1 . 如图是某生态系统食物网示意图，据图回答下列问题：

(1)请指出图中鸟与昆虫的关系_____。
(2)某同学用“阳光→草→鸟→猫头鹰”表示图中的一条食物链，其错误是阳光是该生态系统的______部分，不能写入食物链中。从生态系统组成成分看，图中未表示部分还有_______。
(3)该生态系统中有______条食物链，写出一条最长的食物链_____________。
(4)在该生态系统中，数量最多的生物是_____，如果该生态系统中的蛇大量被捕，则较长时间内鼠的数量会______。

2 . 2020年中央“三农”工作之一是多渠道促进农民持续增收。发展富民乡村产业可提高农民收入，如图是某农村响应党的号召兴建的现代生态农业产业园示意图，请据图回答问题：

   

(1)整个生态系统中传递的能量最终来自___。
(2)此生态系统中，昆虫与家禽属于___关系，请写出图中的一条食物链___。
(3)该生态系统中人起着非常重要的支配作用，这一作用一旦消失，该生态系统很快就会发生变化，占优势地位的农作物将会被杂草取代，说明该生态系统的___能力较弱。
(4)甲烷细菌细胞结构和食用菌细胞结构的主要区别是：甲烷细菌细没有___。

3 . 2020年9月，习近平总书记向世界宣布，我国将在2030年前实现碳达峰（二氧化碳排放不再增加），2060年前实现碳中和（二氧化碳净零排放）的目标。如图是某生态系统物质循环（碳循环）示意图，请据图分析作答：

(1)图中二氧化碳的排放包括______（填图中序号）三种途径，其中______（填图中序号）途径是导致温室效应增强的主要原因。
(2)图中2表示呼吸作用，其实质是分解______释放能量。
(3)绿色植物可通过______（填图中序号）吸收二氧化碳，合成有机物，释放氧气，维持生物圈中的______平衡。
(4)为早日实现碳达峰、碳中和，你在护绿、低碳方面不该做些什么（答一条即可）______。

4 . 如图是生物圈的碳循环示意图,图中A-E代表生态系统中的某些成分,①②③④表示生物的生理活动。请根据图回答下列问题。

（1）据图可知,碳元素主要以二氧化碳的形式参与物质循环,通过A________的某种生理活动由无机环境进入生物体。
（2）碳元素以有机物的形式通过食物链进行传递,由B到C是通过________活动实现的。
（3）图中E代表的生态系统成分是________。
（4）请写出图中完整的食物链________________。(用字母表示)
（5）随着工业化进程加快,人类大量使用化石燃料,排入大气的二氧化碳量逐年增加,对气候的影响日益加剧，导致_______效应愈演愈烈。

5 . 如图一是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等，图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图，据图回答：

（1）这个生态瓶可以看作是一个_____，瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是_____．
（2）图二中A可以吸收空气中的二氧化碳，则A代表的是生态瓶中的_____．
（3）图二中的C可以分解A、B体内的_____，转化成二氧化碳、水和无机盐，所以C是分解者．
（4）生态瓶中的物质和能量是沿着_____流动的．

6 . 如图是某生态系统中各成分之间的关系示意图，据图回答：

（1）请写出图中的一条食物链_____．
（2）在该生态系统中，虫扮演的角色是_____；细菌和真菌能把树、虫和家燕遗体中的有机物_____为无机物．
（3）家燕具有迁徙行为，从行为获得的途径（行为的发生）来看，该行为属于_____行为，由家燕体内的_____决定．

7 . 云南通过不断完善湖泊立法，对九大高原湖泊实行“一湖一条例”，各湖泊水质改善成效明显。如图为滇池生态系统中部分成分及其相互关系示意图，据图回答。

(1)若要构成一个完整的生态系统，图中缺少的成分是__________者。
(2)途中有_______条食物链，请写出该生态系统中最长的一条食物链：____________________________________。
(3)红嘴鸥和鱼之间的关系是_________________。
(4)该生态系统被某种有毒物质大范围污染后，检测到体内有毒物质含量最高的生物是_______。
(5)每年冬天红嘴鸥从西伯利亚出发，途经湖泊、沼泽等多种生态系统，最终到达滇池。红嘴鸥的迁徙说明______________是一个统一的整体。

8 . 如图甲是某森林生态系统的碳循环示意图，A～C表示该生态系统的生物成分，D为空气中的二氧化碳，①～③表示相关的生理作用。图乙表示该生态系统中部分生物的食物关系。请回答下列问题：

(1)图甲中，属于生态系统生产者的是 ___（填字母），空气中二氧化碳来源的途径有 ___（填序号）。
(2)图乙中，鹰所处的最长的食物链可表示为：___。
(3)该生态系统中生物的种类和数量保持相对稳定，说明生态系统具有一定的 ___能力。
(4)为了实现“碳中和”的目标，减少人类活动向大气中排放二氧化碳，维持生态系统中的碳一氧平衡。作为中学生，你有哪些具体做法？___。（写出一条即可）。

9 . 如图是草原生态系统中的食物网简图，请据图回答：

(1)在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______。
(2)若要构成一个完整的草原生态系统，除了图中所示蛇的组成成分外，还应包括分解者和_______，蛇和狐之间的关系是___。
(3)该生态系统中的能量都来自_______。
(4)在一般情况下，该生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的_______能力。
(5)地球上最大的生态系统是______。

10 . 庆阳市为实现高质量发展，以生态制度、生态环境、生态空间、生态经济、生态生活、生态文化等六大生态体系建设为战略，在国家级生态文明示范市创建工作中走出了“庆阳模式”。下图是庆阳市某地生态系统中的食物网示意图请据图回答问题：

（1）生态系统所需要的能量最终来源于______。
（2）除图中所示组成成分外，该生态系统的生物部分还应包括______。
（3）该生态系统只是地球上最大的生态系统的一部分，地球上最大的生态系统是______。
（4）某种在生物体内难以分解且无法排出的有毒物质进入该生态系统后，通过食物链不断积累，最终在______体内积累得最多。该生态系统物种相对较丰富，食物链和食物网较复杂，使生态系统具有一定的______能力。