【推荐1】下图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，请据此图回答：

(1)在此生态系统中最基本、最关键的生物成分是____（填图中序号）戊所代表的生物成分属于______。
(2)该生态系统中能量损失较少的食物链_______。
(3)在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的数量不变，则甲的数量的变化可能是______。
(4)图中相同的生理功能是______。（填序号）
(5)碳在该生态系统中主要以______的形式进行循环。

【推荐2】“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。如图表示自然界中的部分物质循环，请据图回答：

（1）图中的植物可以通过___________过程，利用二氧化碳、水和无机盐等无机物制造有机物，是生态系统的生产者。
（2）兔子等动物作为___________可以直接或间接地以绿色植物为食，并在体内将这些有机物分解。
（3）图中的4代表分解者，能将动植物遗体中的有机物分解成___________、___________和___________。这些物质又可以被植物利用进而制造有机物。
综上所述，动物、植物和微生物都在生态系统的物质循环中起重要作用。

【推荐3】下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

(1)图中动物的共同特点是身体有______，鹰捕食兔子属于______行为。
(2)此图中有______条食物链，鹰获得能量最多的一条食物链可表示为______。
(3)如果大量捕杀狐，那么鹰的数量在较长时间内______。
(4)鹰体内的能量最终来自______，有机物最终来自______。
(5)能量流动和______是生态系统的主要功能，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。

【推荐1】走进夏日的普者黑景区，映入眼帘的是一望无际的荷田，荷叶、荷花随着微风摇曳着婀娜的身姿。荷花种类很多，分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区，中国早在周朝就有栽培记载。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。请据图回答下列问题。

(1)莲藕是荷花横生于淤泥中的肥大地下茎，富含淀粉。其淀粉来自荷花植株的____作用，通过____（填“导管”或“筛管”）运输到地下茎（莲藕）中储藏。
(2)藕的横断面有许多大小不一的孔道，这是荷花为适应水中生活形成的气腔。氧气通过莲叶上的_______（填结构名称）进入荷花，然后到达根部，供根和地下茎的细胞进行_______作用。
(3)莲藕茎吸收的水绝大部分通过_______作用以水蒸气的形式散失到环境中。

【推荐2】请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳﹣﹣﹣氧平衡的知识回答：

（1）a、b表示植物的生理活动：a是_____，b是_____．
（2）A、B表示两种物质：A是_____，B是_____．
（3）a过程的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了___，而且提供了呼吸需要的__，同时减少了大气中的___含量，维持了生物圈的___平衡．
（4）a、b的发生都是在细胞内进行的，a进行的主要场所是_____，b进行的主要场所是_____．

【推荐3】我国正采取更加强有力的政策和措施，力争在2060年前实现“碳中和”（即二氧化碳的排放与吸收平衡）。空气中二氧化碳的吸收主要依赖绿色植物。如图中A、B分别表示发生在绿色植物体内的两种重要生理过程。

回答下列问题
(1)绿色植物在夜晚也能向空气中排出“碳”，是因为其通过图中过程B___释放二氧化碳。该过程主要发生在细胞中的线粒体里，在动物细胞中也能进行，其对生物的意义是___。
(2)大力植树造林有助于实现“碳中和”，是因为绿色植物能进行如图过程A___，该过程能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，从而维持碳—氧平衡；该过程还能合成___，不仅供给植物自身，也是动物的食物来源。
(3)要早日实现“碳中和”目标，除大力植树造林以吸收空气中的二氧化碳外，更要重视“减排”。人们在生产生活中，可减少二氧化碳排放的做法有___等（答出1点即可）。

【推荐1】如图1是绿色植物叶片的结构示意图，图2是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体，请图图分析回答：

(1)植物吸收的水绝大部分通过________作用散失，其失水的“门户”是图1中的[________]。
(2)若图2中a、b分别表示二氧化碳和氧气，则此时细胞内正在进行的生命活动为________作用，该项生命活动能合成贮存能量的有机物，并能维持大气中的________平衡。
(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则图2表示细胞内正在进行呼吸作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动提供________。

【推荐2】下面是生物圈碳-氧平衡的相关图解，据图回答下列小题。

1．下列对图中①-④生理过程的描述，错误的是

A．①是分解作用	B．②是光合作用
C．③是蒸腾作用	D．④是呼吸作用

2．光合作用对维持生物圈碳-氧平衡十分重要，光合作用的产物主要是

A．氧气和二氧化碳	B．有机物和二氧化碳
C．有机物和氧气	D．二氧化碳和水

【推荐3】随着人类活动对全球气候的影响，气候危机的范围越来越广。2020年9月我国向世界宣布了2030年前实现碳达峰（二氧化碳排放不再增长），2060年前实现碳中和（二氧化碳净零排放）的目标。下图是某生态系统的物质循环（碳循环）示意图，据图回答下列问题。

(1)从图中可以看出，生态系统的组成成分包括生物部分和非生物部分，细菌和真菌在其中扮演的角色是____________。
(2)写出图中的一条食物链：________________________。
(3)大树等绿色植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，以维持生物圈中的____________。
(4)图中二氧化碳排放的途径有____________（填序号）。
(5)为早日实现碳达峰和碳中和，作为中学生的你，在护绿、低碳方面能做些什么？________________________________________________（答出两点即可）。

【推荐1】大气中二氧化碳含量的增加会造成温室效应。2001年2月联合国环境规划署的专家警告说，这种效应将使全球每年因气候变暖而造成的损失达到3000多亿美元。为了防止二氧化碳在大气中含量的上升，请你根据你的分析帮助提出3条可供采取的措施：______。

【推荐2】我国是养猪大国，猪及猪肉产品约占世界产量的一半，然而随之产生的猪粪水对环境的污染问题也日益严重。猪粪水中含丰富的氮、磷等元素和大量的有机质，若直接排放到环境中，会造成资源的浪费。为了解决猪粪水的环境污染和资源的再利用，科研人员采用多级生物净化方法净化猪粪水（见下图）。请据图分析回答下列问题：

（1）每一级净化池塘都可看作是一个池塘生态系统。在浑浊的一级净化池中，水芹作为生态系统的________，制造的有机物可供猪食用。水芹的根不仅能快速地吸收猪粪水中丰富的______，还能吸附大量的悬浮物，使水体透光度增大。池底部的螺蛳能消化掉猪粪里残留的有机质，最终分解为__________________归还于非生物环境，促进了生态系统的___________循环。
（2）科研人员投放黑鱼和鲫鱼可以有效抑制一级和二级净化池中滋生的红线虫、土鳖虫、水虿等害虫，为三级池塘养殖黄鳝、泥鳅、虾、蟹等水产品提供适宜环境，这种防治害虫方法利用了生物间的________关系。
（3）经过多级生物净化作用，浑浊的猪粪水被还以清澈的面貌。与化学净化方法相比，生物净化的优势是________________________。

【推荐3】党中央向全国人民发出“建设美丽中国”的号召，建设美丽中国需要加强环境保护，环境保护我们中学生可以做些什么？（请说出三个方面）