1 . 读图理解
图1是玉米一生的示意图，图2是玉米果实的发育图，结合图示回答下列问题。

(1)玉米属于生态系统中的______，能进行______，制造有机物，为生物圈的其他生物提供食物。
(2)玉米种植过程中，为了避免出现图2中曲线b的现象，这主要是阴雨天气造成的，赵家村村民可以采取的措施是_______。
(3)赵家村玉米获得大丰收，每个玉米果穗上都结有近千粒玉米，其中的一粒玉米是由图1中的[   ]______发育而来的，将这粒玉米沿中的虚线纵切，观察到Ⅴ所示结构图，其中滴加碘液变蓝的部分是[   ]______。
(4)图1中Ⅵ经过一段时间发育成Ⅳ需要经过______、______两个重要过程。
(5)农民发现刚收获的粮堆会发热，然后腐烂，说出一条保存玉米的方法：_______。

2 . 南瓜富含膳食纤维，可促进肠胃蠕动，有良好的的保健效果和经济效益。题图甲所示南瓜的两种花，图乙是南瓜雌蕊结构示意图，图丙是纵切后的南瓜果实结构示意图。据图回答问题。

(1)将南瓜种子在纱布上保湿，放置在25～30℃的环境中是因为种子萌发需要的外部条件是 _________和____________。种子萌发时 _________最先突破种皮。
(2)南瓜植株上的一些花并不结果，菜农称其为“谎花”，图甲中属于该种花的是 _________（填序号），由此推断南瓜属于______传粉（自花/异花）。花粉散落到图乙中的③_______上完成传粉和 _____ 后，④内的A _____发育成图丙中的D_____。
(3)图丁所示南瓜植株两天中有机物积累量的变化趋势图。曲线表明有机物的积累量总趋势是增加。从光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是：______。

3 . 助力乡村振兴，英德市连樟村省级农业产业园首度试种成功推出特色优质农产品“阳光玫瑰葡萄”。该产品甜度高、水分足，有香蜜味。请分析作答。
   
(1)“阳光玫瑰葡萄”的糖分是植物体利用光能，将__________和__________合成的，并通过茎中的__________（填“导管”或“筛管”）运输到果实储存起来。
(2)据图1分析，葡萄花属于__________（填“无性花”、“单性花”或“两性花”），其最重要的结构是___________和__________。
(3)要结出葡萄果实必须经过__________和___________这两个生理过程。
(4)图2为葡萄的果实，是由图1中的________（填序号）发育而来。B是由______发育而来。

4 . 我们平常吃的桃子，按外果皮可分为毛桃（显性）、油桃（隐性）。如图所示图甲是毛桃的花，图乙是油桃的花，图丙是桃果实结构图。据图回答：
   
(1)桃花的精子位于结构[__]内部；图丙结构⑨是由图甲结构[   ] ______发育来。A过程是指______。
(2)如图所示生殖方式是______。
(3)甲如果为纯种毛桃（基因组合DD），乙为油桃，完成A过程和受精后，请问乙图结构⑦______，其基因组成是______，乙图结出的果实是______。（填：毛桃/油桃）

5 . 黄瓜是餐桌上常见的蔬菜，清脆爽口，深受人们喜爱。分析如图回答相关问题：

          

(1)黄瓜花属于单性花，花大且有亮黄色的花冠（如图1所示）。根据如图1推测黄瓜的传粉方式为______（填“虫媒”或“风媒”），其中______花为雌花（填“A”或“B”）。
(2)栽培型黄瓜是由野生型黄瓜培育而来。根据图2可知，与野生型黄瓜相比，栽培型黄瓜的特点是____________。
(3)黄瓜果实有苦味是因为细胞中有苦味素，可以减少害虫啃食。根据图3杂交实验结果可知，该基因控制的果实有苦味这一性状为______性状。假设果实苦与不苦这一对性状是由一对等位基因D和d控制，那么F₁果实苦的基因组成是______；F₂果实不苦的基因组成是______。把F₁中得到的果实苦的黄瓜与果实不苦的黄瓜杂交，杂交后代果实苦的概率是______。
(4)研究发现通过调整施肥比例、大棚温度和光照条件等因素可以降低黄瓜果实的苦味，这体现了生物的性状是由______和______共同控制的。

