1 . 玉米是世界上三大粮食作物之一,是大自然馈赠给人类的厚礼。李登海培育的紧凑型杂交玉米创造了亩产1402.86公斤的世界夏玉米高产纪录。生物社团的同学在劳动基地种植了玉米,让我们跟随实践的脚步一起来探究。
(1)春播一粒种,秋收万颗籽。观察玉米种子纵切面(图1)发现,种子中植物体的幼体是[ ]______ ,春天播种的玉米最先长出地面的是[ ]______ ,种子中的淀粉主要储存在[ ]______ 里,检验的方法是______ 。
(2)玉米开花伊始,在雌蕊(须状)未长出之前,同学们用纸袋将雌花A套起来,而B未做任何处理(图2)。一个半月后,结果如图二所示,说明从开花到结果还需要经过______ 两个过程。
(3)玉米的种植带纵跨寒温带、温带、亚热带和热带。各种植带降雨量不同,土壤含水量也不同,研究人员据此开展了种子萌发及植株生长的相关研究。
①据表可知,土壤含水量为______ %时,玉米种子萌发率最高。
②当土壤含水量为35%时,种子萌发率低的原因可能含水量过高,导致玉米种子无法获得充足的______ ,种子的______ 受到严重影响。此外,还观察到种子的胚乳出现了腐烂现象,因此也可能是______ ,导致种子萌发串降低。
(1)春播一粒种,秋收万颗籽。观察玉米种子纵切面(图1)发现,种子中植物体的幼体是[ ]
(2)玉米开花伊始,在雌蕊(须状)未长出之前,同学们用纸袋将雌花A套起来,而B未做任何处理(图2)。一个半月后,结果如图二所示,说明从开花到结果还需要经过
(3)玉米的种植带纵跨寒温带、温带、亚热带和热带。各种植带降雨量不同,土壤含水量也不同,研究人员据此开展了种子萌发及植株生长的相关研究。
土壤含水量 | 20% | 25% | 30% | 35% |
种子萌发率 | 97% | 100% | 90% | 62% |
幼苗单株质量(g) | 0.81 | 0.96 | 0.89 | 0.8 |
①据表可知,土壤含水量为
②当土壤含水量为35%时,种子萌发率低的原因可能含水量过高,导致玉米种子无法获得充足的
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2 . 下列有关植物体的结构与功能相适应的叙述,你不认同的是
A.松球果生有许多鳞片利于保护种子 | B.油松的叶呈针状利于接受阳光 |
C.毛白杨的果实表面生有毛利于种子传播 | D.小麦花的花粉多而轻利于传粉 |
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2021-07-23更新
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40次组卷
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2卷引用:山东省烟台市福山区2020-2021学年六年级下学期期末生物试题
3 . 玉米是世界上三大粮食作物之一,李登海培育的紧凑型杂交玉米创造了亩产1402.86千克的世界夏玉米高产纪录。某中学生物社团的同学在劳动基地种植了玉米,让我们跟随实践的脚步一起来探究。
(1)“春播一粒种,秋收万颗子。”为什么要在清明前后种植?种子的萌发还需要哪些条件?同学们设计了实验方案进行探究,实验记录如下表:
作为对照组的是______ 号瓶,比较实验现象可知,玉米种子的萌发需要的条件有:______ 。
(2)玉米开花伊始在雌蕊(须状)未长出之前,同学们用纸袋将雌花A套起来,而B未做任何处理。一个半月后,结果如图二所示,说明花经过______ 才会结果。
(3)秋天收获玉米时,偶尔可见果穗缺粒的,这是______ 引起的,可通过______ 来弥补。
(1)“春播一粒种,秋收万颗子。”为什么要在清明前后种植?种子的萌发还需要哪些条件?同学们设计了实验方案进行探究,实验记录如下表:
实验步骤 | 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 |
1 | 将10粒玉米种子均匀放在瓶中(倒放)的餐巾纸上 | |||
2 | 加入适量清水 | 加入较多清水 | 不加水 | |
3 | 拧紧瓶盖 | |||
4 | 置于冰块中 | 置于28℃左右常温中 | ||
实验现象 | 不发芽 | 发芽 | 不发芽 | 不发芽 |
作为对照组的是
(2)玉米开花伊始在雌蕊(须状)未长出之前,同学们用纸袋将雌花A套起来,而B未做任何处理。一个半月后,结果如图二所示,说明花经过
(3)秋天收获玉米时,偶尔可见果穗缺粒的,这是
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名校
4 . 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下,请根据表格问答下列问题:
(1)通过本实验可以看出,____________ 是影响种子萌发的环境条件。
(2)乙装置在该实验中起________ 作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是____________ 和_________ 。
(3)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验?____ 。
(4)为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做又是为什么?_________ 。
(5)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是__________________ ,可以采用_________ 的方法避免。
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25 ℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25 ℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25 ℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)通过本实验可以看出,
(2)乙装置在该实验中起
(3)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验?
