1 . 请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答下列问题：
(1)制作口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴______，以保持细胞的正常形态；盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样可避免盖玻片下面出现______而影响观察．
(2)碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是______．
(3)如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破，这是因为植物细胞的外面具有______的缘故．
(4)临时装片制好后，应先置于______（高、低）倍镜下观察．现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野正中央，应将装片向______移动．

2 . 据图回答问题：

(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加的是生理盐水而不是清水，其主要目的是_________。
(2)若在显微镜下观察到的视野如图A所示，则载玻片上应是_____（填“p”或“d”）， 可见我们在目镜内看到的物像是____像；若要把“p”移到视野中央，载玻片应向_____（填“右上方”或“左下方”）移动。
(3)要使显微镜视野中观察到的物像由图B变成图C，正确的操作步骤应该是：先把要观察的物像移至视野中央，然后转动转换器换用_____（填“高”或“低”）倍物镜观察，物像不清晰时可调节_____（填“粗”或“细”）准焦螺旋；视野较暗时，可调成_____。
(4)使用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着[__]，以免压碎玻片标本。显微镜放大倍数越大，我们看到的细胞数越_______。

3 . 在观察口腔上皮细胞临时装片时，王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果，如图所示。请回答。

(1)显微镜结构中，A的名称是_____，D的名称是_____。
(2)现有两台显微镜，配有两个物镜，放大倍数分别是10x和40x，对光时，选用的物镜是_____，如果想观察到的细胞数目更多，选用的物镜是_____。
(3)制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：                         。

A．用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下

B．在载玻片中央滴一滴生理盐水

C．把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下

D．滴加碘液染色

E．盖上盖玻片

(4)王刚在实验中，观察到的效果由①变成④，他应将装片向_____移动。
(5)要使观察效果由④变成②，他应该转动___________，由低倍物镜换成高倍物镜。但换成高倍物镜后，王刚发现，视野变暗了，这时他应该转动遮光器选择______光圈，同时转动反光镜选择______面镜。观察效果由③到④，他应调节显微镜的［______］（填字母序号）。
(6)用显微镜观察一临时装片时，发现视野内有明显的污点，移动装片时，污点不动；转动转换器，污点也不动。这说明污点在______上。

4 . 图1表示小明制作人体口腔上皮细胞临时装片时的三个步骤；图2是小明在显微镜下观察临时装片时看到的视野图像；图3是显微镜的结构示意图，请分析回答问题：

（1）图1中，A、B两个步骤往载玻片上滴加的液体分别是_____、_____。
（2）图2中哪个图像是由于图1中C步骤操作不当引起的_____，要想在该图像表示的视野中只观察到细胞，最快捷的方法是将玻片向_____移动，将气泡移出视野。
（3）由图2中物像d到e，首先将要观察的细胞移到视野的中央，然后需要依次调节图3中的哪些结构？_____、_____。（填数字）
（4）与洋葱表皮细胞相比，在口腔上皮细胞中不可能看到的结构是_____。
（5）下表中是3台显微镜不同的镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是_____。

显微镜序号	目镜	物镜
1	5×	40×
2	10×	10×
3	15×	8×

5 . 显微镜为我们打开了观察微观世界的大门，生物兴趣小组借助显微镜观察动植物细胞的结构。图甲是李明同学在实验中使用的显微镜，图乙为他制作人体口腔上皮细胞临时装片过程，图丙是他在显微镜下观察到的图像，请据图回答问题：

（1）图甲显微镜对光的过程中，应选_____，才能达到较明亮视野。
A．物镜d 大光圈 凹面镜 B．物镜b 小光圈 凹面镜
C．物镜c 大光圈 凹面镜 D．物镜d 大光圈 平面镜
（2）李明同学在制作临时装片时，刮取的口腔细胞，属于_____组织。正确的临时装片制作顺序是_____（用图乙序号填写），图乙中1所示滴管中的液体是_____。
（3）图丙中，若李明看到了视野A，可能是图乙操作过程中的步骤_____（填序号）出现错误。
（4）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，下表是细胞模型制作方案，请从中选择需要的材料，制作观察到的人体口腔上皮细胞模型：_____（填序号）。