6 . 黄花风铃木会随着四季变化而更换风貌，在春，夏，秋、冬展现出不同的独特风采。图中的甲、乙、丙分别为该植物的花、果实，种子示意图，请据图回答：
   
(1)图甲中，当序号______所示的结构成熟后会自然裂开散发出花粉。花粉落到②上后，它将受到黏液的刺激萌发出花粉管。精子随着花粉管伸长而向下移动，最终与卵细胞结合完成______作用。
(2)图乙果实呈长条形，由图甲中序号______所示结构发育而来，每个果实中有多粒种子，说明这朵花中有多个______。
(3)黄花风铃木果实成熟后会裂开，里面的种子如图丙所示，这种结构特点利于种子______（填“传播”或“萌发”），扩大其分布范围。
(4)为进一步了解黄花风铃木的生命历程，生物小组的同学将黄花风铃木的种子进行播种。据图分析可知，常温贮藏条件下，随着种子贮藏时间延长，发芽率随之______。因此黄花风铃木种子不适合长时间贮藏，种子采摘后要及时播种，若是需要贮藏，最好______（填“低温”或“高温”）保存，可以降低种子水分散失。
   

7 . 2021年我市荔枝大丰收，各种荔枝品种如“桂味”、“白糖罂”、“妃子笑”等让人吃之不腻，回味无穷。其中，“桂味”是我市有名的荔枝品种，其果皮薄、果核小，肉滑汁多，被誉为荔枝界的御品。

(1)果农通常在果园里放养蜜蜂，蜜蜂在采蜜过程中使花粉落到雌蕊的______上，帮助荔枝的花完成______过程，从而提高其结果率。
(2)从生物体结构层次上分析，荔枝的果实属于______；荔枝和蜜蜂相比，荔枝没有的结构层次是______。荔枝被食用的果肉属于______（外果皮、中果皮、内果皮、假种皮），其糖分来自细胞质中的______（填结构名称）。吃完荔枝后吐出的“核”是它的种子，种子是由雌蕊子房中的______发育而来。
(3)荔枝果肉中的糖分是叶片通过______作用合成的。走进荔枝园，感觉空气潮湿凉爽，这主要是因为荔枝树的叶片通过______作用向空气中散失水分引起的。
(4)为探究无机盐对荔枝生长的影响，将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植试验，测得结果如图丙、据图推测：施用含______无机盐后最有利于有机物的积累。

8 . 综合题
草莓，被誉为“水果皇后”，营养丰富，备受人们喜爱。每当来到草莓收获的季节，很多人会相约到园里进行采摘草莓的野外活动，感受户外活动乐趣的同时也有利于身心的健康。请根据图示回答下列问题：

(1)草莓花有白色、浅粉色和红色等多种花色，并散发出淡淡的奶油香气，因此推测草莓可通过______协助传粉。
(2)草莓的花序中含有多个雌蕊，如图1所示，图2是雌蕊的放大结构示意图，雄蕊花药中的______落到结构[     ]______上的现象叫传粉，完成传粉受精后[     ]______可以发育为果实，但我们平时食用部分是由花托膨大而成的。
(3)果胶含量对草莓的硬度、口感和贮存有一定影响，科研人员对森林草莓和栽培草莓进行了比较研究。据图3可知，森林草莓和栽培草莓内果胶含量的变化趋势均为________，且______中果胶含量更多。

9 . 建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。贝贝南瓜口感软糯，富含的胡萝卜素是普通南瓜的三倍以上，有降低血糖等功效。如图依次为大棚、贝贝南瓜及各项生理过程、晴朗的夏天光合作用和呼吸作用的强度变化曲线。请你学以致用：

(1)为提高坐瓜率，瓜农会将当日开放的雄花花药和雌花的_______“对花”，该技术称为人工辅助授粉。
(2)图三中生理过程C的变化曲线可以用图四中的_____（“I”或“Ⅱ”）来表示。
(3)利用塑料大棚控制生理过程C的强度，是提高南瓜品质的主要方法。王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚，升温的同时还可以提高_______的浓度，南瓜植株在图四的C点时，表示图三中_______生理过程的强度最大（填字母）。贝贝南瓜从土壤溶液中吸收的水分主要用于_________。
(4)图三中，南瓜白天进行的生理活动有_______（填字母）。其中对维持大气中碳氧平衡起重要作用的是______（填字母）。
(5)图五中，叶片积累有机物最多的是点________。（填字母）
(6)如果让其生长在腐殖质丰富的沙质土壤中，白天升温急，夜晚散热快，结出果实甘甜如怡，主要原因是________________________。

10 . 2019 年 1 月 3 日我国嫦娥四号实现了月球远端的第一次软着陆着。嫦娥四号携带有棉花种子、土豆种子、酵母菌和果蝇等，其中一粒棉花籽抓住机会，长出两片叶子，成为人类在月球表面播种的“第一绿”。请回答：
(1)嫦娥四号携带的单细胞生物是_____。
(2)棉花种子的_____发育而成叶子，叶子属于植物体结构层次中的_____层次。
(3)在地球见到有给植物打针输液的情形，给植物输入的液体中可能含有_____等物质；输液用的针头要插入树木的_____组织。
(4)如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成棉花减产，这是影响到开花结果过程中的_____环节。