(4)为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做又是为什么?
(5)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是
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2016-11-18更新
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304次组卷
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16卷引用:2015-2016学年山东省莱芜市大王庄中学六年级下第一次月考生物卷
2015-2016学年山东省莱芜市大王庄中学六年级下第一次月考生物卷2014-2015学年山东省日照市莒县北五校八年级4月联考生物试卷2015-2016学年广东省汕头市澄海区七年级上期末生物试卷2015届湖南省娄底市冷水江七中中考模拟生物试卷冀教版2017-2018学年八年级上册生物同步练习:第3单元 第1章 种子的萌发和芽的发育湖北省黄冈中学2018届九年级上学期期中考试生物试题湖北省黄冈中学2018届九年级(上)期中生物试卷内蒙古巴彦淖尔市临河区第二中学2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题内蒙古巴彦淖尔市临河二中2017-2018学年七年级上学期期末生物试题2017秋北师大版七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物测试题冀少新版八年级上册第三单元第一章第2节《种子萌发的条件》同步测试题内蒙古霍林郭勒市第五中学2017-2018学年七年级上学期期末教学质量抽测生物试题湖北省枣阳市阳光中学2017-2018学年七年级上学期第二次月考生物试题湖北省枣阳市阳光中学2018届九年级上学期第一次月考生物试题福建省2019-2020学年八年级上学期基础适应性练习(三)生物试题(已下线)考点11 种子的萌发-2021年《三步冲刺中考·生物》之第1步小题夯基础
5 . 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验。将50粒大小相似的玉米种子平均分成5份,分别放在5个培养皿中进行培养,记录观察的实验现象如下表,请你分析回答下列问题。
(1)1和4作对照,得出的实验结论是___________________________________ 。
(2)1号和5号对照可以说明___________________________________________ 。
(3)玉米种子的萌发初期,营养来自种子的[___ ]。菜豆种子没有这一结构,它的营养储存在_____________ 中。
(4)2号和4号不能构成对照实验的原因是________________________________ 。
(5)收获时,果穗上往往有缺粒现象,主要原因是由于传粉不足引起的,为了弥补这种情况,我们要给玉米进行_______________ ,以提高产量。
(6)假如1号培养皿中的种子都没有萌发,试分析可能的原因________________ 。(至少答出2条原因。)
培养皿编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
光照 | 有光 | 有光 | 无光 | 有光 | 无光 |
温度/℃ | 25 | 4 | 25 | 25 | 25 |
干湿状况 | 潮湿 | 潮湿 | 干燥 | 水淹没种子 | 潮湿 |
发芽数量/粒 | 9 | 0 | 0 | 0 | 8 |
(1)1和4作对照,得出的实验结论是
(2)1号和5号对照可以说明
(3)玉米种子的萌发初期,营养来自种子的[
(4)2号和4号不能构成对照实验的原因是
(5)收获时,果穗上往往有缺粒现象,主要原因是由于传粉不足引起的,为了弥补这种情况,我们要给玉米进行
(6)假如1号培养皿中的种子都没有萌发,试分析可能的原因
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6 . 玉米富含营养物质,味道香甜,可做各式菜肴,也是生产畜禽饲料、工业酒精和酿制白酒的主要原料。请分析回答:
(1)玉米植株上雌花和雄花着生的位置及结构如图1所示。开花季节,一个雄花序能散落200-500万粒花粉,雌花的柱头都有分叉,能接受雄蕊__________ 中散落的花粉。当完成传粉和__________ 后,每一朵雌花的__________ 独立发育成一粒玉米果实,雌花序发育成果穗(玉米棒)。
(2)雄花和雌花同期开放能增加传粉率,否则会影响传粉,造成减产。科研人员为了研究玉米不同受粉时间对结实的影响,进行了如下实验。步骤:选取长势相同并即将吐须(柱头伸出苞叶)的玉米雌花序进行实验,吐须之前将实验组同一着生位置的雌花序都进行套袋处理(用袋子将雌花序全部罩住),以便控制自然受粉时间。
步骤II:如下表:
步骤III:待步骤处理的各组果实成熟后,打开苞叶,观察记录每种处理方式下果穗的结实位置和结实率(如图2、图3所示)。
①实验步骤中,对照组应选择与实验组同一着生位置的玉米雌花序,对其采取的处理方式为__________ 。
②雌花序不同部位的柱头伸出苞叶的时间不同。根据图2中“第1-5天玉米果穗的结实位置”可以推测,雌花序基部柱头伸出苞叶的时间_________ (选填“早于”或“晚于”)雌花序顶部柱头伸出苞叶的时间。
③由图3中可知,在散粉期第____ 天摘袋受粉结实率最高;若散粉期第8-12天才摘袋受粉,会出现结实率下降,且基部缺粒严重的现象(如图2)。造成上述现象的原因最可能是部分过早伸出苞叶的柱头已经__________ ,使得受粉不成功。
(1)玉米植株上雌花和雄花着生的位置及结构如图1所示。开花季节,一个雄花序能散落200-500万粒花粉,雌花的柱头都有分叉,能接受雄蕊
(2)雄花和雌花同期开放能增加传粉率,否则会影响传粉,造成减产。科研人员为了研究玉米不同受粉时间对结实的影响,进行了如下实验。步骤:选取长势相同并即将吐须(柱头伸出苞叶)的玉米雌花序进行实验,吐须之前将实验组同一着生位置的雌花序都进行套袋处理(用袋子将雌花序全部罩住),以便控制自然受粉时间。
步骤II:如下表:
组别 | 处理方式 | |
实验组(每组40个雌花序) | 实验组1 | 仅在散粉期第1天摘袋受粉 |
实验组2 | 仅在散粉期第2天摘袋受粉 | |
…… | …… | |
实验组12 | 仅在散粉期第12天摘袋受粉 | |
对照组(40个雌花序) | ? |
步骤III:待步骤处理的各组果实成熟后,打开苞叶,观察记录每种处理方式下果穗的结实位置和结实率(如图2、图3所示)。
①实验步骤中,对照组应选择与实验组同一着生位置的玉米雌花序,对其采取的处理方式为
②雌花序不同部位的柱头伸出苞叶的时间不同。根据图2中“第1-5天玉米果穗的结实位置”可以推测,雌花序基部柱头伸出苞叶的时间
③由图3中可知,在散粉期第
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7 . “何物比春风,歌唇一点红”。春末夏初是“春果第一枝”樱桃收获的季节,生物小组的同学对晶莹剔透,酸甜可口的大樱桃进行了相关研究。
(1)樱桃每年的2~4月份开花,5~6月份是果子成熟期,樱桃果是由花的_____ 发育而来。生物小组的同学通过观察图二并查找资料,了解到大樱桃属于被子植物,你认为它属于被子植物的主要依据是_____ 。
(2)利用温室大棚栽培大樱桃,樱桃不仅能提早上市,而且产量也会大幅提高。2月份,我市照旺庄镇南芦口村的绿野仙果联合社里,大棚樱桃已挂满枝头。
①调查中发现温室大棚内空气湿度大,流通弱,自然受粉率低,因此果农要给大樱桃实施____ 。这种传粉的类型属于_____ ,然后经过____ 过程结出果实。
②樱桃储存的有机物主要是由叶制造,并通过叶脉中的_____ 运输到果实中的。
(3)图三是显微镜下观察到的大樱桃叶片的下表皮气孔结构,气孔是由图中的[ ]______ 围成的,是气体交换的“窗口”,也是植物的蒸腾作用“门户”。根吸收的____ 也随着水分运输,源源不断地输送给叶片。
(4)根据生物学知识,生物小组的同学可以给大棚种植户提什么样的建议,以提高樱桃植株的产量?______ 。(提出一条即可)
(1)樱桃每年的2~4月份开花,5~6月份是果子成熟期,樱桃果是由花的
(2)利用温室大棚栽培大樱桃,樱桃不仅能提早上市,而且产量也会大幅提高。2月份,我市照旺庄镇南芦口村的绿野仙果联合社里,大棚樱桃已挂满枝头。
①调查中发现温室大棚内空气湿度大,流通弱,自然受粉率低,因此果农要给大樱桃实施
②樱桃储存的有机物主要是由叶制造,并通过叶脉中的
(3)图三是显微镜下观察到的大樱桃叶片的下表皮气孔结构,气孔是由图中的[ ]
(4)根据生物学知识,生物小组的同学可以给大棚种植户提什么样的建议,以提高樱桃植株的产量?
