1 . 系统是能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按一定次序的组合。( )

2 . 下列关于人体器官和系统的叙述，不正确的是（       ）

A．肝脏、心脏和胃都属于器官这一层次

B．与绿色开花植物相比，人体特有的结构层次是系统

C．系统是由不同的组织按照一定的次序形成的

D．不同系统分工合作，共同完成各项生理活动

3 . 下列关于人体的结构层次，有关说法不正确的是（       ）

A．胃疼说明胃中含有神经组织

B．脑、血液、心脏都是人体的重要器官

C．具有消化和吸收功能的器官组合在一起就构成了消化系统

D．人体内各种复杂的生命活动是各部分结构分工合作共同完成的

4 . 下面图解是大熊猫从一个受精卵细胞生长发育到成体的过程，据此回答下列问题：

(1)在大熊猫的生长发育过程中，体细胞的数目会不断______，这是通过细胞分裂过程实现的，图中的①②③中能表示细胞分裂的是______。细胞分裂过程中，首先是______发生一系列的变化，如核膜消失，出现丝状的染色体等，染色体先进行______，随后一分为二。
(2)图中④表示______过程。细胞在形态、结构和功能上向着不同的方向发展，从而形成不同的_______。A、B、C、D这些结构按一定次序有机结合起来就形成了像图中心脏这样的_______。
(3)大熊猫的结构层次和人体的结构层次一样。结合图中所示，请用文字和箭头对大熊猫的结构层次的描述进行补充：细胞→______→大熊猫。

5 . 下列有关动物系统和器官的叙述，正确的是（　　）

A．构成一个系统的各个器官具有相同的生理功能

B．系统是由不同组织按照一定次序结合起来的，能行使一定功能

C．器官是由多个系统组成的，各器官之间既有分工又协调配合

D．一个系统包括多个器官，这些器官能共同完成一种或几种生理功能

6 . 请根据图示回答下列问题：

(1)图中①表示的过程是细胞的___________过程。
(2)图中②表示的过程是细胞的___________过程，其结果是形成不同的___________。
(3)图中D表示肝、胃等器官，它们共同消化食物与吸收营养功能，这些器官总和就是___________系统。
(4)不同的组织按照一定次序排列在一起，完成一定的功能，即___________
(5)在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是［E］___________

7 . 生物体的结构之间经常存在如图所示的关系，下列符合这种关系的是（　　）

A．a．消化系统，b．呼吸系统，c．泌尿系统

B．a．输导组织，b．导管，c．筛管

C．a．细胞膜，b．细胞质，c．线粒体

D．a．根尖某亲代细胞，b．子代细胞1，c．子代细胞2

8 . 口腔、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰等器官都在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用。这些器官按照一定的次序组合在一起构成（       ）

A．细胞

B．人体

C．组织

D．系统

9 . 将下列器官与所属的系统用“——”连起来
骨
关节                                           神经系统
心脏                                           运动系统
血管                                           血液循环系统
肌肉        
脑

10 . 下列有关人体组织及其功能的叙述不正确的是（　　）

A．胃由多种组织构成，属于器官水平	B．唾液腺中的上皮组织能分泌唾液
C．肱骨中的机械组织具有支持功能	D．多种器官共同协作构成消化系统