①塑料袋﹣﹣细胞膜 ②绿豆﹣﹣叶绿体 ③方纸盒﹣﹣细胞壁 ④琼脂和水﹣﹣细胞质 ⑤鲜葡萄﹣﹣细胞核 ⑥黑芝麻﹣﹣线粒体

6 . 如图是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是在显微镜视野中看到的不同的细胞图像根据观察绘制的细胞模式图，请分析回答问题：

(1)在制作临时装片时，为了看清楚物像，被观察的材料一定要_________。
(2)图甲表示的操作过程的正确顺序是_________。图甲中B的操作过程是_________。
(3)小明在实验时，由a视野变成c视野是因为把玻片标本向_________移动。

7 . 我们班的同学在生物课上练习使用显微镜制作临时装片并观察细胞结构。请根据实验过程回答问题：

(1)我们使用光学显微镜时，被观察的材料一定要______。
(2)若图一是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片步骤，请用数字排序：______。
(3)上述步骤中，哪一个步骤操作不当会出现图二中的结果？______（填数字）。
(4)图三中的乙是该同学在40倍物镜下观察到的物像，若他想看到更多更完整的细胞则需要

A．用100倍物镜

B．将标本往上移动

C．用10倍物镜

D．将标本向下移动

(5)比较图三的甲和乙，视野亮度较暗的是______，要增加亮度，可调节显微镜的______或______结构。
(6)观察图三的乙觉得视野比较模糊，想要将视野调清晰应调节显微镜的______结构。
(7)若图一是制作口腔上皮细胞临时装片，应先往载玻片中央滴加的液体是______，为了便于观察，可用______染色。

8 . 实验探究：请回答制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的有关问题。
①用镊子轻轻地把洁净盖玻片盖在水滴上；②用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下；③在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水；④用稀碘液染色；⑤把附碎屑的牙签一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下。
(1)制作过程的正确顺序是___________。
(2)制作口腔上皮细胞临时装片之前要漱口，漱口的目的是___________。
(3)制作中所使用的生理盐水的浓度是___________%，其作用是___________。
(4)加盖玻片时，先让盖玻片的一侧接触水滴，再慢慢放下，这样操作的目的是___________。
(5)用显微镜观察临时装片，调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，一定要注视___________，以防止___________。
(6)小明用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在。于是，他移动玻片标本，污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在。据此判断污物最有可能在（　　）

A．玻片标本上

B．目镜上

C．物镜上

D．材料上

(7)与植物细胞比较，口腔上皮细胞的结构中不具有（　　）

A．细胞膜

B．叶绿体

C．细胞核

D．细胞质

(8)用下列哪一组镜头观察装片，看到的细胞数目最少？（　　）

A．目镜5X，物镜10X

B．目镜5X，物镜40X

C．目镜10X，物镜10X

D．目镜10X，物镜40X

9 . 如图，甲和乙是“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，丙是显微镜的结构，丁是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。请据图回答下列问题：

(1)步骤甲在载玻片中央滴加的液体是________.目的是保持细胞的正常形态。
(2)乙中滴加的液体是________，目的是为细胞染色，其便于________。
(3)使用显微镜观察时，先要转动〔②〕________，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片本，此时眼睛一定要注视[   ]________。
(4)观察到丁中的口腔上皮细胞和植物叶肉细胞相比，缺少的细胞结构是________、________、________。

10 . 下表列举的几个实验中，实验器材与使用目的不相符的是（　　）

	实验名称	实验试剂及用具	使用目的
1	绿叶在光下制造有机物	酒精	除去叶片中叶绿素
2	探究酸雨对生物的影响	食醋	与清水混合模拟酸雨
3	观察人体口腔上皮细胞	清水	维持细胞正常的形态
4	探究馒头在口腔中的消化	碘液	检验淀粉的消化程度

A．1

B．2

C．3

D．4