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8 . 玉米是人类主要的粮食作物之一,请据图回答问题:
(1)玉米植株上花的着生位置及结构如图一所示。开花季节,一个雄花序能散落200~500万粒花粉,雌花的柱头都带有分叉,并生长伸出苞叶,以便接受由雄蕊______ 中散落的花粉。当完成传粉、受精后,每一朵雄花的______ 独立发育成一粒玉米,雌花序发育成果穗。
(2)图二中花粉落在雌蕊的______ 上,受其上黏液的刺激萌发长出花粉管,花粉管进入胚珠后,释放精子,精子和胚珠中的卵细胞融合,形成______ 。
(3)图一如果果实收获时发现缺粒现象严重,来年为避免这种情况的出现应采取的措施是______ 。
(1)玉米植株上花的着生位置及结构如图一所示。开花季节,一个雄花序能散落200~500万粒花粉,雌花的柱头都带有分叉,并生长伸出苞叶,以便接受由雄蕊
(2)图二中花粉落在雌蕊的
(3)图一如果果实收获时发现缺粒现象严重,来年为避免这种情况的出现应采取的措施是
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9 . “萌发、生长、开花、结果”是被子植物一生的几个重要阶段。下面是被子植物植株、种子、果实、花的示意图,请据图回答下列问题:
(1)乙图中的[ ]___________ 将来能发育成甲图中的①和②,乙萌发所需要的养料来自[ ]_____________________ 。
(2)正常情况下,甲发育到丙后,丙中[ ]___________ 的细胞和甲的细胞所含的遗传物质是一致的。丙的形成过程中,有___________ 个花粉粒参与了受精作用。
(3)自然状态下,图丁这朵花的花粉落在它的雌蕊柱头上,完成传粉过程,这种传粉方式称为___________ 传粉。假如在花蕊期将丁图中的[ ]___________ 去掉,花开以后它还是可能结出果实的。
(4)如果以后我们发现这株植物结的果实很好吃,那么我们应该用图___________ (选填甲、乙、丙、丁)的结构来进行营养繁殖。
(1)乙图中的[ ]
(2)正常情况下,甲发育到丙后,丙中[ ]
(3)自然状态下,图丁这朵花的花粉落在它的雌蕊柱头上,完成传粉过程,这种传粉方式称为
(4)如果以后我们发现这株植物结的果实很好吃,那么我们应该用图
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2023-02-16更新
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35次组卷
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2卷引用:山东省烟台市招远市2022-2023学年六年级下学期期中生物试题
10 . 荔枝味道鲜美,营养丰富,但花多果少,制约了荔枝的丰收。请结合所学知识回答问题:
(1)图1为荔枝的花穗及能形成果实的雌性功能花。荔枝的花均没有花瓣,但蜜腺发达,香气独特,推测其主要通过______ 将花粉携带到雌性功能花的[ ]______ 上,最终[ ]______ 发育成果实。
(2)研究人员首先观察记录了荔枝整个花期的开花情况。结果见下图。可见______ 数量较少,且开花持续时间较短,这可能是导致荔枝产量低的原因之一。
(3)为解决上述问题,研究人员选取了长势相似和花期较为一致的荔枝树若干,平均分为两组,其中一组去除部分花穗,两组最终着果情况如下表。
注:着果率(%)=着果数/雌性功能花总量×100
①该实验选取长势相似和花期较为一致的荔枝树,目的是______ 。
②由上表数据可知,去除花穗更大程度上减少了______ 的数量,从而减少了其对母体营养的消耗。
③由于②中的操作使已完成______ 作用的雌花能够获得更多的营养,进而______ 着果率,实现增产。
④若要取得优质荔枝大丰收,还需对如何去除花穗,以及去除花穗后果实的品质做进一步研究。请你从以上两个角度任选其一,提出更为具体的研究问题:______________ 。
(1)图1为荔枝的花穗及能形成果实的雌性功能花。荔枝的花均没有花瓣,但蜜腺发达,香气独特,推测其主要通过
(2)研究人员首先观察记录了荔枝整个花期的开花情况。结果见下图。可见
(3)为解决上述问题,研究人员选取了长势相似和花期较为一致的荔枝树若干,平均分为两组,其中一组去除部分花穗,两组最终着果情况如下表。
注:着果率(%)=着果数/雌性功能花总量×100
组别 | 雄花和雄性功能花比例 | 雌性功能花比例 | 最终着果率(%) |
不做处理组 | 0.84 | 0.16 | 1.49 |
去除部分花穗组 | 0.71 | 0.29 | 3.17 |
②由上表数据可知,去除花穗更大程度上减少了
③由于②中的操作使已完成
④若要取得优质荔枝大丰收,还需对如何去除花穗,以及去除花穗后果实的品质做进一步研究。请你从以上两个角度任选其一,提出更为具体的研究问题:
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