1 . 蜂鸟是世界上最小的鸟类，它和蜜蜂都以花蜜为食。下列叙述错误的是（　　）

A．蜂鸟的体表被覆羽毛，前肢变成翼

B．蜜蜂的体温恒定

C．蜜蜂的数量减少不利于植物的传粉受精

D．蜂鸟求偶时，雄鸟会表演精彩的飞行技能，属于先天性行为

2 . 下图是大豆种子及大豆不同生长时期的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
   
(1)图乙中大豆植株生长需要的水和无机盐，主要通过根尖的___区的细胞来吸收，再经茎中的___运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的___运输到植物体的各个器官。
(2)图丙⑥中的花粉落到①的过程称为___。
(3)大豆从种子萌发到长成图乙的过程中，体内有机物含量变化的情况是___。

3 . 如图A~C是番茄一生的相关结构图，请据图回答下列问题：
   
(1)图A中的4和5所示的结构共同组成___。
(2)当切开C（果实）时，发现里面有很多种子，种子是由图B中___发育而来的。
(3)图D是小林在阳台上无土栽培的一株番茄。在栽培过程中，他没有用土壤而是用鹅卵石将植株固定，并适时更换容器内的土壤浸出液。土壤浸出液为番茄植株生长提供了___和___。
(4)农田种植番茄要选择疏松的土壤，且排水良好，其主要目的是为了保证番茄根部___的正常进行。
(5)温室种植番茄时，由于种植环境封闭等因素，可以采取____等措施,增加结果率。

4 . 如图是花的结构示意图，下列叙述不正确的是（　　）

   

A．这朵花的主要部分是⑧和⑨	B．⑦受精后将来发育成种子
C．①中的花粉落到③上的过程称为传粉	D．⑤将来发育成果实

5 . 如图为桃花的结构示意图，下列说法不正确的是（　　）
   

A．桃花的主要结构是雌蕊和雄蕊

B．花粉落在雄蕊柱头上的过程叫做传粉

C．受精完成后，⑥发育成种子

D．桃子的可食用部分是由⑤的壁发育而来的

6 . 在校园劳动基地，同学们结合植物栽培开展了一系列探究活动，图1中A、B、C表示绿色植物体内的某些生理过程，图2表示一段时间内黄瓜叶片氧气释放的相对量与光照强度的关系。据图回答下列问题。
   
(1)植物根吸收的水分运输到叶的动力来自于图1中的_____（填字母）生理过程。
(2)在图2中，当光照强度在_______点之后，植物体内的有机物开始积累。
(3)黄瓜开花后，引蜜蜂进入大棚。蜜蜂身上沾有黄色粉末，这些粉末是黄瓜的______散出的。黄瓜花之所以吸引蜜蜂，是因为它有_______。
(4)突发奇想：如果给黄瓜雌花人工授番茄的花粉，是否依然能结出果实呢？进行的探究如下。
a.在果园里选择20朵含苞待放的黄瓜雌花，将其均分成A、B两组。
b.将这些黄瓜雌花分别套上袋子。
c.分别采集一些黄瓜雄花的花粉和番茄的花粉。
d.将黄瓜雄花的花粉涂在A组花的柱头上，将番茄的花粉涂在B组花的柱头上。
①除完成步骤c和d之外，在果实和种子形成之前，黄瓜植株还必须要完成______过程。
②实验结果：A组结出了黄瓜的果实，而B组没有结出。A组的黄瓜果实是由雌花的_______（填结构名称）发育而来。

7 . 某同学发现家里放置久了的花生、红薯和白菜都发芽了，下列说法正确的是（       ）
   

A．红薯发芽属于有性生殖	B．花生发芽过程中消耗自身储存的有机物
C．花生种子萌发时胚芽先突破种皮	D．依据白菜花的艳丽和芬芳可推测它的传粉方式为风媒传粉

8 . 作为中原农业大省，河南肩负着“大粮仓、大厨房、大餐桌”的重任，在生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（　　）

A．农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分

B．在种植草莓的大棚里放养蜜蜂——帮助植物传粉

C．给植物施肥——为植物生长提供有机物

D．移栽植物尽量带土——保护根毛和幼根

9 . “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列有关叙述不正确的是（       ）

A．关节腔内有滑液，增加了关节的灵活性

B．心脏右心室的腔壁最厚，有利于体循环

C．玉米花的花粉多而轻，有利于传粉

D．哺乳动物牙齿的分化，有利于摄取食物

10 . 如图是甘蓝花的结构示意图。下列说法不正确的是（       ）
   

A．甘蓝花的主要结构是雌蕊和雄蕊

B．④上常有黏液，便于接受花粉

C．①和②组成雄蕊，①中的花粉含有精子

D．卵细胞存在于子房中，能发育形成种子