,请据图回答:
   
(1)图中的①过程代表______作用,②过程代表______作用
(2)动物直接或间接地以植物为食,将提取的有机物分解成_____、水、无机盐等无机物,这些物质可以被植物利用,可见,动物能促进生态系统的_____
2023-11-05更新 | 7次组卷 | 1卷引用:甘肃省平凉市庄浪县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
4 . 如图是草原生态系统的部分食物网示意图,据图回答下列问题:

(1)图中所示的食物链有______条,请写出一条最长的食物链:______
(2)据图可知,鹰和蛇之间的关系是______关系和______关系。
(3)从生态系统中各种生物扮演的角色来看,图中的各种动物属于______
(4)如果人们大量捕蛇,短期内老鼠的数量会______,从而破坏了生态平衡。因为生态系统的______能力是有限的,所以我们应该爱护动物,遵循生态规律,共创和谐家园。
2023-01-28更新 | 48次组卷 | 1卷引用:甘肃省金昌市龙门学校2021-2022学年八年级下学期期中生物试题
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5 . 如图是某生态系统部分示意图,请据图回答下列问题。

(1)写出该生态系统中最长的一条食物链:________,该生态系统各种生物生命活动所需的能量最终来自________
(2)猫头鹰与蛇的关系是________
(3)如果该生态系统受到某种难以降解的有毒物质污染,一段时间后,体内该有毒物质含量最多的生物是________,其原因是_______
2021-04-27更新 | 21次组卷 | 1卷引用:甘肃省平凉市第四中学2019-2020学年八年级下学期第一次阶段检测生物试题
6 . 如图是物质循环示意图,请据图回答问题

(1)图中的①过程代表__________,②代表__________
(2)③过程主要是由于腐生的细菌和真菌完成的,它们是生态系统中的________者。
(3)干草堆放久了,会逐渐被分解,但如果被牛羊吃了,便会很快被分解,可见,动物能促进生态系统的_________
(4)动物在生态系统中有维持生态平衡的作用。在生态系统中,生物的种类,各种生物的________________总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。
(5)请写出图中的相关的一条食物链:________________________
2021-11-02更新 | 104次组卷 | 1卷引用:甘肃省定西市临洮县2021-2022学年八年级上学期期中生物试题
7 . 如图是生态系统的碳循环示意图,请据图回答:

(1)A代表_____作用,植物将大气中的二氧化碳和水合成_____并释放出_____
(2)B代表_____作用,该过程吸收_____,产生_____气体。
(3)C代表细菌和真菌的_____作用。
2020-03-28更新 | 13次组卷 | 1卷引用:甘肃省平凉市崆峒区2016-2017学年八年级上学期期末生物试题
8 . 如图是生物圈中碳循环示意图,据图回答。

(1)碳元素在无机环境与生物之间以[A]_____的形式进行循环;碳元素通过[①]____作用由生物体进入无机环境。
(2)甲是生态系统中的_______,②的生理过程是________
(3)图中次级消费者是_____,属于第____营养级。
(4)伴随着物质循环,_________沿着食物链流动。
2021-01-11更新 | 32次组卷 | 1卷引用:甘肃省白银市会宁县2020-2021学年八年级上学期期末生物试题
9 . 如图是生物圈中碳循环的示意图,请据图分析回答问题:

(1)图中③表示的生理过程是___________。①、②过程中与③过程本质相同的是_________________
(2)图中甲代表的生物是________________________
(3)写出图中的食物链:__________,此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是________________
(4)丙获得的能量最终来源于__________,能量沿食物链流动的特点是______________________
2018-01-05更新 | 38次组卷 | 1卷引用:甘肃省平凉市庄浪县2017-2018学年八年级上学期期末模拟综合检测生物试题
10 . 如图是某生态系统食物网示意图,据图回答问题:

(1)图中鼠与猫头鹰的关系是_________.
(2)该食物网中的所有生物的能量最终来自_________.
(3)如果该生态系统受到重金属汞的污染,则图中_________体内重金属汞的含量最高.
(4)除了图中所示的成分外,该生态系统还应有_________和阳光、水等非生物部分.
(5)图中最高等的动物是_________,其体温恒定,对环境的适应能力更强.
2016-08-10更新 | 23次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年甘肃省嘉峪关六中下学期八年级(下)期中生物试卷
共计 平均难度:一般